五年级作文6篇【优】
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
大山是一个聚宝盆，它给了我们无数的快乐，我们在大山中留下来许多美好的回忆。
我们春天在这儿采蕨、采映山红、夏天在山中吃烧烤、戏水……而现在正是栀子花开的时节，我们又重返这片大山来摘栀子花。
刚到山脚下一户乡村人家，一位老爷爷就热情地拿出一个哈密瓜给我们吃。爷爷说，这个瓜是他孙子托人捎回来给他吃的，可是现在他把我们当自己的孙子一样对待，把瓜分给了我们吃。接着一位叔叔也拿出一些薄荷酥给我们吃，乡村的人们可真热情呀！
爷爷家的院子里，有一大盆栀子花，当我们闻了闻后，第一反应就是说：“哇，好香啊！”好在我观察了一下，栀子花上有许多蜜蜂，旁边还有好几个蜂箱，我还想再闻闻，但是我担心蜜蜂来一个迅雷不及掩耳之势叮我一口，犹豫中把手缩了回来。这些栀子花摸起来还有点滑，我就得知这还没有晒干，又发现每朵栀子花的花瓣基本上是五片，颜色都是白色的，看起来白茫茫的'一片，和玉兰花很相似。
院子周围都是山，山上的栀子花随处可见，我们立马走出院子，一进山就四处寻找“猎物”，一棵批把树被发现了，我们争先恐后把批把摘了下来。
终于上山了，我像警犬一样搜索着，我和一个伙伴踏入深处，我们不怕丛林中的刺，不留余地的几乎走到哪里，那里的栀子花就被我们采摘一空，我们兴奋不已，虽然已经汗流浃背，但望着袋子中满满的栀子花，觉得这些汗水流得值、力气花得值。
大山真是一个聚宝盆啊！特别是乡村人家淳朴、善良、好客，给我留下深刻的印象。我爱大山、爱大自然、爱乡村人家，他们给了我们快乐，也给了我们美好的童年。
五年级作文 篇2
大家好！我的名字叫姚远，是江苏省盐城市大纵湖人。
我已经 岁了，在大纵湖小学读五年级。
我嘛，是个大个子，身高已达 . 米，是个名副其实的“小大人”了，体重 千克。一张圆滚滚的脸蛋上有着一双炯炯有神的大眼睛，一张红润的小嘴巴，说起话来总是滔滔不绝。
平时，我喜欢穿一套白色的运动服和一双白色的运动鞋，因为我认为白色代表纯洁。
在家里，我是一个乖巧懂事的好孩子，经常帮助爸爸妈妈干家务活，例如洗碗、擦桌子、扫地……奶奶经常翘起大拇指夸她的孙子很会体贴人。
在学校里，我是一个活泼开朗的大男孩。我经常帮老师做一些力所能及的事情，帮同学们解决一些难题。我喜欢上体育课，每次上体育课，我最喜欢的'就是和小伙伴们一起打篮球。
说起打篮球，我就来劲了，因为篮球是我最喜欢的一项运动。要问我为什么喜欢上了篮球，那可就说来话长喽！
那时我才十一二岁，我的好朋友姜大朗约我去打篮球，可是我根本不会打篮球，所以我每次都是“孔夫子搬家——尽是输（书）”。一次次的失败非但没有挫败我对篮球的热情，相反我的心却贴在了篮球上。从那以后，我就开始练习打篮球了。我坚持每天打 分钟篮球，苦练三步上篮、抢篮板、灌篮等动作。一直到了五年级第二学期开学，我们几个好朋友举行了一场“篮球大赛”，我也参加了比赛。令我恼恨的是在赛场上我却发挥得不好。赛后，他们都说我配合得不默契，在事实面前我不得不低头认错。在以后的日子里，我更加发愤练球了。只要一到大课间，篮球场上就能听到我那“呯呯”地拍球声；只要一到体育课，篮球队里总少不了我的身影……
就这样日复一日，现在，我已经掌握了投球、传球、运球等基本动作。而且我还知道有许多篮球运动员呢！比如说姚明、乔丹、詹姆斯、易建联等等，他们都是我心目中的偶像。
告诉你一个小秘密，我有一个坏毛病——马虎，所以学习时，会犯一些低级错误，不过我知道，只要勤奋好学，刻苦钻研，就一定能改掉这个坏毛病。
除了这些，我还特别喜爱学习。我的成绩在班上属于上游，被老师和同学们推荐为副班长。因为我的性格活泼，兴趣广泛，所以大家都喜欢和我交朋友。
你愿意与我交朋友吗？
五年级作文 篇3
勇于尝试，这是每个人都懂的道理，可是在现实生活中，却没有几个人能做到真正的“勇于尝试”。
有一次，我和爸爸妈妈去舅舅家吃饭，舅舅的一个表妹买了几盒榴莲去分享，没吃过榴莲的我也想去凑凑热闹。“这是什么东西呀，太臭了！榴莲就是这个味道吗？”一打开，我就被这味道吓了一大跳，惊叫着跑开。从那次以后，我便对“榴莲”这个东西敬而远之，谈之色变。
直到有一件事彻底改变了我对榴莲的看法。那次，我和爸爸去旅游。临行前，他神神秘秘地说：“儿子，你先在车上等着啊，我送你一个礼物。”说着，便走下车去。不一会儿，爸爸重新上车，只见他手里拎着一样东西。你们猜那是什么？没错，那就是令我谈之色变的榴莲！“榴莲！快拿走！太臭了，爸爸你买它干嘛啊！”我捂着鼻子大声惊叫。但是爸爸却不管我，自顾自地吃了起来，还问我：“你要不要来点儿，这都是给你买的。”我本想拒绝，可又不想爸爸难过，于是我用手夹起一小块，捏住鼻子把它放进嘴里。哇喔，好好吃！又软又甜！爸爸仿佛读出了我的心思，笑道：“好吃吗？好吃的话多吃点。”我也顾不上回答，一把夺过爸爸手里的'筷子，狼吞虎咽地吃了起来。爸爸在一旁笑着和我说：“儿子，我送你的这个礼物，不仅仅是让你吃榴莲，而是教会你尝试未知的勇气啊。”
鲁迅先生曾说：“第一个吃螃蟹的人是很令人佩服的，不是勇士谁敢去吃它？”如果我没有试吃，又怎会发现天下有这等美食？很多人说榴莲很臭，那是他们像之前的我一样，没有迈出那一步。就如同爸爸所说：“无论做什么，都要有尝试未知的勇气。”
五年级作文 篇4
仓鼠是一种可爱的小动物。它小巧、可爱，讨人喜欢。它们非常小巧，眼睛像两颗黑宝石，一对有一点儿向上翻的小耳朵，四条粉红色的小细腿，胖胖的身子，显得格外呆萌。小胡须总是一翘一翘的，腮帮子好像永远在动。它们喜欢后爪着地，用前爪来吃东西，就像松鼠一样。它们主要以植物种子为食，比如：玉米、花生、榛子等，或者会吃植物的茎叶，比如：洋白菜、小青菜等，偶尔也会吃小昆虫。
仓鼠喜欢躲在黑暗的地方，有时也出来晒晒太阳，但主要喜欢在夜间活动，因为它们视力差，只能分辩黑色和白色，主要是靠嗅觉来感知周围的东西。
仓鼠生活在草原、农田、荒漠、山谷及河边的灌木丛，偶尔会进入人类的房屋，仓鼠多数会冬眠，它们靠收集、储存食物过冬，只有少数在天气寒冷的情况下不会进入不太活跃的'冬眠状态。
仓鼠通常一胎生5-12只，小仓鼠刚刚出生时不长毛，要过几个星期才会长出绒毛。一群仓鼠中可能会发生打架事件，因为仓鼠的领地意识非常强，尤其是母仓鼠，只要什么东西闯入了它的领地，它们会毫不犹豫把侵入者赶出去。
仓鼠一般不会叫，只有受到威胁或者有危险时，才会发出一种尖锐的叫声，如果仓鼠一直不停叫，那么它可能是发现了某种危险的东西，也可能是它生了什么病。仓鼠每次吃完东西都要抹抹嘴巴，抹抹脸，所以，仓鼠也是一种爱干净的小动物。
五年级作文 篇5
1.心愿
每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢?以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一
2.灯
有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元)
3.角度
同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是……”为为话题，写一篇文章，题目自拟。
4.实验
小朋友们，你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。
一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验
5.记一次活动
提示和要求：
(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。(第一单元)
6.读书
书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。
读《------》后的体会
7.认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
读书感受、爱书、收报选择(第二单元)
8.礼物
每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。(第三单元)
9.真诚
要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。
(3)文章在400字以上。题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元)
10.我学会了
要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
(3)500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)
11.旅行
旅行可以开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。
12.“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
13.生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
14.题目：可爱的______
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
十四、我得到了______
要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
(3)450字左右。
15.一次(堂)的活动(课)
提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的'班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求：(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。
(2)要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
16.我品尝到了成功的喜悦
提示与要求：
1、五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。
3、不会写的字查字典，超过四个不得优。
17.要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。想起这件事，我就______
18.根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸
19.同学们，我们已经进入了21世纪。再过20年，会是什么样呢?让我们写写自己的梦想吧?写写20年后的天空、海洋、森林;写写20年后的城市、乡村、学校;写写20年后的我、我们、人类……可以写成记叙文、科幻故事，也可以写成一封信，题目自拟。
五年级作文 篇6
许许多多的名人都是通过读书获得了渊博的知识。书籍就像一把钥匙，等你去发现，去打开那扇属于你的知识大门。去遨游那知识海洋，去体会世界的奥秘吧！书是我的精神食粮，他重塑了我的灵魂。当简·爱说：“我们是平等的，我不是感情的机器。”我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：“不再沉默中爆发，就在沉默中死亡。”
我懂得了人应具有反抗精神；当白朗宁说：“拿走爱世界将会变成一座坟墓。”我懂得了为他人奉献，爱心是多么重要。记得一天，我在写着回家的作业，词语手册上有这样一题；我欲乘风归去。（苏轼水调歌头）我顿时傻了，这题我从来没遇到过，我第一个想到的就是书。我立刻跑到书房里，在一丛丛的'书中寻找着。哈，找到了，唐诗三百首和宋词三百首。我先从唐诗三百首开始，眼珠子一直盯着书本，一上一下的移动着。我从头到尾找没有，我有从头开始找还是没有。我有点沉不住气了，我又开始找宋词三百首，从头开始，仔仔细细的寻找。耶，终于找到了，我翻到那一页，开始抄写、摘入并记入在脑海中，以后就不会忘记了。一个难题解决了，我高兴极了。
这都要归功于书本，书本给我带来了快乐同时也给我们带来了知识。从此我爱上了书。书籍好比一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”爱书吧！朋友！