二年级优秀作文

时间：2023-11-18 13:03:10 二年级我要投稿

（必备）二年级优秀作文6篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的二年级优秀作文6篇，希望能够帮助到大家。

（必备）二年级优秀作文6篇

二年级优秀作文篇1

　　雪山上有一颗快乐的小水珠，她喜欢一边跑一边唱歌，同伴都叫她“哆啦宝宝”，她还喜欢到处旅游。

　　哆啦宝宝离开了雪山妈妈，独自出外旅游，她来到了田野，看见金黄金黄的稻谷好像一张巨大无比的地毯。

　　哆啦宝宝高兴地来到了小溪里，看见伟大的溪妈妈正拥抱着她那可爱的小鱼。哆啦宝宝正在欣赏鲤鱼那优美的舞姿。一条美丽的'小金鱼看见哆啦宝宝，说：“小水珠，我们一起来捉迷藏吧！”哆啦宝宝点了点头，说：“好啊！”于是，小金鱼和哆啦宝宝捉起了迷藏来。欢声笑语在小溪荡漾。

　　哆啦宝宝来到了果园里，果树大口大口地喝水，准备结果子。一只可爱的小鸟飞来了，说：“小水珠，你好！”哆啦宝宝也笑眯眯地说：“小鸟，你好！”“我想在把你当成镜子打扮一下，好吗？”“好啊！”哆啦宝宝高兴地说。

　　哆啦宝宝还奔到大海、瀑布、江河……，最后，哆啦宝宝想家了，请求风婆婆把她送回家里，风婆婆吸了一口气，用力一吹，小水珠变成雨滴了，回到了妈妈的身边，又过上了快乐的日子。

二年级优秀作文篇2

　　不经意间，我看见脚踝骨上的伤疤，一股暖流涌入我心

　　去年夏天，我缠着妈妈带我下楼玩滑板车。妈妈说：“那我们就沿着城门河一直滑吧。”妈妈搬着滑板车下楼了，我跟在后面。下楼后，我迫不及待地从妈妈手中抢过滑板车，兴奋地向前滑。刚滑没几步，我突然跌倒了，右踝骨处一阵钻心的痛。我低头一看，鲜血顺着脚踝骨处涌了出来。我吓得站在那里大哭起来。妈妈急忙跑过来，用面巾纸帮我捂住伤口。进行简单的处理后，妈妈背着我拔脚向医院奔去。

　　第二天是上学，我一瘸一拐地走进学校门。当妈妈的身影被校门挡在外面时，我感到莫名的.恐惧和无助，望着楼梯直愣神：怎么上楼啊？脚疼又没劲！这时，章颖和紫紫发现了我，朝我跑过来，他们一左一右搀扶我上楼。当走到教室门口时，很多同学都跑过来，争先恐后地将我扶到座位上。

　　课件休息，同学们都围在我身边。“还疼吗？”“去厕所吗？”“喝水吗？”“要我帮你做什么？”我不时地回答着他们的问题，一阵阵暖流在我心中流淌。

　　中午吃饭时间到了。老师将饭送到我面前，同学都端着饭盒聚到我周围，以便随时帮我解决难题。

　　下午放学，我在同学们的簇拥下重回妈妈身边

　　晚上，爸爸向我问起脚上的情况：“伤口好些了吗？记得不要碰水，不要用大力，保护自己的伤处”我听了点点头，感受着爸爸的爱，暖流在心中激荡。

　　这次我手上受伤的事情，让我真切地感受到了爸爸、妈妈、老师、同学们对我付出的爱心，我从心底感谢他们。

　　他们让我明白：爱永远在我身边！

二年级优秀作文篇3

　　世界上的名人有好多好多，例如去年才在全球爆红的篮球高手林书豪，他的球技让所有喜欢篮球的球迷们，为之疯狂惊讶的欢呼大叫，游泳高手飞鱼，他的游泳速度也是让人惊呼不断，甚至于破了世界的游泳纪录，那么你的`偶像是哪一位呢？

　　我的偶像就是现在家喻户晓的篮球高手林书豪，他长得又高又壮，打球技术又非常非常的高超，常常在最后关键的一秒钟，投出长射的三分球，让球队赢得比赛胜利，在每一场球赛中，大哥哥和队友们同心协力的争取分数，展现高度的团队精神，他精彩杰出表现，全都来自于平常的积极苦练和不怕失败的成果，虽然他是美国人，但他一样还是华人引以为傲的华人之光，这就是我的超级偶像篮球高手林书豪哥哥。

　　每次在电视前面看着林哥哥比赛，心里总是非常的兴奋与激动，尤其是投下三分球的一瞬间，实在是让人高兴的狂欢大叫，希望有一天我可以现场观看篮球赛，看看林哥哥展现的惊人爆发力和高超的球技。

二年级优秀作文篇4

　　每个人都有自己的不足，就像俗话说：“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑，那就错了。你想想，如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦，那就坏了。老师会因为自卑而不敢面对讲台；学生会因为自卑而没有信心发言；设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物，所以，我们要用别人的长处来弥补自己的短处，而且只想自己有的，别人没有的。这样就对了。

　　你永远都不比别人差，因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱怨地说：“为什么我就没有打一百分，我就不能在竞赛中得第一，我为什么就没有他的公仔？面对这些问题，我还是那句话：“只想自己有的，别人没有的！”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了！

　　咱们再举一个例子吧！比如尺有所短寸有所长这个道理吧！

　　尺能测量很长的东西，却不能量短小的东西，尺子很烦恼。寸呢，只能量短的'东西，却不能量长的东西，因此，寸也很烦恼。你看，原来小小的寸和长长的尺子也有自己的不足呢！面对这种问题，学习每人的长处，弥补自己的短处，就是方法。

　　当面对老师时，请你不要低头；面对同学时，你应该勇敢地伸出手；面对父母时，不要因为成绩不好而撒谎；面对竞赛时，要告诉自己我能行；面对白白的试卷时，要拿起笔，“迈出”向100分前进的第一步，面对

　　总而言之，同学们，不要为自己感到自卑，学习别人的长处，弥补自己；走出第一步，并告诉自己：“我能行！”

　　教师点评：

　　对于步入四年级的学生来说，首次接触材料性的作文有些困难，对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑，应该学会用取长补短的方法来弥补不足”，并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点，尤其是结尾处“面对时，”这几句排比句式的运用，从生活实际出发，更清楚地表明“面对缺点是，要有自信心，勇敢地走下去。”建议，结尾处如果将题目再升华一下，强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走向成功的基石，这样中心就更加明确。