六年级年的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
星期日上午，妈妈正在阳台上洗油柑子。看着那一颗颗翡翠般的油柑子，在阳光的照耀下闪着诱人的光芒，我不禁直勾勾地盯着不愿走了，伸手就拿起一颗塞进嘴里。
刚吃起来时，那油柑子皮生硬得很，我一狠心，用力一咬，那酸涩的.味道让我的眉毛拧成了一条粗绳。此时，我眼前闪出一幅画面：琴声悠悠地飘着，可一会儿，琴声开始凌乱，继而戛然而止。“老师，我……还是不会。”画面里的我耷拉着脑袋，一脸失落。那是星期五晚上我学钢琴时的画面。
当我正在发愣时，油柑子酸涩的汁水竟然慢慢地，慢慢地变得甘甜。我眼前又闪出了一幅画面：忙碌了一天的我躺在床上，肆意地舒展着四肢，惬意在弥漫，浸润了身体的每一处毛孔。夜晚特别安静，没有一丝声响打扰我的休息。这是星期五的深夜。
我对着油柑子再咬一口，这一口让我整个人晃动起来，“真是此苦只应天上有，人间难得几回尝。”我不禁嘀咕着，正当我嘀咕的时候，又“弹”出了一幅画面：外面天气晴朗，阳光明媚，而我，时而沉思，时而奋笔疾书，习题做了一页又一页。这是星期六上午。
我实在苦得受不了了，端起水就喝。可喝下去的水却带上了油柑子的爽口。一幅画面出现在我眼前：在外婆家，我和表姐一起去蛋糕店吃糕点，冬日的暖阳照着橱窗，香甜绵软的糕点，芳香四溢。这是星期六的下午。
正在这时，油柑子吃完了，我舔舔嘴角，又跑向阳台：“妈妈，我还要吃油柑子！”
六年级年的作文 篇2
“嘀嘀嘀，啦啦啦。”你们好，我是一辆生产于东风悦达起亚的小汽车。我有乌黑亮丽的外衣和四只跑起来飞快的无敌脚。唉，可惜的是啊，我不能随便更换衣服，这让爱美的我一直深感遗憾。不过，自打我有了主人后，他经常带我出去兜风，非常关心和爱护我，我们一直形影不离。
但是，今天天气晴朗，阳光明媚，主人却准备独自出门。我不禁问到：“主人，你今天怎么不带我一起出去啊？”主人微微一笑说：“小伙伴，你有没有发现最近的空气有什么变化吗？”我连忙说最近几年的.空气指标越来越不达标，粉尘越来越多，雾霾越来越严重。“对了”，主人微笑着同意了我的说法。的确是，这几年由于人们忽略环境保护，造成环境污染，使得我们的生活环境质量越来越差。如果再不保护环境，可就完了！“对”！这时，另一个声音幽幽的说到。“谁？哦！是你啊，路大哥。”我惊讶地说。路大哥继续补充：“现在科技发达了，人们的生活越来越好，汽车也渐渐走进了千家万户。每天街上来来往往的汽车不计其数，害我都得了腰病，更重要的是，小汽车你们从排气管排出的尾气呛的我实在受不了了。”主人赞同的说：“所以，现在大家都呼吁《保护环境，人人有责》。要是生产汽车的厂家都能够加快研究应用更多新型环保材料，使用更清洁的能源就好了。那时候天空更蓝，空气清新，生活该多么美好啊！”。“是啊！是啊！”我连忙说：“要是能再给我装一对翅膀就好了，那样我在天上飞，路大哥也减轻了负担，我还可以每天都换不同的新衣服。”“哈哈哈”只听见主人和路大哥笑声传来，我不好意思的低下了头。“好了，就说到这吧，我要去上班了。”主人朝我们挥挥手走出家门。
和路大哥打了个招呼，带着对未来的美好向往我呼呼大睡。在梦中，在不远的将来，我实现了我的梦想：每天穿着漂亮衣服，自由飞翔在蓝天白云间。哦！好期待这一天早日到来啊！
六年级年的作文 篇3
窗外又下起了大雨，我般着凳子座在门前，尽情的的享受雨带来的丝丝凉意。
我低头向下看，一个微弱的模糊的.黑点向前爬动。低头细看，才知是蚂蚁。
有点难以置信，这样的天气还会有蚂蚁。蚂蚁还不知拖着什么，湿辘辘的地面上还有些积水。我甚至开始怀疑这他没有察觉到下雨，因为地上根本没有另一只蚂蚁。
蚂蚁仍拖着食物不放，晃晃悠悠向前走。或许他不知道哪里是前方，他一心同风雨斗争。我不知道他会不会放下食物，因为雨已经下大了。
被水灌过的蚂蚁已经奄奄一息，他停下了，我以为已经到头。可蚂蚁又爬了起来。
这次的速度更慢了，看的出他已经在做最后的努力。
这只蚂蚁知道生命，但他也知道拼搏。他知道终究会有一个结局，他选择了拼搏。所以他才会一心努力，全然不顾。他与风雨的斗争中，但更多的，也是渴望。他为了渴望而拼搏。他虽然抵不过暴风雨，但是他并没有低头。
积水上涨，蚂蚁落入了水中。雨越下越大，我只得回到了屋里。
雨停了，那只蚂蚁已经毫无踪迹。他拼搏到了最后。地上又有蚂蚁开始活动。他们怎么知道有一只蚂蚁曾为拼搏而亡呢？
结果是唯一的，选择了拼搏，就要斗争到底。难道我们就不能像那只蚂蚁一样全然不顾斗争与拼搏吗？暴风雨虽然强大，但蚂蚁的意志却不是暴风雨的力量就能抵挡的。
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