(集合)小学二年级作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
为迎接“六一”儿童节，县农委举办了职工子女演讲比赛，主题是《学雷锋、见行动》。演讲的日子在我一天天的期盼中，终于到来了。
早晨，我们早早的来到比赛现场，坐在选手席上，等待着比赛开始。我的心情激动又紧张，在心里默默地背诵着演讲稿，害怕上台会忘词。
比赛开始了，选手们一个一个走上演讲台，可多少都有点紧张，有的.拿着稿子，有的紧张得差点忘词。当8号上台后，我的心一下子提到了嗓子眼，因为下一个就轮到我了。可也奇怪，当我真正走上台时，看到那么多双眼睛注视着我，心情反而兴奋不紧张了。我先向大家鞠个躬，又向大家问了好，自我介绍后，开始演讲，我把自己的感情全部融入在演讲稿中，还不时做出各种动作，讲到激情处，大家自发为我鼓掌，我得意极了。整个演讲过程很流畅，没有一处阻住。演讲结束时，台下再次响起热烈的掌声。
走下台，有一位大姐姐跑来告诉我，说有一位评委给我打了10分，我心里高兴极了。接着，有一们记者阿姨走过来对我说：“估计今天你能得第一，现在好好想想，等一下颁奖我要采访你。”啊！真的吗？不过比赛才进行一半，我不能高兴得太早。又过了一个多小时，比赛结束了，我真的得了第一名，走上领奖台，接过荣誉证书和300元奖金，我感到十分自豪，对着摄像机镜头说：“我今天得了第一名，心里很高兴。我以后要向雷锋叔叔那样，好好学习，帮助别的小朋友。”
今天真开心啊！我飞快地赶回家，把这个消息告诉爷爷奶奶，让他们一起分享我的快乐！
小学二年级作文 篇2
今天，你低碳了？
周末，我们一家人就近段时间的低碳生活，进行了回顾和总结，
我：爸爸，你以前在洗脸时把水龙头直接打开，浪费很多水。现在，把水放在脸盆中用，应提出表扬。
爸爸：低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。今后，我更要做到不浪费水资源，向思远学习。
我：妈妈以前煮饭时，直接淘米放水煮。现在提前淘，并浸泡十分钟。最后用电饭锅煮，大大缩短了米熟的时间。
妈妈：是啊，不仅缩短时间了，而且每一次节电约10%。每日的淘米水用来浇花，洗菜水用来拖地，冲厕所。
爸爸：妈妈是一个电视迷，但现在除了必看的节目外，电视都关着。妈妈每天少开半小时电视，一年可节电约20千瓦时，相应减排二氧化碳19．2千克。
我：电灯、电脑、空调……，现在能做到随手关掉电源了。不仅实现了低碳，而且还起到了消防安全。
爸爸：小伙子，消防意识还挺厉害的.吗！
妈妈： “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”思远同学也有进步，每次吃饭时不仅不浪费粮食，还不留剩饭了。
我：我们家的垃圾每次都放在一个大塑料桶里，这样不环保，还造成了污染。能不能在院子里多放几个桶，贴上标签进行分类处理。
爸爸、妈妈：我们同意思远同学的建议，一会儿就落实此项任务。
………。
爸爸：以后我们一家三口在生活中要互相督促，互相检查，互相进步，把低碳生活进行到底！
同学们，让我们从身边的小事做起，从我们生活的点滴做起，积极提倡并去实践“低碳"生活，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活越来越美好
小学二年级作文 篇3
如果妈妈是晶莹的露水，我就是阳光雨露下的那棵小草；如果妈妈是潺潺流水的小溪，我就是那条快活的小鱼；如果妈妈是枝繁叶茂的大树，我就是那片刚刚吐出嫩芽的叶儿，在妈妈的呵护下，我健康、自信、快乐。
妈妈是我的“太阳”，给我无尽无微不至的关爱。“起风，该添衣。”“多吃鱼，有营养。”“宝贝，昨晚睡得好吗？”平凡的话语却给我犹如冬日阳光暖暖的感觉。
妈妈是我的“蓝天”，在辽阔的蓝天，我学很多很多。妈妈对别人总是笑容满面，我学会热情；妈妈对爷爷奶奶问寒问暖，我学会孝敬；妈妈对工作从不马虎，我学会认真……
妈妈是我的'“打气筒”，学习生活中妈妈会抓住一切机会表扬我，表扬我的爱心，表扬我的体贴，表扬我的坚持。当我骄傲自满时，妈妈成我的“清醒剂”，帮我分析，给我讲道理，让我明白面对自己的错误。“允许犯错误，但不允许犯同样的错误”这是妈妈常说的一句话。
这就是我的妈妈，一个值得骄傲的妈妈。
小学二年级作文 篇4
我的弟弟今年5岁，因为喜欢吃糖，所以取名叫糖糖。弟弟长的可帅了！一头乌黑乌黑的头发，浓密而又弯弯的眉毛，一双水汪汪的.眼睛就像会说话，高高的鼻子，加上能说会道的小嘴和一对招风耳，看上去可爱极了。
顽皮这两个字永远如影随形，离不开弟弟。他也因此吃了不少苦头，经常被训斥，挨了不少揍。可是事过之后，就好像什么也没有发生，他照样顽皮，本性难改。
这个国庆长假，弟弟来到我家。我们一起去海边玩，还没有来得及脱鞋子，他就不顾阻拦，一溜烟似的穿越沙滩，扑向大海。一边奔跑，一边大呼小叫：“大海，我来了，我来了！我要拥抱你！”随后就一个猛子，扎进了浪潮中。
等我们反应过来，把他捞上来的时候，他已经浑身湿透，就像落汤鸡，又像跌落池塘的小泥猴子。显然，他又该挨揍了……
顽皮的弟弟总能制造很多麻烦，同时也给我们带来不少的欢乐，这就是我的弟弟。
小学二年级作文 篇5
我去了水西渡游泳池玩，那里不但可以游泳，还可以去抓泥鳅呢！
我刚刚来到水西渡游泳池，就看见有许多小朋友在嬉戏、玩耍……我匆忙地换好游泳裤，急急忙忙地跑向游泳池。我走到最右边的游泳池，可不知道是水深两米的深水区。我沿着扶手走了下去一松开手，就掉了下去。“啊！啊！救命啊！”大口大口的冷水直往我嘴里灌，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!我心里想：“真是出师不利啊！得马上游到浅水区去。于是，我用我刚学会的“蛙泳”游到了浅水区。听别人说好像有泥鳅呢！快去看看吧!于是，我来到了“泥鳅池”。呀！你瞧，泥鳅！真的有泥鳅啊！我伸出手来想抓住这只泥鳅，可泥鳅就像调皮的小娃娃，忽上忽下、忽左忽右。我兴高采烈的`想抓住这只小泥鳅。可“小娃娃”一下子就逃走了。呀！前面好像还有一只小泥鳅呢！我慢慢地走过去，这只泥鳅好像没有发现我，我悄悄地把手伸过去。在一刹那，我合上了双手，说时迟，那时快，这只小泥鳅刚想逃走，就被我抓住了。我知道了经验后，一只、两只、三只、五只、十只……可是最后我还是把它们给放了，因为它们是给游泳池增添生机的小精灵。少了它们，游泳池就没了生机。
虽然我走了，但我的笑声却回荡在游泳池里。
小学二年级作文 篇6
今天老师给我们下达了一个非常有趣的任务，叫我们回家去种绿豆芽，这可是我从来都没有过的体验，我得好好发挥我小聪明豆的优势，种出最好的绿豆。一回到家我马上跑到厨房里抓了一把绿豆出来，我也顾不上老妈惊讶的眼神了，把它小心翼翼地放进碗里，这个小家伙好像一个小婴儿正在甜美的睡梦中，我不忍心打扰它，于是决定去做作业，等第二天再看看它的'情况。
第二天，我洗漱完之后马上就去看我的宝宝，果然它没有让我失望，成长十分迅速，昨天还是个小豆子，今天那层皮就破了一个洞，肯定是水分给了它充分的营养，就像喝了优质奶粉的婴儿，飞快地长大了，但还没有长成个男子汉，还需要时间继续发育。
第三天到了，这个小豆子已经伸出了脑袋，马上就要变成一颗小豆芽了，好像刚睁开眼的宝宝正好奇地看着世界，这种时刻不得不让我赞叹生命的美好，也许我曾经也是这样对这个神奇的世界充满着期待呢。
又过了两天，绿色的豆芽已经完全长了出来，芽是非常好看的嫩黄色，还有小小的豆壳挂在上面，到这里老师交代的任务算是完成了但我还是舍不得这个小家伙，希望它再多陪我一段时间。
任何生命的诞生都需要时间和耐心，这次的活动让我感触良多，还锻炼了动手能力，真棒!
小学二年级作文 篇7
千根针，万根针，掉到水里变不见，猜猜看！是什么呢？答案是雨。每当下雨天时大家总不能开开心心的出去玩，但是有些动物却要等到下雨天时，才能出来玩，例如像是小青蛙、小蚯蚓、小蜗牛，都是雨天会出来的小动物呢！
下雨天就像老天爷在浇花，希哩哗啦从天空洒水下来，有时不小心浇太多水，还会造成土石流和大雨。虽然被雨淋到，会湿湿凉凉有点不舒服，而且还有点痛，可是那哗啦啦的声音，听起来却是悦耳动人，让我都把不舒服忘光了，就好像所有的不开心都被洗干净了。
下雨天最开心的应该是小青蛙了，因为小青蛙总是首当其冲，率先跑出来呱呱叫，而且还呼朋引伴，变成一个大乐队。下雨天最生气的应该是蜘蛛了，因为靠打猎为生的蜘蛛，碰到下雨天就只能饿肚子，只剩下肚子咕咕叫。
我有时喜欢下雨天，因为下雨天比较凉快，而且平常躲不见的小生物，都会跑出来和我打招呼；我有时也不喜欢下雨天，因为下雨就不能出去玩，只能留在屋子里头。下雨天有好有坏，雨后七彩缤纷的彩虹、恶心的烂泥巴，都为雨天增加了不同的`乐趣。
天气真的是很特别，有时天气好，有时天气坏，不过不管是下雨天，还是大晴天，都各有各的好处和特别的地方，我爱下雨天也爱大晴天，因为不管是什么天，每一天我都充满了期待，期待学新东西，期待和同学见面，也期待每一天发生的新鲜事。
小学二年级作文 篇8
今天一起床，我就来到妈妈的房间，妈妈不在，被子没有叠。
我学着妈妈平时叠被子的样子，先把被子铺平。由于被子太长、太重，我不能像妈妈一样一抖就铺平。我从床那头跑到这头，又从床这头跑到那头，这样跑了好几回合，才把被子铺平。接着，我把被子的一边往里面折，又把被子的.另一边往对边折，然后对折再对折，这样一块四四方方的“豆腐干”就出现在我的眼前，我已经累得满头大汗。
这时，妈妈从菜市场回来，她看到一块“豆腐干”样的被子，开心地说：“我们烨烨长大了，会帮妈妈叠被子了，真能干！”我听了心里美滋滋的。
小学二年级作文 篇9
一个星期天的下午，我正坐在椅子上吃饼干，掉了很多饼干碎屑。过了一会儿，我忽然发现地上出现了一只蚂蚁，就仔细地观察起来。
只见它先试着搬了一下，可是搬不动，然后它再搬搬看。不知道试了多少回，它连一次都没成功。这时，我想“它干嘛要试呀，直接去叫同伴就好了啊。”后来我终于弄明白了，原来蚂蚁是一种坚持到底的`动物，接着我就又仔细地观察起来。令我惊讶的是，它原地不动了，好像是在喊其他同伴过来帮忙。过了几分钟后，居然真的来了一大群蚂蚁。这时，我在心里夸它“太厉害了”！
我从那刻开始就打心里喜欢上了看蚂蚁。然后，只见那一群黑黑的蚂蚁一下子分成好多组。我想，他们大概是想分组搬饼干碎屑吧。我觉得蚂蚁真聪明。果然不出我所料，几只蚂蚁一起抬走了一小块饼干碎片，慢慢地搬走了。过了一会儿，地上所有的饼干碎屑都被蚂蚁们班光了。我想他们肯定是把食物搬到洞里作为过冬时期的粮食了。
这真是一次有趣的观察。
小学二年级作文 篇10
雨，一滴一滴地从天上掉下来，没有声音，没有感情，在那个梦里，我的灵魂仿佛被吹走了。
来到了一个地方，我站在一片废墟之中，这是什么？我无发想象，如此残破不堪的画面，是经受了多大的灾难？我四处张望着，好像四周空无一人，只看见断掉的肢体，散散的呆在瓦砾之中，我不禁害怕起来，想要离开，才发现周围无边无际，是梦吧？只有在梦里才会如此无助。隐隐约约，听到一个呼救的声音，这声音是如此虚弱，我不敢想象这个声音的主人是经历了多么惊心动魄的磨难，我忽然看到从地里伸出了一只求助的.手，我跑过去，想要拉住他，然而，我的手和他的手就这样在空气中错过了，我没有办法碰到他，我呆了，正在我感到恐惧时，一阵风把我吹走了。
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