四年级的作文300字

实用的四年级的作文300字优秀[6篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的四年级的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字 篇1

　　一个闷热的夏日午后，太阳被凶恶的乌云赶走，天气变凉了，风雨雷电准备开始演奏！

　　风来了，从遥远的地方飞奔而来。它飞过了树林，树木的枝桠跟着“哗哗”地唱歌跳舞，时而忧伤，时而兴奋；它飞过了田野，稻子们就齐刷刷地昂首东望，似乎在看一场盛大的演出。就在这时，雷神也发威了，那“轰隆隆”山呼海啸般的雷声，震颤着大地，震颤着人儿们的心灵。闪电也不甘示弱，它把天空这块幕布当作了它的画纸，肆意地在上面展现它的姿容。音乐会就这样开始了。“呼———呼———”风那低沉的声音仿佛忧愁的男低音，在云层中，它略带着磁性的声音，沉沉地传到每个人的耳朵里。而雷像是架子鼓手，不时地敲击着人们的神经，演奏着一首不知名的狂想曲。

　　渐渐地，渐渐地，雨小了，雨停了，风也落幕了。金色的太阳把七色的`彩虹姑娘带出来了，地上的万物在这场音乐会的洗礼后，神清气爽，去迎接新的生命历程。

四年级的作文300字 篇2

　　玫瑰的清香沁人心脾，一位少女摇晃着手中的酒杯，回忆着三天前的事艾森中学?那所有名的贵族学校?没错，好好准备准备，四天后走，还有一点，你们要和gs集团的二公子友好相处，最好联姻。以便日后的公司发展。而我们其中的一个人就是这件事失败后的代价，对吗?如果我没有猜错，洛和他的年龄相当，如果要联姻，将会是他们对吗?曦，你很聪明，这点我不得不承认，但你得小心聪明反被聪明误，别忘了，你还小。这件事别跟洛说。曦，瘫倒在地，她的泪落在了一朵玫瑰上。

　　第四天到了，洛和曦代表父母来迎接客人风很高兴见到你，我叫洛。我叫风，你好!他缓缓抬起头，向着洛露出了笑容。是你!怎么?你们认识吗?他就是我跟你说的那个人。洛的'脸上微微出现了红晕。她想起了那天的事，把这个摊子丢给了曦，自己走了。

　　许久，曦：我不管你和洛发生了什么事，你，别想动洛一根手指头!因为，有我在，我会对她的安全负责!

　　曦，走了。只有风留在原地。我们，好像认识。

四年级的作文300字 篇3

　　在我居住的城市里有一个美丽的公园，那就是南湖公园。

　　这几天南湖公园在举菊花展。一进南湖公园，放眼望去都是菊花，菊花把南湖公园变成了花的海洋，有雪白的，雪白的像一片片小雪花，有杏黄的，杏黄的一个太阳，还有淡粉的，淡粉的像一个个小舞者，在微风中翩翩起舞……五颜六色，十分美丽。有的菊花像一个害羞的小姑娘，把花瓣一个个的向里卷；有的菊花像一个被惊吓的人，把花瓣一个个竖起来；

　　有的'菊花像一个穿着一条连衣裙的小姑娘，把花瓣一个个向下伸展……一朵朵菊花千姿百态，我忍不住叫妈妈拿出相机，帮我和菊花照相。

　　欣赏完菊花，我们来到喷泉前玩耍。一柱柱喷泉从地下冒出，有时行人还在中间穿来穿去，一直等到全身湿透了才回家。那喷泉时而在空中汇成图案，时而像周围的行人洒水。

　　你们看南湖公园多美丽。

四年级的作文300字 篇4

　　“哈哈哈”这是哪里的笑声呢？原来是从小才子作文班里传来的，是我们在玩“大眼瞪小眼”的游戏呢。

　　游戏规则是双方以眼睛瞪着对方，可以说话，可以做动作来逗对方发笑，就是不可以触摸对方。谁先笑谁就输。第一局是赖发达和周林东对抗赛，赖发达用了一个鬼脸就把周林东逗笑了，第一局赖发达赢。第二局是我和李晓宇对抗，我们互相看着对方，李晓宇对着我挤眉弄眼，我还是一副没有表情的'脸，李晓宇倒把自己逗笑了……

　　最后一局是林钊磊和先华洋的胖子对抗赛，林钊磊双手抱胸，扮帅哥；先华洋用小拇指顶住鼻孔，大拇指把嘴角拉到耳边，跟猪头一样，接着他们两个人像灵魂出窍了一样，固定住动作，纹丝不动一分钟，两分钟，五分钟过去了……我们被他们的表情，逗得哈哈大笑，而这两个胖子还是一点表情都没有，等了片刻，先华洋还是一点一动不动，林钊磊最终忍不住“扑哧”一声笑了出声。

　　这节作文课我玩得很快乐。笑声过后留给了我们一个小小的启示：如果我们每个人在面对干扰的时候，都能够平心静气，那什么事都能做得更好。

四年级的作文300字 篇5

　　大家好，我是来自20xx年的陈教授，我发明了一个“神奇的教室”，快来跟随我看看吧！

　　我先来介绍一下吧，其实神奇教室和普通教室从外形上看是没有什么不一样的，可是走进去却是大不相同。

　　首先，这是一间安装带有自动感应能力的特殊灯。如果进了一到时十人，灯源会弱一点；如果来了三十到五十人，灯源会是中等亮度；如果有更多的人，就会更加明亮。它可以感应进入教室人员的多少和所在位置给予灯源的明弱光，以适应不同的教学方式。

　　其次是它的多媒体功能。举例说明一下，比如老师讲>一课，多媒体就会投影到天花板上，老师和同学们就好像身临其境，那一次次的潮涌和那翻滚的浪花，让人看的心潮澎湃激动不已。真是360度无死角，全方位立体音效让同学们怎能不爱让学习。

　　最后，这个教室安有不同的暗格，里面有各种的乐器。在上音乐课时，会弹出暗格里面放着不同的乐器，像钢琴、手风琴、吉他、架子鼓等等；当然，还有美术工具暗格里五颜六色的画笔，各种的纸张等等的.用具，神奇吧，哈哈！

　　看！我发明的“神奇教室”神奇吧，科技改变生活，未来属于我们这些敢想的人，如果有兴趣欢迎大家来我的神奇教室上课。

四年级的作文300字 篇6

　　世界上有许多手，有建筑工人的手，有老师的手，有工人的手……其中我最喜欢妈妈的手，这是一双勤劳又慈和的手。

　　这双手不大也不小，还有一点胖。这双手很嫩也很暖和，这双手的纹络跟我的手比起来深多了。这双手的颜色不是很深，整只手白里透红，很漂亮。

　　这双手一直照顾着我们一家，同时这双手也让我们一家变得更幸福。有一次，天还蒙蒙亮时，一阵在翻寻东西的声音把我吵醒了。我睁开睡眼闻声去察看原因，原来是妈妈用那双勤劳的手为我找衣服呢。妈妈看见我，用那双温柔的手抚摸着我的头说：“天还没亮，再去睡会吧。”说完便把我送上床盖上被子，就继续去找衣服了。

　　妈妈的手总是能带给我温暖。一次，我和妈妈去外面玩。当时，天气很冷，我被冻的感觉快要失去知觉时。突然仿佛是一条热毛巾围在了我的`脖子上给我温暖。原来是妈妈把围巾给了我，自己却光着脖子，顿时我心里有了一股说不出的难过。

　　这双手有时也是严厉的，我一做不好的事，这双手就会严厉的惩罚我。这同时也是一双灵巧的手，一块块不起眼的橡皮泥在这双手的加工下，变成了一个个美丽的工艺品。

　　这双手是多么勤劳、温暖。我妈妈您和您的手！

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