小学五年级作文合集(3篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学五年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
我认识过许多人，也见过许多双眼睛。但是给我留下最深印象的还是那双会讲课的眼睛，它就像天边明亮的北斗，时时刻刻都在我的脑海里闪烁。可你知都他是谁吗？这双眼睛的主人就是我们尊敬的谭老师。
谭老师的眼睛是一双充满智慧的眼睛。记得每次进教室，他总有许许多多的故事讲给我们听，有时，那眉飞色舞的眼神让我们也似乎进入了一个神奇的世界。最吸引人的还是谭老师的课堂，他总是在我们不想听的时候用怪怪的声音逗得我们哈哈大笑，每当这个时候，他的眼睛都闪亮亮的，好好像在说：“孩子们，努力学习吧，只有这样，你们才能迎接更多的挑战哦！”
谭老师的眼睛也是一双严肃的眼睛。还记得那天中午排队的时候，我懒洋洋的'站在那里，一副心不在焉的样子。等我抬头一看，谭老师正用着他那双明亮的眼睛盯着我，那严肃的眼神似乎在说：“杨馨忆，在集体排队时可是表现班风的时候，你怎么能这样不负责任呢？”我全身一热，立刻全神贯注认真的站在那儿一动不动。你瞧，哪怕是一个眼神，也能让我们立刻专注起来。谭老师的眼睛厉害吧！
每当放学回家，离开谭老师，但他那双会讲课的眼睛总会不由自主得出现在我的脑海之中闪烁。
小学五年级作文 篇2
今天，我和郑琦一起去吹泡泡。
我们来到一个有阳光的地方，就开始吹起来。一个个的水泡泡诞生了，在阳光的照耀下，小泡泡五彩缤纷，好看极了，我们越吹越多，但是，小泡泡生命非常短暂，一会儿，小泡泡就像水花一样碎了，变成水落在地上，小泡泡有大有小，非常美丽。
我和郑琦又发现小泡泡在我们的衣服上碎不了，还能向拍气球一样拍呢！但是，小泡泡还是逃不了破碎，我们玩着玩着，小泡泡就碎了，然后,我们不在玩小泡泡了，我们想让小泡泡飞向蓝天，郑琦拼命的吹，我就拼命的.想让小泡泡飞上天去，可是小泡泡就是不争气，走到半路，小泡泡就碎了，有的小泡泡就飞上蓝天，但是小泡泡受不了就慢慢消失了。
今天，我很高兴。
小学五年级作文 篇3
去年暑假，发现老家的一盆芦荟旁长出了许多颗小芦荟，看着那一丛丛嫩绿的小芽，我不禁感到心旷神怡，于是便挖了一株种在了北仑的阳台上。
这株芦荟自从搬家后，可谓是历经了磨难：在我这粗心的主人马虎的照料下，它曾被烈日爆晒了数十天，结果全身都是暗红色的斑点；也曾被呼啸的冷风吹过，使根部都变得土黄；甚至有一次，我外出旅游，半个月都没有给它浇水。但是，它都挺了过来。它苦熬着，咬紧牙关，仍然固执地制造着不被珍惜的清新。
在快一年的时间里，它也曾抽出过许多新芽，但是都因我的看护不当，结果这些新芽不是被我不小心弄断，就是因为缺水而干枯了。总之一句话，这株芦荟自从来到我们家后，就一直没有长大过。
今年春节，我又回了趟老家。在老家的花圃里，那些从前比这株芦荟更小的芦荟，已长得有半个大芦荟那么大了。北仑的芦荟，相比之下就不值一提了，它是那么的弱小。是啊，我只是为了让自己赏心悦目，就使它离开了自己的母亲，兄弟和姐妹。后来，因为我不断的失误，更加上我并没有用心呵护它，让它失去了生长的能力。可以说，我面对这株芦荟，就如同对待一个犯人。
现在的.许多人也一样，为了一己之愿，让动物变成了宠物，植物变成了盆景，迫使它们离开自己的栖息地，过上那不由自主的生活。这难道是我们这万物之灵——人类的所为吗？他们难道不知道这些生命也在夜间默默地流泪吗！
我满怀歉意，把它带回了老家，种在了它的亲人身边。就让它成为老家那墙角边的绿色，快乐地过着自己的生活吧！
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