六年级的作文

[优选]六年级的作文6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级的作文 篇1

　　尽管我还是小学生，但我有自己的理想。

　　一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的小鸟，所以，我们都在考虑要有自己的理想。我的理想是当一名教师。

　　我真喜欢老师，他们多么伟大、慈爱，心里装着多少知识啊!慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。将来成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，很多的教授、专家和领袖，都是教师培养出来的啊。教师的价值和作用是没得比的。看到我们学校老师辛勤的`劳动，他热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动。

　　自从我有当老师的理想以后，我就常常梦见自己已成为一名老师了，自豪地走上讲台，在黑板上板书，用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。妈妈告诉我：“当个老师，不容易啊!要备课，要批改作业，每天很晚才能睡觉……”但我认真地说道：

　　“我想当老师，我一定要当老师!”我想我的理想一定会实现的。

六年级的作文 篇2

　　童年就像一首歌，随着美妙的音符踏出婉转的步伐，童年就像一盒糖果，让我回味无穷。

　　这些回忆补缺了曾经遗失的美好，回头想想，那时的我们，点点滴滴。童年是成长的记录片，告诉我们要怀念曾经，也为了更好的珍惜现在。

　　日复一日，年复一年，童年的美好离我们渐行渐远，时常让人们回想那最初的起点和童年最纯真的时代。

　　长大了，难忘的事情越来越多，可最让我难忘的还是那无忧无虑的.小学生活，当我走进那可爱的母校，太多的回忆一涌而来。依旧是我心中的母校，平凡而不简单，当我回忆起这一页页的画面时，我轻轻的品尝了眼泪的涩酸，感受到了我对母校的思念，曾经给了我快乐，悲伤，如今给了我感动。它是多么的伟大。我漫步在操场上，看见了最初的我们在操场上跑步的情景，你争我抢，为了自己的面子，非要争个输赢。空荡荡的教室，留下了太多回忆，和同学一起打闹，一起被罚，种种画面浮现在我的眼前，太阳温暖的光照耀着我，但此刻似乎我的微笑比太阳还暖，我触摸着，倾听着，好像回到那一刻，诉说心中的快乐和不舍。

　　童年的回忆让我依依不舍，每当想起自己的童年往事，我便欣喜如狂却又难以忘怀，童年的时光是多么短暂啊，但童年的回忆却是永久的。让我们抓住这份最纯真的礼物。珍惜幸福快乐的童年！

六年级的作文 篇3

　　你是我的啥？

　　如果说，我是海绵宝宝，你就是我的派大星。

　　如果说，我是一个盲人，你就是我的那双眼。

　　如果说，我是一个孩子，你就是我的守护星。

　　如果说，我是柳暗花明，你就是我的香梦沁儿。

　　沁儿，我们认识多久了？很久了吧？久的，时间已经把我的记忆给冲淡了，我记不起来我们相识的时间了，但是我记得，我们相处的点点滴滴。

　　还记得你第一次给我写信吗？我激动的不得了，抱着信，我是看了一遍又一遍，怎么都看不够，沁儿的信封那么别致，字体那么漂亮，礼物那么可爱，我就喜欢嘛。因为我喜欢沁儿啊，所以沁儿的一切我都喜欢。

　　我创了山庄，你创了乐园，好像我们都有了各自的事业一样，每天忙碌。我上了初中，就很少跟你联系了，但是，我们依然是好朋友，不是吗？

　　沁儿真的，你给了我很大的信心与鼓励，喜欢看你笑，因为那么阳光，喜欢看你不笑的时候，因为，是那么的可爱。你是我心中的宝。

　　海绵雅雅，我喜欢这个名称，因为这是沁儿对我的爱称，不是那么的讲究，不是那么的优雅，但是却朦胧中我感觉到了一丝的爱。你是我的派大沁。

　　有时候觉得自己真的很讨厌，不知为何，觉得很无奈，很讨厌周围的一切，不知道沁儿的`文字怎么那么有穿透力，拿起沁儿写给我的信，心中总会充满希望，觉得前途一片光明。你是召唤我善良的那个女神。

　　有梦就有希望，不是吗？我们一定要坚守自己的梦想，我是，你也要是！沁儿真的是琴棋书画样样精通呢，古韵古味，那么迷人，那么可爱，那么漂亮。在人群之中总是那么的耀眼，有你这样的知心朋友，我感到超幸福的。你是我的榜样。

　　沁儿，你真的很善解人意的，总是能送上最无微不至的问候，让人心里暖洋洋的，总是那么的充满向上的朝气，就像悠嘻猴一样，嘻嘻哈哈，可可爱爱的，让人看着就喜欢！我的手常常会冰冷，但是你的热情却暖热了我冰冷的小手。你是我手心里的宝。

　　你是我的什么，我说不上来，或许感情太深，从任意一方面入手，都能轻易说出很多条，也正是这样，我愿意用一个笼统的概念，来去概括这段感情，这份我们永远斩不断情缘。

沁儿：

　　如果有一天，你从我的世界消失了，我会痛哭流涕，就像迷失了自己，我会发了疯似的跑遍大街小巷，来寻找你，我会紧跟着与你相似的背影，至为确认那是不是你，我会走遍我们曾去过的角落，以拾起那曾经属于我们的记忆，我会像电视里演的那样，记着你一辈子。

　　因为你是我的沁儿……

六年级的作文 篇4

　　星期日的下午，我和妈妈去参观我的校园。校园的景色非常美丽。

　　首先，法国梧桐的叶子有的落在的上，有的在树上变黄了，还有的在坚持保留绿色。

　　接着是黄澄澄的柿子，那柿子远看就像是星星在闪烁，近看有的像馒头一样大，火红火红的，让人直流口水。

　　还有石榴，那树枝上挂满了石榴，树枝被压得弯弯的，就像老奶奶的腰。一个个的石榴都涨红了脸，咧开了嘴，活像一群调皮的孩子。

　　还有木瓜，一个个椭圆的木瓜就像是一盏盏绿色的灯笼，挂在枝头。

　　原来我们的校园是那样的美丽！就像是一座丰收的果园。

　　描写秋天六年级的'学生作文5

　　秋天来了，庄稼丰收了，天气也变凉了，植物和动物们都准备过冬了。

　　秋天在我眼里像一个金色的海洋，各种庄稼都成熟了，玉米笑得连牙齿都能让人们看见。花生偷偷藏在土里生长着，只要到了秋天，它就会被挖出来当作美食呢。土豆也和花生是好兄弟，它们都长在土里相互作伴。

　　不光是农作物丰收了，天气也变凉了。夏天的时候，我们还穿着小背心，可是现在，我们都穿上毛衣了。

　　植物和动物们也在准备过冬呢。小青蛙在挖洞，小鸟在急切地寻找树枝造房子。小树叶也想睡觉，它心里明白，只要离开树枝，就再也回不到树妈妈的身边了。但是，它还是勇敢的跳下了树枝，投向大地的怀抱。

　　啊，多么生动的秋天，多么美好的秋天呀！

六年级的作文 篇5

　　大家好， 你们认识我吗？没错， 我就是人类的好朋友——猪。

　　一提到我，“笨”和“懒”就成了我的代名词。大家对我的印象就是每天吃完就睡，睡饱就吃。仿佛这就是我每天做的事情。其实，事实并不是你们看到的那样。

　　在很久很久以前，人类开始饲养和驯化我们。我们的祖先和人类就成为了朋友。我们可是人类的好帮手。古代人类狩猎就要靠我们来帮忙。我们能跟踪猎物遗留下来的气味直至找到它。你可能会疑问，这不是狗的特长吗？那是因为当在我们帮助人类的时候，狗还没有被驯化。后来，狗老弟被驯化了，它就替代了我们的工作。怎么样，我们不是你们想象的这么“笨”和“懒”吧！

　　至于现在我们为什么如此“懒”呢？是因为我们的社会角色发生了变化。我们要更快地长出鲜美的肉，以丰富人类的餐桌。我们虽然懒，可是我们浑身是宝啊。我们的皮肤可以做鞋子，书包，化妆品等。我们的内脏可以给人类提供必要的营养。我们的`耳朵和尾巴还有药用价值。我们的肉和蔬菜搭配，可以补充蔬菜中缺少的动物性脂肪。为人类的健康保驾护航！由此可以看出， 我们在人类日常生活中的作用是相当重要的！

　　人类还根据我们可爱和勇敢的特性，制作出了大量深受人类喜爱的动画片。比如《猪猪侠》 中的大肚荣，猪猪侠，鼻涕猪都深受小朋友的喜爱。我们和狼大哥一起出演的《三只小猪》更是家喻户晓。古典名著《西游记》中的猪八戒更是大名鼎鼎！

　　在现实的生活中， 我们的坚强和勇敢也为人类所称赞。 在汶川地震中的“ 猪坚强” 曾经在汶川的家园重建中，给予了人类极大的鼓舞和力量，它是我们的榜样！

　　本来我们和人类是好朋友， 但是现在人类给我们带来了很大的烦恼。人类给我们注射了一种“瘦肉精”的药物。这种药物让我们很多猪都变成了“ 健美猪”。由于瘦肉太多，以至于我们都无法站立。 从人类的谈话中，我明白了这件事情的真相，是商家为了谋取暴利，不顾我们的健康。也不顾人类自身的健康。目地是为了提高瘦肉率，非法使用瘦肉精。

　　看到这些，我的心情难以平静。我以一只猪的身份呼吁人类， 要热爱动物更要珍惜人类自身的生命安全！人类要爱护动物。因为大自然是人类和动物共有的！ 只有让地球保持生态平衡，人类和动物和谐共处，才能让整个社会和谐进步！

　　教师点评：本文的小作者大胆想象，把自己想象成一只猪，以猪的眼光看世界，结合自己的生活体验，用风趣的语言，描述了猪的所见所闻所想。文中的环境描述十分逼真，生活细节的描述十分有趣，被捉后的心理描述十分细腻结尾部分的抒发感想十分感人。这是一篇充满童真童趣的想象作文。

六年级的作文 篇6

　　喜欢与你共度每一刻光阴，倾听岁月之河匆匆流淌；喜欢与你共度每一秒时光，了解古往今来历史的沧桑；任时空转换，岁月流淌，我都不愿与你分离；因为是你，让我发现了许许多多文字背后的故事。

　　文字的背后，有借优美景色来表达蒙汉情深难舍难分；格外茂盛地丁香花透露出的却是愁怨过后的了然醒悟；从《童年》外祖父的凶恶衬托出外祖母慈善；从《骆驼祥子》中主人公的性格的巨大变化体现出当时社会的残酷、无情。

　　最近，我读了一本书《野性的呼唤》。这本书主要讲了狼群中的狼一个个饿的骨瘦如柴，包围着一个在雪地上拉车的群体，一连三天，把三条狗吃了，可还是不满足，一只只眼睛盯住了拉车人，眼看拉车人性命不保，被严寒中在雪地里露营的印第安人发现了，最终狼群落荒而逃。书中，有三个公狼为了爱情搏斗，母狼生下了一窝小狼崽，可是在寒冷，没有猎物的情况下，他们都相继饿死了，只有小狼崽白牙奇迹般的活了下来。

　　白牙来到乡村中，遭人们骂，人们打，终于遇上了好人——灰胡子。灰胡子把它驯服成了一只温顺的家狗，在它看来，灰胡子就是神，然而后来又因为种种原因被卖给帅哥史密斯，在史密斯的毒打下变的'非常凶猛，它始终没有忘记自己是一头狼，一种强大的野性的力量在召唤它，让它回归自然，在这种呼唤下，它变回了一头狼，战胜了人类的思想，回到了大自然。

　　阅读，打开了心灵之窗；阅读，增长了我们的见识；阅读，同时让我们幼稚的心灵得到了成长的滋润。

　　阅读，像条小船载我驶进了书的海洋，发现了文字背后的故事，不管时空转换，岁月流逝，我都不愿与你分离。

　　阅读，打开了我的知识大门，是我的良师益友，倾听文字背后的故事，让生活更有色彩。

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