小学五年级作文（集锦6篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
你与我是否有缘？我还再回想以前的快乐时光……
那个秋天，那天，烟雾迷蒙，我在家乡的窗前津津有味的看着书，只听远处传来一声“啾儿”，清脆的叫声中带着点坚强，我轻手轻脚的走出家门，看见你在一棵大树下，你用那幽深的大圆眼看着我，我愣了一会，突然发现你还呆在地上，就连忙把你捧起，又看了看你的四周，破碎的蛋壳，蛋液流了一地，我伸出手，想摸摸你那柔中带血的翅膀，你也不回避，我轻轻的摸着你那柔软的翼翅，准备把你带回家，因为，你的家人他们可能是为了保护你，全都遇难了……
你大概出生才几天，还长着嘴“嗷嗷”直叫，，因该是饿了吧，我喂了你一粒谷粒，可你因该是太饿了，又开始找我要食物了，我只好多喂了你几颗谷粒，这下，你才停止了叫唤。我仔细看看你，你有那雪球般的脑袋，白里透灰的羽毛，洁白美丽的翅膀，如同一个会动的雕塑，真是可爱极了，我于是给你取名：灰语，因为它有着半灰的羽毛，还有它那会说话的眼睛，看着它的眼睛，我变陷入了极度的幻想。
自从你来了我家，我窗前的那块空地，变归了你，我用纸壳搭成的迷你小床，在旁边放上了一个布娃娃，它没事就爬上去玩玩。还记得我们在一起的时光，那时，你最爱吃虫子了，一看到虫子，就像见到了宝贝，快活得叽叽直叫，还记得吗？我为了给你抓虫子，手上起了一个个的小疙瘩，又痒又痛，但看到你吃到虫子是幸福的'表情，我就突然感觉不到手上的痛了……还记得吗？我在写作业时，你顽皮的用小脚踩在我的本子上，走一步，一个小脚印……那时的生活，一想起来就甜蜜……
天有不测风云。你终是被寒冷带走，还记得那天痛苦的回忆：窗外，大风呼呼的吹你从窗子的缝隙中，挤出来，吃力地跳到我手上，我突然发现，自己往把你从窗子外拿进来，而此时的你，浑身颤抖，我用手轻轻的抚摸你，发现你浑身冰凉，你缓缓的闭上眼睛，小红腿抽搐了几下，便不动了，我使劲的摇你，可你就是一动也不动，我过了许久，才缓过神来，你以被死神带走，我将你放入杉木盒子里，埋到土里，灰语，我好想你。
你与我是否有缘？我还徘徊在痛苦的边缘上……
小学五年级作文 篇2
听爷爷讲，他们小时侯去盐城只能靠双脚，要走一天的时间。妈妈那个年代有了自行车，现在生活变好了，很多人家都有了私家车，我每天上学都是妈妈用汽车送。几分钟就到了。科技发达了，社会进步了，人们的生活水平提高了。虽然汽画很方便，但汽车往往也给人们带来很多痛苦。每年全世界因车祸死亡人数近50万人，伤残者1300万。外国人称汽车是“伤人的`凶器”。
有一天，我做梦来到了一个城市，马路上有各种各样的汽车。有沙发车、水晶车。这里的人都很遵守交通规则，所有的人都是等绿灯亮时再走，大街上秩序井然，大家谈笑风生，人们脸上洋溢着幸福的微笑。警察叔叔正搀扶着一个老人过马路。我又来到了另一个城市，发现这里的人一点也不遵守交通规则，有个人趁着路上没车就想闯红灯过马路，可一场悲剧发生了，一辆车飞驰而过，随着“呯”的一声，那个被撞得很远，躺在地上一动也不动，我不禁毛骨悚然。在这个城市偶尔有几个人遵守交通规则，所以车祸很多，警察叔叔们拖着疲惫的身体来回不停地叫唤着，指挥着。
我被惊醒了，我不敢再往下想去，我不知道下面还会发生什么事，但我知道，想要没有交通事故，那么就要遵守交通规则。幸福路，人车情，只能靠我们自己。
小学五年级作文 篇3
当人们还沉浸在20xx年5.12大地震的悲痛中时，又一场大地震席卷了青海玉树。20xx年4月14日，在这个让玉树人民悲痛的日子，让玉树人民铭记的日子中，发生了里氏7.1级的大地震。举国上下纷纷捐款捐物，为受灾的人民献出自己的一点爱心。
同时，****等同志也赶到了玉树，与救援人员一起，安慰那些失去亲人的群众。并在板房学校黑板上写下了“新学校，会有的!新家园，会有的！”的字样，还领着孩子们读了一遍。
灾难再次牵动了全国人民的心,军队武警公安民政医疗等各个部门迅速行动,投入到了紧张的救援中。与此同时,个人、企业、民间组织也开始自发地捐款捐物,爱心正源源不断地涌向灾区,和死神进行赛跑。经历了两年前汶川大地震的磨炼,无论是政府,还是民众,都有了更丰富的经验去应对自然灾害。这让我们在悲伤中感到些许欣慰。
尽管科技日渐发达,地震仍然不可预知。面对天灾,一个伟大的民族应该坚强挺立,也应该不断进步。恩格斯说："一个聪明的民族,从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。"汶川大地震之后,防震减灾法获得通过,已经于20xx年5月实施,应急救灾被纳入了法治轨道。在灾后重建的过程中,公民精神随之成长,很多人自发地为灾区的规划出谋划策,对应该用于重建的'财物进行舆论监督。巨大的社会进步有目共睹,我们相信这些会在玉树地震后的救援行动中得到体现。
放眼世界,地震等自然灾害时有发生,唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。玉树地震已经成为一场生命的劫难,但现在的救援行动都将化为一笔宝贵的精神财富,可以告慰死者,可以提醒后人。
玉树，挺住！我们炎黄子孙都在关注着你们的最新情况，让我们默默的为玉树人民祈祷，希望玉树重新崛起！玉树——挺住！全国人民都在心急如焚地关注着你们，希望你们早日拥有新校舍，新家园......
小学五年级作文 篇4
与众不同的秋天谁说秋天就一定是金黄的？在我眼中，秋天是绿色的。刚走进校门，翠绿的榕树挺立在鲜艳的五星红旗旗杆左边。而右边则生长着两棵深绿色的黄桷树。它们枝繁叶茂，几乎挡住了整栋教学楼。在旗杆对面的花坛里，五棵小黄桷树上竟缀满了嫩绿的新叶。树下的桂花开放了，“金桂飘香”，到了楼上似乎都能闻到它那浓浓的甜香味。
谁说秋天就一定是凉爽的？在我眼中，秋天是寒冷的。
瞧，学生们已“全副武装”投入了“严寒大战”。一个个把毛衣、棉裤、手套、耳罩等冬天才使用的`防寒用具全都用上了。
想想看，就连秋天都这么冷，那冬天该多恐怖呀！尽管这样，他们还一个个当起了“缩头乌龟”，三个一群，两个一伙地挤在一起，用“企鹅式取暖法”来取暖。又由于秋季正是半期考试的时候，会不断地迎来周考和月考，一旦到了考试，就成了我们班的6、7的“地狱时刻”。我们必须经过严寒酷暑般的考验——搬桌子到走廊上去考试，不禁百感交集。“啊——啊——嚏！”糟糕，我感冒了！
哎，校园里那与众不同的秋天哟！
小学五年级作文 篇5
生活处处都有奇特的现象!今天，姐姐问我一个问题：“挂着的衣服哪里最后干？”这个问题可把我难住了。我想了好一会才说：“是帽子最后干。”“不对！”姐姐说。我又说：“应该是衣服里面最后干。”“不对！”她又说。“我怎么知道啊!”我大声说道。我怎么想也想不出来。
姐姐见我猜不出来，就对我说：“你要知道什么叫湿和不湿。”我说“湿了叫没干，不湿就叫干了。”姐姐说：“按你这么说，吃了饭叫不饿，没吃饭就叫饿了？这个解释是不对的。让我来告诉你吧。”她又说：“湿了是因为有水分，不湿是没有水分，你应该会回答了吧。”我左思右想，还是不知道，姐姐只好告诉我：“只有袖子和下摆最后干。俗话说得好：水往低处流。当衣服晾起来之后，大量的水都是经过下面的袖口和下摆，当然上面的水没的时候下面还有水呢！当然袖口和下摆最后干了。另外同等的情况下，厚的.地方应该是最后干，因为那里存的水多，水之所以往下流，是因为有地心引力，水不可能往上流，只能往下流。”
听了姐姐的话，我恍然大悟。我们每天都会遇到很多现象，但并不会想到问问为什么，也比知道其中的道理，如果能经常问问自己为什么会发生这种现象，有所思考，就会从中学到不少知识，明白许多道理，你们说何乐而不为呢？
小学五年级作文 篇6
春天像一个花仙子，在这里飞来飞去，不信你看！
她飞到了田野里，庄稼上的积雪融化了，化做小溪流了出去。小溪里的冰也融化了，溪水悠闲地流着，几只小野鸭在水中嬉戏。天上的白云，白白的，像牛奶一样，田野里是一望无际的绿色。
她悄然从田野里离去，飞到了公园。看啊，柳树抽出嫩芽，小草从土地里探出小脑袋，小花露出了珍藏许久的花骨朵。小鸟刚从南方飞来，叽叽喳喳地叫着，好像在讨论着什么。你听，它们好像在说：“看，这是我从南方花了高价钱买的黄裙子，怎么样？漂亮吧！”这时的公园里红的、粉的、绿的、黄的……色彩明艳，真是让人流连忘返。
她又来到了果园里，桃树、杏树、梨树都你不让我，我不让你的竞相开放，红的似火，粉的像霞，白的像雪。野花满地都是，有名儿的，没名儿的，散在绿绿的`草丛中，真像是一副美丽的画卷。这时小蜜蜂和花蝴蝶来了，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶忙着传播花粉。个个忙的满头大汗，它们钻到了梨花里，就像穿着白纱裙的小姑娘在舞台上翩翩起舞。
春天来了，她的脚步是那样轻，那样柔。她从草地上走过，从水面上滑过，在白云上住过，在花朵上歇过，和小鸟攀谈过。只有晚上，我才能和春在梦中追逐嬉戏，因为她明天早上还要匆匆赶路。
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文04-05
小学五年级的作文02-07
小学五年级作文08-06
[经典]小学五年级作文07-22
小学五年级作文（精选）07-22
（精选）小学五年级作文07-26
【经典】小学五年级作文07-24
小学五年级作文[精选]07-29
小学五年级作文(精选)09-06
【精选】小学五年级作文09-06