五年级的作文9篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
昔日被带到幸福中去的小娃娃长成了大姑娘：他是我的青铜。
曾经的哑巴少年如今驾驭着平稳流畅的语速：她是我的葵花。
是的，你不必惊讶。面朝麦浪，也能春暖花开。我知道青铜心心念念等待的，就是这一季的春天；我知道葵花盼望了太多时候的，这个春天即将回家……
——楔子
那个还残留着幸福味道的地方，牵引着两颗心在无数个黑夜里找寻到彼此的光亮。是的，这一次我不会再让他们分开。
“葵花，阴错阳差成为大麦地最贫苦一家的孙女；青铜，似乎上帝在给他关上了声音这道门后开启了名叫“葵花”的这一扇窗。从此，有阳光的地方，就有这兄妹俩……”一口气写下这么多的文字，但对于这座城市乃至国家都响当当的作家来说，并不算是什么。但一瞬间，我们能看到她的失神——你没有猜错，尽管在让人眼花缭乱的汉字宝库中穿行的她可以拥有更神秘的笔名，但时光能带走的却还是小姑娘的青春年华，至于记忆，从未改变。
这就是年纪轻轻横扫各大文字盛典的青年作家，葵花。
而此刻她反反复复修改的，正是让她一举成名的作品集。这个女孩怀揣着两颗炽热的`心来到城市，这女孩付出了常人两倍的努力去刻苦学习，这女孩在今天收获的，也就是双倍的奖赏、双倍的掌声鲜花与欢呼。只可惜，她对待这些却显得并不十分在乎。
你也知道，她在乎的是这作品集里的另一个主人公。每每提起这个男孩，便会让她的眼泪堤坝瞬间崩塌，在“青铜”这个名字面前，她原形毕露，还是当年的娃娃。她无限伤感，她怕这一辈子都找不到那个给她梦的嫁纱的人。苦苦寻觅了那么久，早在她一举成名后第一个去做的事，无非就是动用更强大的社会关注去铺天盖地的搜寻他，只可惜大麦地再也没有了这个哑巴孩子的名字。
这消息像是晴空霹雳打在身上。她殊不知，这不过是爱的深切罢了。让我代替上帝透露一个秘密——他们一定会相遇。
又是一个明朗的清晨，她不眷恋温暖的被窝，她早在大麦地就养成的习惯。她喜欢踏青，和哥哥一起。哪怕身边那重要的人已不在，习惯如此，无法改变——我接下来该怎样说呢，相比你也知道了结果。那个帅气俊朗的少年朝晨跑的她走来，一瞬间她愣住了，用力的揉揉眼睛发觉这不是个幻影，疯了般的跑上前——几年来，他变了。从懵懂无知只会用无声抗拒的哥哥变成了如今英俊帅气的王子。
“我的，葵花？”这一回轮到她惊讶。没有再过问，她知道恢复声音，恢复如此低沉却饱含魅力的声音有多难。这么多年的疑问通通在一句话中掩埋，她扑进哥哥的怀抱痛哭。末了附上一句：“哥哥，辛苦了。”有多辛苦？谢谢哥哥离开大麦地的几年来的复声努力，谢谢哥哥在得知她的消息后第一时间赶来，谢谢哥哥让在时光中蜕变的女孩重新回来……
我不过是个记录者，看着他们相拥而泣、相伴回到故里。
幸福该来的时候，我们早已无力抗拒。
五年级的作文 篇2
童年是一条河，而当你划着船，在这条河上漫游的时候，你会发现，在这条河上，有开心，有悲伤。
那是一个明朗的早晨……叮铃铃！上课了，同学们急匆匆地跑进教室。刚坐下，我们的英语李老师就来了，李老师带着满脸的笑容走进教室。不由得让同学们吃惊，因为李老师比往日笑得更加烂灿。
在教室的外面正值春暖花开，到处飘满了迷人的香气。在这蔚蓝的天空下，柳树梳理着翠绿的'长辫子，花儿也迎接着这无比美丽的春天。谁能不开心呢？这不两只小麻雀也正互相嘻戏呢！
“同学们太棒了！”李老师春光满面地说。这时只听一声异响，两只小麻雀来坐客了，“来，抓住它们。”男生乱糟糟地说，女生则尖叫起来，两只可怜的小麻雀原本飞到这个地方就害怕得不得了，再加上同学们的叫声，就变得惊慌失错，像一只无头苍蝇到处乱撞。一会儿撞到灯上，一会儿飞到墙上，同学们也不亦乐乎。
有的同学关窗子，有的同学抓麻雀……谁也不知道李老师被气成了扑克脸。一只麻雀飞了出去，另外一只有了前一只麻雀的指路，正张开双翅滑出去，这时李老师大叫到：给我站起来。这可吓坏了小麻雀，它用力一拍脚，“咣”的一声撞在了玻璃上，然后摇摇晃晃地飞走了。
小麻雀是飞走了，我们却糟殃了，老师投给我们的是严厉的目光，这目光是惩罚——抄单词五十遍！我们低着头，心里不停地抱怨。
都是麻雀惹的祸！
五年级的作文 篇3
自从放了暑假，我家就多了一个新朋友，至于为什么叫它“侦察员”，因为它是妈妈派过来监视我的卧底－摄像头！危险指数达到百分之九十九点九九……
它是小蚁牌的，我叫它小蚁。小蚁的脸是黑色的，脸上有一个老大的黑眼睛，哎呀！瞳孔居然是暗红色。以前我咋没发现呐！跑偏了嗯。它的眼睛下面有个小灯，妈妈开始远程开机时小灯就会发出蓝色的光，它还会给我迅号呢。小蚁穿白衣服、白鞋子。它还会“下腰”呢！我经常把小蚁的`腰压下去，这样它就盯着天花板了，看不到我喽。
小蚁它能看我，还会说话！说话！如果有个人在那儿聚精会神地做一件事情，突然说句话人不吓个心脏病才怪类，不过还好妈妈从来没有吓过我。
有一次，我正做作业呢，抬头一看，哟，小蚁发迅号了，老妈又在监控我了。随后小蚁就送来了老妈的声音：“萱，你在干嘛？”“您不是可以用你的卧底看吗？还来问我！”我心里嘟哝。“我在做作业呢！”必须大声一点儿小蚁才能听话地传消息。“把小蚁关掉吧！”小蚁的灯不亮了，我才放心地回去写作业。
小蚁的好处就是我可以跳一段舞让它传送给妈妈看，其他就没什么好处了，不过有了它，妈妈能时不时的提醒我合理按排时间，那它也就算是我的朋友了，一个危险度接近百分之百的朋友。
五年级的作文 篇4
冬天匆匆接过了秋天的班，带着他给大自然的礼物，来到人间。
冬天带来的寒气遍布了每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。人们在教室即使只待了一会儿，也会冻得瑟瑟发抖，赶紧回家去了。
光秃秃的树枝，可怜巴巴的指向苍天，曾经生机勃勃的小草终于支持不住，倒下、干枯，或者在空中飘荡或被埋在土里，原野是一忘记的土黄色。
看，起风了，起初像一缕青烟，从地平线上升起。他轻轻的拍打着雪白的窗纸，像在有节奏的唱歌；他轻轻的摇曳着纤细的树枝，帮助摘一下最后的一片树叶。他的力量在膨胀，终于，他愤怒的抓住树干，死命摇曳；他推搡没有关紧的门窗，“哗——啪——哗——啪”像惊涛拍岸。此刻，风向一位反目为仇的朋友，又像一位正歇斯底里发作地理发作的疯老头。看到这情景，正在晒太阳的小猫会“蹭”的窜到屋里去……
看，下雪了，蒙蒙的天空重现了夏天雷雨前的可怕景象。不知什么，雪花飘落下来。团团雪花随风旋转，像一个身着白色薄纱裙的娇小姑娘在跳舞蹈。大雪下着，高耸的山峰像须发皆老的老神仙，那么威严；树枝上堆满了亮晶晶、毛茸茸的雪花，树皮上的皱纹也被雪填平了。小猫咪又偷偷的跑过来，在在坦荡如砥的雪地上，印上几朵小梅花……
风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。左右两边墙角各有一条白色的`路，好像给中间满是水的石板路镶上了两道宽边。
雪愈落愈多，白茫茫地布满在天空中，向四处落下落在雨伞上，落在轿顶上，落在轿夫的竹竿上，落在行人的脸上。
冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎么会有四季的交换呢？
五年级的作文 篇5
我的爸爸是一名军人，他身上有很多军人的特点。
他不爱说笑，有些内向严肃，对我跟弟弟要求很严格。每天早晨他要求我们必须7点之前起床，不管是夏天还是冬季。起床后的第一件事是叠被子，然后要在15分钟之内吃完早饭。一开始我很不习惯这样的要求，每次都懒懒散散，不想去做。有时候因为自己的懒散，受到他的批评，心里不服气都会去顶撞他，说他专制，不开明，不爱我们。每次他都很生气，可是只是无奈的摇摇头，却不再说话。
我心里一直认为爸爸是不爱我们的。直到又一次，我的想法改变了。开始上初中，我要住校。又一次去学校，爸爸送我到车站。不一会儿，车来了，我冲爸爸挥挥手就头也不回的上车了。车发动了，我从车窗向后望去，看到爸爸还站在原地，看着我的车还没有离开。车已经开出去了好远，爸爸还是立在原地。这是我才体会到，爸爸其实是舍不得我的，其实是爱我的。平时对我的严格要求，也是一种爱的表现。那正是他作为一个军人表达爱的方式。
慢慢的，我懂了爸爸。周末有时间，回到家，我会主动找他聊天，跟他谈心。其实，天下的哪个父母不爱自己的`孩子呢。只不过每个人的表现形式不同。以后我一定会按爸爸对我的要求，严格要求自己，不辜负他对我的期望与爱！
五年级的作文 篇6
看到爷爷的菜园里收获了许多的蔬菜，我很羡慕，也想自己种点东西。所以我先买了水萝卜种子，然后到爷爷的菜园里选了一块地，对爷爷说:“爷爷，这块地给我吧”。爷爷问我干什么？我说这是个秘密。爷爷想了想，点头答应了。
终于盼到播种的季节，周末，我和爸爸、妈妈早早地回到老家，带着种子，拿上工具，到我的.菜地里种水萝卜。首先我和爸爸翻地、整地，然后爸爸起垄，我撒种子，妈妈盖土，我们干得很认真。干完后，我们又一起动手制作了“王子涵样板田”标志，并注明了水萝卜的科目、生长期，这样，我的试验田就正式建成了。以后的日子，我就天天盼着水萝卜长大。
第二个周末回到家，发现试验田里长出了嫩嫩的、密密的水萝卜芽，张开的两片叶子好像张着小手跟我打招呼。
第三个周末，水萝卜又多长出了两片叶子，奶奶告诉我该给水萝卜间苗了，否则太密，水萝卜长不大。在奶奶的指导下，我认真给水萝卜间苗，中午我们还吃到了清口的水萝卜苗蘸酱。
在我的盼望中，在全家人的精心照顾下水萝卜终于长大了。到了收获的季节，看到又红又大的水萝卜我很开心，我自己动手洗净、包装，我要带到学校，让老师、同学一起品尝我劳动的果实。
五年级的作文 篇7
看到这个题目，你肯定会学觉得很奇怪，作文 可爱的“音符”。“音符”为什么会可爱呢？这“音符”有什么秘密吗？就让我来告诉你吧！这个可爱的音符就是我的小蝌蚪。
前几天，我的好朋友杨杨去郊外捉了许多蝌蚪回来，因为太多了，就送了一些给我。回到家，我把它们倒到鱼缸里，数一数，共28只。它们似乎都很喜欢它们的新家，在鱼缸里快活地游来游去。爸爸妈妈也很喜欢我们家的“新成员”，纷纷捧来泥土，找来水草放在鱼缸里。不久，那些小蝌蚪们有钻进泥土里，有的停在水草上。咦，蝌蚪们钻到泥土里做什么呢？好奇心驱使我扒开泥土看个究竟。只见它们密集在泥土的凹洞里，好像在共食什么东西，又好像在“谈论什么话题”。停在水草上的蝌蚪也动起来，只见一只蝌蚪摇动着尾巴慢慢里游了出去，游到另一只旁边转了一圈，又游到水草上停了下来，动作轻盈飘逸，就好像在跳着优美的华尔兹，小学三年级作文《作文 可爱的“音符”》。看着水草上游动的蝌蚪们，我觉得这个画面怎么这么熟悉呢！哦，想起了，这不是我每天弹钢琴都要看的五线乐谱吗？它们就像一只只快乐的“音符”，在水草间弹奏着动听的乐曲。
蝌蚪吃食物时的'样子很有趣，因为它们太小，所以我就喂它们吃鱼食。只见它们有的咬住鱼食，沉到鱼缸底下悄悄地吃；有的游到上面，因为它们嘴太小了，鱼食又很大，所以它们每次吃食都只能吃到一点点，于是它们就追着吃，似乎在玩打球，样子十分滑稽！
可是不久，“音符”们出现了这样的状况：身体变透明了，全身都肿起来了，不吃不喝，连游泳都游不稳了，而且还总是抬起头来张望，情况十分糟糕。看着“生病的音符”我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转，只好去向妈妈求助。妈妈说；“它们也许是想家了吧！它们是属于大自然的。”听了妈妈的话我觉得很有道理，虽然我很舍不得，但是为了它们好，我还是忍痛割爱，决定把它们放回大自然。回到大自然的“音符”们，额外开心，看着它们在田间嬉戏的样子，我又高兴起来。
“音符们”再见！或许你们现在已经长大了，正在田间为大自然奏响最美妙的乐章。
五年级的作文 篇8
七八岁时，我曾经体验过一次非常有意义的实践一一拼汉字。
拼汉字，顾名思义，就是用附有吸铁石的吸石在田字格上拼字。
一次小区开展社区活动，让我们拼汉字，比谁拼得又快又好，于是我们每人拿了一包磁铁，一张田字格，准备拼“大”这个字。
随着一个工作人员彩旗划过，伴随着一声哨响，我们照着黑板上的“大”字，开始拼起来。我先拿起磁铁，不知怎么的？我的手总是不停地颤抖，额头上还时不时冒出冷汗，就像雨后春笋一样，一个一个往上冒。我这里比比，那里拼拼，深思熟虑，才敢拼下一笔。可一个不留神，我将“大”那笔横拼成了捺，真糟糕！竟拼错了，幸好及时发现，都怪我一时粗心，我急忙用手指轻轻抠下，将捺改成了横。好不容易拼完了，我满意地看了看“大”字，脸上不由地露出了微笑。也许你们会说这不很简单吗？这完全是低级错误，可那时我只有七八岁呀。
拼好自己的，我在抬头东张西望，想看看别人拼成什么样。最认真的要数对面那位大姐姐，她每拼一个笔画，大概要用上两三分钟之久，虽然用时久，但她拼的“大”字，结构轻盈，笔画流畅，一横一捺，是多么端正。那笔横，就像人的双手，横下的部份撇和捺，像极了人的`腿。最快的，要数旁边的大哥哥，三下五除二就拼好了，可他虽然快，但字迹歪歪扭扭，像一群蚯蚓一样在白纸上蠕动着。
拼字比赛结束了，但它却在我幼小的心灵上漾起了一道道波纹？
五年级的作文 篇9
昨天，我和妈妈去散步时，从树下走过，突然闻到一股清香，淡淡的，却带着一股香甜，抬头一看，是一棵大槐树，嫩绿的叶子下面藏着一串串白色的花，那香味就是从这里散发出来的。“啊，程程，五月到了，槐花都开了，好香啊。”妈妈突然兴致高起来，“明天我们来采撷槐花，回去做槐花饼。”槐花饼？我还没吃过呢。
第二天一早，我和妈妈就来到槐树下，那高高的槐树枝叶茂盛，满树的槐花，雪白雪白的.，每一朵花有两三个花瓣，一簇一簇，像一串串白葡萄，躲藏在嫩绿的叶子底下，又像风姿卓越的少女，美极了。槐花采回来了，妈妈把槐花洗干净了，晾晒在竹篮里。嘴馋的我听说槐花还可以吃蜜，连忙向妈妈请教，急不可待地品尝了两朵花里的蜜，真甜呀。妈妈用槐花做了好多美食，有槐花饼、槐花汤、槐花饭、槐花炒鸡蛋、槐花水饺，满屋子的槐花香啊，沁人心脾。
妈妈告诉我：“槐花味道清香甘甜，富含维生素和多种矿物质，同时还具有清热解毒、凉血润肺、降血压、预防中风的功效。洋槐花还是上等蜜源，具有香味适度结晶慢的特点。”哦，原来槐花还有这么多的作的用呢。我喜欢槐花那淡雅的香味，更喜欢它的品质：它外表朴素，不如牡丹、芍药雍容华贵，色彩鲜艳，甚至不如冬天里的梅花，有一身傲骨。它从不争宠，只是在五月的春天里绽放自己，默默地为人们奉献着香甜的花蜜，却从不向人们索取任何报酬。我爱五月里槐花，更爱这五月的槐花香。
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