二年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
很小的时候，看到在电视里的哥哥姐姐坐在钢琴前，美妙的音乐从他们指间流淌，我就爱上了弹钢琴，一转眼我已经学钢琴三年了，我也可以弹出动听的乐曲，可是，刚踏上弹钢琴这条路上得时侯，我也遇到过许多挫折。
记得一次，老师教我弹一个比较难的曲子。我怎么也练不好，我对老师说：“老师，这个曲子太难了，我不会弹。”老师看透了我的心思，便说：“我知道这个曲子很难，但你不弹难度大一点的曲子就不会有进步，而会在这儿原地踏步走。”一遍，二遍，三遍……我反复的练，练到难的地方，我都忍不住哭起来，我以为自己练不好了，妈妈安慰了我，告诉我，最困难的时候就是快取得胜利的时候。我又继续弹，手酸了，胳膊疼了，我咬一咬牙坚持下去，就这样，我终于把这个曲子完整的'弹出来了，而且越弹越好，后来还弹这个曲子去参加了湖南省的比赛。经过一番努力，我得了金奖。这是多么让人欢庆的事情。
经过这件事以后，我知道了，凡是做什么事情都要坚持，半途而废是不能取得成功的。
二年级作文 篇2
春天来了，来到了花园里，火红的玫瑰花开了，金黄的迎春花开了，水仙花也开了，小野花也赶忙开了，好象在举行选美比赛呢！一下子花园变成了——五彩缤纷的.世界。整个花园充满了鲜花的香。一 阵微风轻轻吹过，花瓣带着香味乘着轻轻的微风在半空中翩翩起舞。
二年级作文 篇3
今天下午第一节课，老师面带神秘的微笑走进了教室，看着老师神秘的样子，我迫不及待地想知道老师说什么，心想：老师应该出些以前没有做过的东西，让我们去实验一下。
“丁铃铃，丁铃铃”同学们都匆匆忙忙地跑到座位上，我却慢悠悠、兴致勃勃地跑到了座位上，随之张老师开门见山说：“这节课我们试一次逛‘作文超市’”，果然不出我意料，是一个神秘的活动，老师说：“规则是：每个人给同学换作文，看谁逛得知识最多。”还没等老师说完，我就像支离弦的箭，飞奔到了刘柏麟的座位上，又像只看见食物的`恶狼，一把抢过来“食物”慢慢地咀嚼起来，“恶虎扑食。”一个响亮的声音从我背后传来，我转过头一看，原来是好朋友耿志涵，他以迅雷不及掩耳之势把作文本抢了过去，还朝我做了个鬼脸，“士可杀，不可辱。”我一下子又把日记本抢了过来，最后我大获全胜。
大家知道我为什么看他的作文本吗？因为他的作文常常被同学们称首为尊，同学们爱看他的作文，他写的生动、具体，而且都身边发生的真人真事，从他写的文章里可以学到很多东西。看完他写的作文，我又看了许多同学的作文如：潘雯静、赵乐言、魏子仪、吴炳蔚、刘一震等同学的作文。
这次举行的逛“作文超市”让我受益匪浅。
二年级作文 篇4
那个黄叶纷飞的秋季已逝去了吗？我万分兴奋。竖起耳朵听一听，冬王子带着北风骑士呼啸而过，留下漫天飞扬的雪花，给人一丝丝凉意。
清晨，霜花就像一幅幅精美的剪纸“贴”在窗户上。瞧，这不正是我最爱的“剪纸”——“天狗食月”吗？一只凶猛的“狗”站在云彩上，吸食了那皎洁明亮的月亮，啊哈，这不是我的拿手剪纸“放骆驼的小男孩”吗？一个高兴的男孩，牵着两只雄壮的骆驼漫步在金色的田野上……
冬王子还在不停地逛，刮落了树上那枯黄的树叶，叶子们就像一个个卑微的流浪汉，把身体缩在一起，很怕冷的样子，北风骑士却无情地用“风之鞭”抽打它们。
过了一会儿，我看到有雪花从天而降，便高兴地大叫到：“下雪了！”有的小朋友听到了叫声，便立刻跑出来迎接“冬之国”的到来。蒙蒙飞雪，像给树木添上了一件白色的大衣，像给教学楼刷上了一层白色的油漆，像给大地铺上了白色的绒毯子。远远望去，我们的城市就像一个被白雪覆盖的“雪之城”。
冬天的.一派景象犹如一首动人的交响曲，绚丽美妙。它像结了茧的虫，躲在里面，也许很苦，但最终等到来年春天，就会破“茧”而出，成为一只惹人喜爱的“花蝴蝶”。
我爱冬，爱它那晶莹的雪花，爱它那充满寒劲的风霜，爱它那动人的交响曲，爱冬更是因为它有着其他季节没有的，令人身临其境的，如诗如画般的景象。
二年级作文 篇5
我，是一个活泼伶俐。聪明可爱的四年级小学生。我爱打篮球。打乒乓球和踢足球。
打乒乓球时的我，全神贯注。一个球过来我接一个，常常一个球大了十几个回合，有时还分不出胜负。
打篮球时的'我，既活泼又伶俐。一个球到了我身边，我就马上投球（因为我头球准确，所以，队友把70/100的球传给我）。
虽然，我每天嘻嘻哈哈，但是，我考试失败时，我就垂头丧气，没有一点快乐。即使我这次考试不行，我就鼓励自己：这次不行，还有下次。
比如：这次考试，语文：79、数学：90、英语：84。我知道分数后，那一天，我愁着个苦瓜脸伤心了一整天，我最好的朋友——新晓龙来找我玩，我都没有去。
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