六年级的作文6篇（精选）
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
今天，我读了一本书题目叫做《聪明懂事的100个启发故事》，以后使我有了很大的感受，知道了一个人的成功是什么，而且还知道了成功来之不易，我很高兴。
这本《聪明懂事的100个启发故事》告诉了我们什么是成功，怎样才会赢得成功。比如白居易，他从小读书就很用功，对古人的名篇，更是百读不厌。他不仅读，还用笔抄，一次又一次。白居易不管三伏酷暑还是数九寒冬，从不间断。白居易以长期的勤学苦读和他坚定的决心和毅力，终于成为了我国唐代著名的诗人。再比如说爱迪生，他小时候身体非常瘦，也不爱说话，但很喜欢动脑筋、思考问题。爱迪生对周围发生的一切事情，都充满了好奇心。他有一次看见了一只母鸡孵出了小鸡，于是他也学着母鸡的`样子，在孵小鸡。爱迪生正是有了这种好奇心，凡事都要弄清楚的决心，所以终于使他成为了一个了不起的美国科学家、发明家。再比如说高尔基。他小时候就是一名不起眼的童工，但通过自己的努力和机智，从一个童工逐渐成为了前苏联伟大的、世界闻名的大文豪。
学习了这篇《聪明懂事的100个启发故事》后，使我不仅知道了什么是成功，还让我明白了成功不是轻而易举就可以得到的。它需要我们努力、奋斗，才可以得到。
六年级的作文 篇2
小学六年来，我上过许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，还有奥妙无穷的科学课。其中五年级的一堂作文课让我记忆犹新，至今仍然历历在目。
那天，我急匆匆的跑进教室。还没等我坐下，就看见刘老师面带诡异的微笑，神秘的从讲台里抱出了一个棕黄色的，四四方方的盒子。并神秘兮兮地对我们说：“刘老师今天带了一个世界上最可爱、最听话、我最喜欢的小动物，你们想知道是什么吗？”想，当然想！
我巴不得这盒子里的小动物能听到我们的心声，乖乖的从盒子里爬出来，让大家瞧瞧它的“庐山真面目”。
“想知道呀？”刘老师说。“那你们就把现在的心情写下来谁写得好，就有资格来揭晓谜底哟！”教室里立马安静下来，除了“沙沙”的写字声，再也没有任何声音。难不成这小动物是个哑巴……终于全班都写完了，刘老师却并没有选在班里一向表现优秀的我，而是选了一个一直默默无闻的女生：小臻。这让我难免有些失落。
只见小臻满脸惊喜，脸颊微微泛红，双拳紧握，极力掩饰自己的兴奋。同学们也早已按捺不住自己的兴奋，一个个如长颈鹿般把脖子伸得长长的，有的'甚至已经爬到了桌子上，眼神里充满了好奇与兴奋。
盒子终于被打开了，小臻好奇地把脑袋探了过去，只瞅了一眼，就再也忍不住了：两手捂住咧得老大的嘴，眼睛也成了一条“黑线”。腿也不听使唤地瘫了下去。她再也无法顾及往日的淑女风范，“哈哈哈……”的大笑起来。
纸盒子里到底是什么呢？见小臻变成了这个样子，大家更疑惑了。见同学们的好奇心越来越浓，刘老师就让我们一个个上讲台去看。但有一个条件：不许告诉其他人是什么。大家一个接一个地上去，一个接一个都笑红了脸、笑弯了腰。终于轮到我了。我按捺住心中的激动，故作镇定地走上去。把头探进盒子里，只见盒子里倒映出我圆圆的脸。那是——一面镜子！
我先是一愣，转眼就明白了老师的意图：老师在用生动的例子教我们怎么写好作文。即设置“悬念”。吸引大家的好奇心。
虽然这节课过去了已一年多了，但至今我还记忆犹新。这真是我难忘的一课！
六年级的作文 篇3
神话故事只是美好的幻想，而科技却能让神话变成现实。XX年10月15日，我国第一位宇航员杨利伟乘坐神舟五号飞船一飞冲天，成为第一位遨游太空的中国人，圆了中华民族的千年飞天梦。后来，先后有5名航天员乘坐神六和神七飞船飞向太空，翟志刚还走出船舱进入了茫茫太空，实现了太空行走。最让我激动的是XX年6月17日，我国第一位女航天员刘洋和景海鹏、刘旺一起乘坐神舟九号飞船飞向太空，当看到刘洋阿姨轻盈地从飞船“飘”进“天宫一号”，我羡慕极了，真的成了天上神女，那是多么美妙的感觉啊，可以优雅轻盈地自由飞翔。
在天上，可以俯瞰我们这个美丽的蓝色星球，可以清晰地数天上星星，离月亮也那么近，嫦娥还抱着玉兔在广寒宫里看着人间吗，当她看到几千年来遥不可测的梦想变成现实的时候一定会惊奇不已吧？仅仅半个世纪以前，中国还是一个十分贫穷落后的国家，那时的人们哪里会想到中国人真的能飞上太空？经过短短几十年的艰苦奋斗，我们国家发生了翻天覆地的变化，国家强大了，人民富裕了，科技取得了巨大进步，把几千年来的梦想变成现实。大人们常常讲他们小时候的'艰苦生活，讲那个年代的落后样子。
现在，人们住进了高楼大厦，出远门可以坐飞机和高铁，可以在互联网上看书学习和工作，很多家庭有了小汽车，他们都惊叹这些年来中国的飞速发展。这就是中国梦，国家富强、人民富裕的伟大的民族复兴梦，每个人都在和国家在一起成长，把一个个梦想变成现实。
今天我们实现了昨天的梦想，明天我们将怀着今天的梦想远航。只有不断奋斗才能实现梦想，只有今天努力学习，未来才能践行中国梦的伟大理想。到那时，我一定也会实现自己的梦想：像刘洋阿姨一样成为一名女宇航员，穿上漂亮的宇航服飞向太空，我还要飞得更远，飞向浩瀚的宇宙深处，去探索神秘有趣的未知世界。
六年级的作文 篇4
在人们眼里春天是美丽的，今天 我就要去观赏春天的美丽景色。
清晨，我滑着轮滑，妹妹骑着自行车，我们一家四口漫步在大凌河岸边。走了一会儿，一阵花香扑鼻而来，原来是桃花开了。我发现桃花中最常见的就是粉色 和白色。粉色的桃花像午霞，白色的桃花像白霜。嫩嫩的花瓣十分润滑，好像一滴水落在上面也会滑落下来。静听，我仿佛听见了小蝴蝶小蜜蜂的`歌声，它们在愉快 的采蜜，不时发出微弱的笑声，好像在说：“今年春天的花蜜可真甜！”一阵微风吹来，几片花瓣漂落下来，真是美不胜数。
春天来了，不仅只有花开，小树小草也都冒出了头。远看是一片嫩绿，给大地添加了一处美景，小虫子小蚂蚁也都出来了，也给大地添加一份生机，让人一看就知道春天来了。
下午了，我才依依不舍的回到家。啊！万物复苏生机勃勃的春天，我爱你！
六年级的作文 篇5
加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，彷佛也像是成长中的成功与失败。不论是成功或是失败，历程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研，人的终身就不会有成功。一张张奖状，便是我高兴了，并成功了的最好证明。其实我认为，成功、失败，都是一样的，最后都是高兴，都是甜。
成长的滋味究竟是什么？是甜的么？还是涩。幼儿期间，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。如今的我，甜、酸、涩，彷佛成了我成长中的三部曲，而好似这种滋味的，是柠檬。
柠檬茶的滋味，涩。固然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。泪，有高兴的泪，悔恨的泪，委屈的泪，然而我最腻烦的`就是被波折打垮的泪，那是种脆弱。小鸟有了翅膀，学会了飞翔；鲜花有了花香，学会了芬芳；我们有了波折，才学会了成长。哭泣，是一种不满，是一种发泄吗？我无法找出正确的答案。
大天然的阳光固然耀眼，而生活中的阳光越发俏丽。
六年级的作文 篇6
我的姐姐有一双大眼睛，皮肤白白的，总是扎着一个小辫子，而且身上总有着一种好闻的香气，她平时最大的特点就是嘲笑我，以此为乐。有一次，我新买了一双轮滑鞋，可她看见了却说：“这有什么好看的，我的比你的漂亮多了。”唉！例如这样的打击，在生活中经常发生，我时常在想，我的姐姐一点也不喜歡我，可是有一次发生的事，却改变了我的看法。
星期五的下午，我们要为“七一”建党节排节目，结束后，姐姐说：“反正今天是星期五，咱们来玩轮滑接力赛吧？”我们高兴地说：“真是一个好主意。”这时，不知刑芷轩说了我姐姐什么，她非常生气，就去追他，可是总是追不上，一气之下，把气撒在了他的`哥哥木子身上，并打了他几个，被打的木子非常生气，就跑到我面前，把我的书包拿走了，我当时以为他在和我开玩笑，可是过了一会儿，他并没有回来，我就追上去看看怎么回事，他说：“你姐把气撒在我头上，我也要把气撒在身上。”说完，就把我的书包扔了出去，我扯住他的衣服，要他把书包捡回来，可他满不在乎在说：“我就是不捡，怎么样。”就在我俩拉扯的时候，我的姐姐跑了过来，看见我俩这样子，赶快把我们拉开，说：“怎么了，怎么了？”我说：“姐，他扔我的书包。”姐姐听了，生气地说：“你为啥欺负我弟弟，他又没惹你，你为什么扔他的书包？”木子说：“我也没惹你，你为啥打我？”说完，扭头就走了。顿时我姐气地说不出话来了。我对姐姐道了一声谢谢！就一起回家了。
通过这件事，让我意识到，我的姐姐她并不是只会嘲笑我，在我遇到困难时，她还是会帮助我的，我喜歡我的姐姐！
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