八年级作文精品[7篇]
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的八年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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八年级作文 篇1
很多人说，她是幸福的，她是快乐的，她是美丽的，她是悲伤的，可是，他有的更多的是——寂寞。
春天有什么，绿叶，红花，温暖的太阳。夏天有什么，T恤，衬衫，短裤，漂亮的裙子，碧蓝的天空。冬天有什么，雪球，雪人，欢声笑语。秋天，没有绿叶，没有红花，没有T恤，没有漂亮的裙子，也没有欢声笑语。
推着单车，在那条寂寞的石子路上，树梢上的叶子还在一片一片得继续落下来，落在地上。看天边，垂垂欲坠的太阳还发着微弱的灿灿的光，透过树枝间的空隙照在我的身上，可是已不温暖，那点红霞也开始渐渐布满了天空，一条条一根根的电线把红色的.天空割成了几段。南飞的燕子们，也给这片天空留下了优芙的弧线。。。
寂寞的石子路已到了尽头，前面是一片荒凉的田野，那儿没有了绿色的草，红色的花，没有了起舞的蝴蝶，没有了可爱的蜻蜓，只有高远明朗的天空，孤单单的树儿，纷纷的落叶，枯黄的草，还有说不完的寂寞。
推着单车继续向前走着，留下的只是一路孤单的影子。
天空，落叶，燕儿，影子，秋的寂寞。
八年级作文 篇2
“加油！”“加油！”操场上喊声，欢呼声充满了整个校园。这是干什么？哦，原来这是我们在举行拔河比赛。
“嘟——”又是一声清脆的哨声，我们班和七（4）班的比赛开始了。我们班的同学一部分参加比赛，一部分当拉拉队。拉拉队们拼命的喊，险些把嗓子给喊哑了，拔河的同学也使劲的拉。只见绳子上的红布条慢慢地的向我门这边移过来，移过来，终于，过来“界限”。操场上顿时响起了一阵欢呼声：“我们胜利了！”六（1）班的队员们一个个垂头丧气的。
双方队员交换场地，开始了，七（4）班的队员不知从哪来的.一股劲，一下子就嬴了第二局。现在场上的比分是1：1，平局。
第三局就要开始了。这是最关键的一局。双方的队员都摆开了架势。裁判老师高高地举起了小红旗，扫视了双方队员一眼，使全场一下子平静了下来。大家睁大了眼睛，等待着场激烈的比赛的到来。
“嘟——”一声哨响，绳子立刻绷得紧紧的，一动也不动。队员门都屏住呼吸拼命的拔着。看，我门班的大力士刘成光，脸涨得通红，两双手死死的抓住绳子，紧闭着嘴，屏住呼吸，身体几乎躺着，再看看我们班的大个子胡发强，胖胖的身体向后倾，两只脚蹬着地，还想钉在那里似的。双方拼命的拔，红布条来回的摇晃，一点一点地向七（4）班移去。我们都急死了。大家又是扯衣，又是跺脚：“七（10）班加油！”七（10）班加油！”红布条好象听从了我们的命令似的，朝我们这边移来。大家趁热打铁，猛地拉了一把，红布条又过来了！拉拉队继续喊：“向后倒！向后倒！”红布条终于过了界限，我们赢了。
八年级作文 篇3
记忆里的故乡总是柔柔的，淡淡的美着，不妖娆，不炫耀……
故乡的水，在秋天总是格外的清澈空灵。像一只美丽的眼睛，静静的，安然的细数周围的风吹草动。在湖泊中，留下了一行一行大雁划过天际的弧线，洁白的云朵悠闲惬意的飘荡在天空的痕迹；在堰塘里，留藏了枯黄的树叶悠悠扬扬落在水面上荡起的阵阵涟漪，岸边野草自然缓慢垂进水里结束生命的旅程；在小溪里，倒影着小鸟灵活的身躯，蝴蝶翩然的舞姿……故乡的水，看惯了物是人非，人去楼空的悲剧，人儿信誓旦旦的海誓山盟，但他始终是静默的，不是不为所动，只是想让孩子亲身体会人间的世态炎凉。
故乡的山，在春天也有动人的美。沉睡了一冬的万物在融融的春意中渐渐苏醒了。淙淙的.溪流从山腰一直流到山脚，滋润了山上的生灵。嫩嫩的小草从枯黄的地皮中倔强钻出脑袋，仰望瓦蓝色的天空。披着深黑色的大衣的候鸟从南方呼朋伴友的飞来。暖暖的空气中流窜着泥土和嫩草的清香。有些树枝上，已经有了早开的桃花，有些含苞欲放，就像娇滴滴的小姑娘。
故乡山美水美，人更美。这里的村民，没有商人的狡猾奸诈，滑头滑脑，这里没有人与人之间的耳语尔炸，勾心斗角，没有太多的热情巴结他人。他们淳朴，憨厚而聪明，像千千万万的中国人一样，有美丽的梦想，有为梦想执着追求的勇气和向往美好明天新的曙光的希望。他们，从不自甘堕落，也不妄自菲薄，只是一心一意的做好自己的事，追求属于自己的幸福。
故乡的山，美；故乡的水，美；故乡的人，更美。
八年级作文 篇4
九月，正是夏尽秋初的季节，游泳考试也已划上了一个圆满的句号。此时，在秋季的黄昏里，我轻轻推开记忆的门扉，那段难忘的经历洒满了金色的水面——
游泳考试开始了，我站在游泳池边。望着星星点点的阳光跃过水面，浅蓝的池水折射着华丽的光芒，撞在终点那冰冷的墙上，碎成片片犹豫填入心房。望着同学们在水池中奋力拼搏，激起朵朵绚丽浪花，心中涌起的是激动，是期盼，更伴随着无言的紧张。
“下一组同学开始准备。”裁判员的一声令下把我从纠结中拉回到现实。我抬起头，眼前一片茫然。总想逃避，远离水池，远离这一切，可是，我不能。一个细小的`声音在我耳旁响起：“不敢面对竞争，不敢面对自己的人，一辈子都是生命的懦夫！”
这声音虽然轻微，但是激起我内心的阵阵涟漪。我低下头去。清澈的水轻轻拍打池壁，淡淡的水波模糊了池底明亮的黑线，晶亮的瓷砖反射着白光。我喃喃自语着：“我仍然无法面对自己，做一个懦夫吗？”此时，内心涌起的不甘开始慢慢冲淡恐惧。“不！我的目标是考出好成绩，不能在这儿当懦夫。”那个声音又一次跃入耳中，“你的包袱太重了，放下顾虑吧，在机会面前放手一搏才是真正的你。”是啊，我应该学会放下，勇敢地面对，该出发了！
清凉的水花卷起白沫，伴着老师的指令，我毅然抬起头，坚定地面向前方，跃入水中。我能行，我相信自己一定能够成功，从我决定勇往直前，放下一切的时候开始。
游泳考试已落下了帷幕，经过年华的辗转，岁月的洗涤之后，我会将一份感受深深驻留心底，摇曳在深深浅浅的梦中，揉碎在难忘的回忆间，直到永远。
八年级作文 篇5
不知不觉，春已悄悄来到我们身边，带来了花的馥郁，雨的细腻，风的轻柔，我们也踏上的春的旅程。
那天，实在不是一个好日子，温度骤然下降，还参合着冰凉的春雨，但这也无法浇灭我们心中的那股热情，满怀欣喜的我们来到象山影视城。话说，那还是我老家呢！
刚一到那，全车的同学都沸腾了，有的在尖叫，有的在抒情，神态各异，都抑制不了心中的那份激动，看到那和电视剧里面一模一样的`建筑，叫我们怎么能平抚那激情澎湃的心，仿佛我们全都穿越到古代，来一睹它的芳彩。
刚进去，映入眼帘的便是一座雄伟的城墙，看这阵势，就知道是赫赫有名的襄阳城墙，城门前边，还有护城河，驾着吊桥，走在吊桥上，也别有一番韵味。进了城门，就看见一位非常淡定的士兵站在门前，那端正的姿态，让我第一眼还以为是个假人。两边还有剧照，看的我们愈发的激动。越往里走，越让我感受到古老的气息，虽不乏还带有现代的玩意。
进入襄阳城大城门，是一条主街，各具特色的建筑全都云集在此，有碧云茶庄、同升鞋帽庄、广济堂药店。再向南，我们便来到了南溪桥，这里是民众聚集的繁杂地段，沿街的有恒吉客栈、宏仁商号、陶居酒家，还有个我们最感兴趣的怡春院。一进楼，方堂前面摆设这几张座椅，屏风后面便是一个戏台，楼上楼下的满是人作者看戏。我们来到楼上，一间房一间房的游览，真有那个范儿。
接着，我们来到了水帘洞，虽然没有想象中的那样，但那气势，也让许多人为之驻足。水帘洞的里面，貌似就是那神秘莫测的活死人墓。在《神雕侠侣》原著中，王重阳的练功地点活死人墓是重阳宫中最神秘的地方，也是“小龙女”的主要生活场所。出来后，我们经过蟠桃园，新版西游记的画面就呈现在眼前，那一颗颗硕大蟠桃，虽然色泽上有差异，但也万变不离其宗。
白骨岭是翠绿山中一处干燥无生命迹象的不毛之地，是白骨精住所的外部景象。再往前就是生机勃勃的榕树林了，与白骨岭形成鲜明对比。它也是为拍摄《神雕侠侣》而修建的，目前是我国最大人造榕树林，远看倒是与真树无异，一片枝繁叶茂，盘根错结的榕树林皆是由水泥浇筑而成，树皮纹路都栩栩如生。榕树林旁边，则是一大片的油菜花，金灿灿的，大饱眼福。
就这样，我们伴随着淅淅沥沥的春雨，从“现代穿越到古代”，领略了古装剧的风采。古色古香令人回味无穷。
八年级作文 篇6
一、指导思想
以《课标》为准绳，加强语文与生活的联系，培养学生观察生活，感悟生活的习惯和能力，注重写作技法的指导，注意作文训练能力点的设计，使学生的写作水平得以提高。
二、训练目标
本学期作文训练，主要侧重于语言的表达和锤炼，兼及一些基本的写作技法的训练，使学生能够运用一定的作用技巧，说真话，诉真情，写出文质兼美的佳作。
其具体目标为：善于组材、选材；会写浅易的说明文、议论文；新颖、别致的构思；能拟富有创意的标题，善于观察生活，能综合运用多种表达方式；善于运用优美有个性的语言。
三、具体措施
1、培养学生写作情结，扬起写作风帆，让学生勤于写作，乐于写作。
2、注重发展个性，培养创新精神。
3、注重文学基础，培养学生语言规范、文体规范的写作能力。
4、注重语言能力和思维能力的同步发展。
四、具体安排（见附表）
训练内容
重难点
参考题目
课时安排
评改方式
1
精选材
善于选材、组材
以“北京奥运会”为话题
3课时
生互评，师生点评示范
2
写消息
掌握消息的一般写法
以校园生活为题材
2课时
集中评改、示范
3
多样式
选择自己最擅长的文体
“战争”为话题
3课时
师评点与生互评相结合
4
善观察
观察生活，将描写与抒情相结合
感悟亲情
3课时
生互评，师生点评示范
5
扬个性
写出自己独特的`体察和感悟
“让世界充满爱”为话题
3课时
集中评改、示范
6
奇想像
创造新形象
想象喜欢的未来生活环境
3课时
师评点与生互评相结合
7
美语言
作文的语言
莲文化的魅力
3课时
生互评，师生点评示范
8
会说明
会写浅易的说明文
介绍游玩过的一座园林
1课时
集中评改、示范
9
会说明
会写浅易的说明文
说不尽的桥
3课时
师评点与生互评相结合
10
重议论
运用资料阐述观点
“我看克隆”
3课时
生互评，师生点评示范
11
整合材料
利用收集的资料写专题论文
“中国传统节日”为话题
3课时
集中评改、示范
12
诉真情
抒发真情实感
我拥有_____
3课时
师评点与生互评相结合
13
靓标题
拟富有创意的标题
“泥土”为话题
3课时
生互评，师生点评示范
14
巧构思
清晰的思路及精巧的结构
“身边的故事”为话题
3课时
集中评改、示范
八年级作文 篇7
伏笔写下的悠悠岁月，曾经我们纯如白纸；浪花拍击的海岸岩石，早已学会抵挡风沙。在一次次选择中，寻找儿时的自己。虽还记得从前，却已成为回忆，里面的人物，早已开始淡忘；里面的故事，早已形式化。
一年又一年，虽是不怎么改变的容颜，却有了一种全新的思想。在我们这个年龄里，有很多是非要分，有很多眼泪不能流。并不是我们不懂，而是有一些东西不想去看清，人情冷暖，不再年少轻狂。在我们这个年龄里，时间不够充足，但不足以挡住我们前进的脚步；虽有一些匆匆，有一些疲惫，但却有着彼此的陪伴，有着快乐的回忆。我们的回忆，有的只是温暖笑脸，滴滴汗水。曾经的我们有一张白纸藏在心里，而如今，白纸勾勒出我们的华丽年华。在我们这个年龄里，并不是思想幼稚，而是习惯用笑脸隐藏自己的'脆弱，用玩笑概括自己的弱点。哪怕很伤心，也要大笑着去面对现实。如果你哭了，不知有多少人在笑。哪怕假装强大也好，也要灿烂给别人看。在我们这个年龄里，仅存的单纯早已被嘲笑打败。在我们这个年龄里，我们的肩膀上肩负着的是一个个希望。繁华都市，耀眼星光，并没有太多的自由与潇洒，在外面，有着一片广阔的天地等着我们去冲刺。无形的压力，有形的责怪，假装潇洒，确在暗暗哭泣；没人能懂的脆弱，我们这个年龄里，早已学会隐藏，被人骂也好，被人嘲笑也罢，哪怕没心没肺，也不想掏心掏肺。没心没肺，可以放声大笑，不用理会他人的言语；没心没肺，可以放声大叫，不用在乎他人的目光。在我们这个年龄里，别人可以嘲笑我们的曾经，但没人能嘲笑我们的未来。做好自己的事，走好自己的路，大家拼的只是未来。
年华，无需华丽的证明；只要未来的璀璨。
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