五年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
当一株小草从缝隙中生长，当你听见心脏均匀的跳动，可曾感到震撼，觉得自己的生命来之不易，米歇潘曾经说过：“生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过！”
望着这句简单而平凡的话语，我的心中思潮起伏，想起了20xx年4。14青海玉树7。1级特大地震，大地震动，撕心裂肺，大震无情，可人间有爱，一个个渴望生命的人涌现出来，其中有一个坚强的藏族小女孩，废墟上的格桑花——次乃拥青，当时她被埋在一家海绵厂里，想尽办法死里逃生，饿得实在不行了，就把鞋子按在肚子上，这样能好受些，实在没办法就吃海绵，细想一下，海绵是多么难以下咽，可这仅有十六岁的小女孩，对生命有着难以形容的期待，她坚信自己一定能获救，知道了生命的宝贵和和价值，知道了只有坚强才能与“死神”抗争，不久后，她获救了。
生命是脆弱的，同时也是坚强的，在突如其来的大地震中，有的人对生命轻视，而有的.人懂得了生命来之不易而珍惜，次乃拥青就是我们的榜样。
不光是我们有生命，大地万物都富有生命，前不久，澳大利亚举行网球赛，比赛进行到一半，突然，一只小鸟飞进来，被网球击中，当场死亡，此时，那个赛手已无心比赛，跪了下来，向小鸟致歉，连一只小鸟的生命都是如此重要，更何况人类呢！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，现在我才明白这句话的真正含义。流星划破天际，与岁月的长河承接递进，看不尽的尘烟，游不尽的河，掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石；抚触时间的脉络。
我更加感悟到了生命，知道了它脆弱无比，更是那么不堪一击，不过还是有许多人坚强地活了下去，因为他们心中有一个信念：活下去才有希望。
五年级的作文 篇2
我爱爸爸，更爱爸爸那双勤劳、能干、灵巧、温暖的手。
我的爸爸是梦笔书店的老板。他每天勤劳能干的双手进书、叠书、卖书，忙得不可开交。由于他的辛勤工作，书店的生意越来越好，中小学生以及家长常来看书、选书、购书，把爸爸总是用手指着书，乐呵呵地介绍着，热情地为顾客当“参谋”。当顾客对书不满意的时候，爸爸有用他的手为顾客换书、退书，做到了“有问不烦，百拿不厌”呢！
由于爸爸经营有方，顾客前来买书总是高兴而来，满意而归，老顾客信得过，新顾客交口称赞，因此店里生意总是红红火火的。
爸爸的手不仅勤劳，而且灵巧。爸爸打电脑既快又灵活。他常常通过网络迅速查找到各地出版的新书，以便进货。
爸爸会骑自行车、摩托车，还会开小汽车呢！他常常用小汽车送货，为中小学送书上门。
爸爸的手还是温暖的手。我由于粗心，考试常常丢掉冤枉分，爸爸总是帮我一起超找错的.地方。分析错的原因，叫我改错题。他常用那温暖的手拍拍肩膀和颜悦色地说：“佳悦，学习要认真，这次考差了，下次以一定要考好！”
在我成长的道路上，爸爸总是用那温暖的大手牵着我的小手，帮助我一步一个脚印地向前进，我多么希望自己长大后可以成为爸爸一样的“多面手”啊！
五年级的作文 篇3
昨天，我们上了班队课，班队课本来在星期三，但是数学老师朱老师星期四和星期五要出差，所以把班队课与星期五的数学课换来一下。这次班队课真有趣。
我们非常期待的班队课终于来了！第二节课了，这次的班队课是由茅珑瀛、郑毅和徐凯支持的`，三人作了分工。茅珑瀛负责做幻灯片和放幻灯片，郑毅负责分发奖品，徐凯负责管理纪律。
这次活动的主题是“哑巴说话”，大概规则是：两人一组，猜词语，一个人看词做动作，另一个人背对词语，每个词语思考时间限时十秒。
第一组，盛嘉涛和徐臣威被点中了，放了几给幻灯片，徐臣威对答如流。其中有一个最好笑，那就是“兔子”这个词，盛嘉涛把两手做成剪刀一样，然后放到头上，脚还不停地跳着，大家笑了起来，徐臣威笑着说：“是兔子”不一会儿，我们班的“笑星组合”——何宇啸和赵誉汇上场了，这次是何宇啸来做动作，赵誉汇来猜，因为做动作是何宇啸的强项。何宇啸看到屏幕上的“猴子”两字，就不禁做出孙悟空的动作，用手挠着头，右脚绕在左脚上面，赵誉汇一针见血地说：“猴子。”下一个词是“跳远”何宇啸摆了摆手一跳，跳到赵誉汇旁边，赵誉汇又一针见血地说：“是跳远。”再下一个词是俯卧撑，何宇啸趴在地上做起俯卧撑来，赵誉汇说：“俯卧撑。”正当何宇啸得意时，看到下一个词是“下雨”时惊呆了。我想：这下会怎样做动作呢？只见何宇啸一手指着天空，赵誉汇艰难地想着，十秒到了，没有猜出来，他们答对了四题，一人拿着一颗棒棒糖，灰溜溜地回到座位……
这真是一节有趣的班队课啊！
五年级的作文 篇4
她有着一双水灵灵的眼睛，一头乌黑的头发，大家都可喜欢她了。她身上有着一种品质让我敬佩，那就是——勤劳。
记得有一天中午，快要放学的时候，同学们都已经坐不住了。有的同学收起了课本，准备等下课铃一响，就走出去；有的同学则把凳子推了进去，做出要百米冲刺的动作；还有的同学则认真地听着老师把最后一句话讲完，下课铃一响，大家都出去排队吃饭了。留下值日生在教室里值日。她却没有去吃饭，也留在教室里帮助同学拖地、扫地、没有一个人注意她留下来。她也默默无闻的在教室里为同学服务。后来几天，她也是照样留下来帮助值日。老师也注意到了她，在全班面前都表扬了她，还让我们多向她学习。但是她不骄傲，也不会在同学面前炫耀，还是一样努力的值日，即使她不是当天的值日生。
她不仅在学校会帮助大家值日，在家里她也会帮爸爸妈妈做家务。洗碗做饭扫地、洗衣服，她样样都会。每次放假她都要抽取一些时间来帮助父母做家务，自己力所能及的事情她都会自己做，从来都不让爸爸妈妈操心。，在学校，每天早上她都是最快做好自己内务的人，而且每次的内务都是最好的。班上很多女同学都很佩服她。我也十分佩服她。因为在生活当中，好多的家务活都是爸爸妈妈做的'，我都没怎么做过，而她却能自己做那么多的家务，
你们知道她是信吗？她就是我们班的徐飞燕——一个让我敬佩的人。
五年级的作文 篇5
假如我是一条小河，我的妈妈——大海。妈妈说：“你要滋润人类，给人类造福。”我接受了大海妈妈交给我的任务。
我离开了大海妈妈的怀抱，开始了旅程。我来到了一个小村庄旁，一路上花儿向我笑，只见农民伯伯用我来浇小麦，我旁边的小树在我的`滋润下变的更加强壮，鱼弟弟、鱼妹妹在我的身旁嬉戏……这让我更加开心，风哥哥用它的大风让我跑的更快了。
我不知不觉的来到了森林里，我急切的想知道森林里都有些什么，于是我飞奔起来，我翻腾起水底沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯树枝，激烈的打着回旋。前面有阻碍我的岩石我把它撞到岸边。路上我走到长江、路过黄河。我和许多大江、小湖，都成了好朋友。这一路上我可开心了。
这时，我来到了城市。突然有一声：“嗨，你好，新来得！你快离开这里吧！”我一看是朵美丽的小花。我问它；“为什么呢？”小花告诉我城市里的人很多都没有什么品德，会把我变成污水的。这时，忽然一只大脚踩向了美丽的小花。我看见这只小花永远的沉睡了。我伤心极了，打算离开这座庞大的城市。
假如我是小河，我会想：人类为什么这么没品德呢……
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