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六年级的作文300字常用(9篇)
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文300字 篇1
今天这一天我们做了什么呢？早上睡到八点妈妈才来叫我。妈妈给我准备的早餐有：荷包蛋、开洋烧面、牛奶。早饭吃好休息了一会儿妈妈就带我去幼儿园看老师。阮老师还是很年轻。徐老师更漂亮了，眼睛更亮了，也许她每天吃苹果和胡萝卜的缘故。沈老师跟以前很不一样，她的肚子大了很多，里面有小宝宝了。等她的小宝宝生出来以后，她上班就很麻烦了。因为又要上班管一天小朋友，回家又要哄自己的小宝宝睡觉，很辛苦。
幼儿园里出来，我就跟爸爸去小伯伯家拿电脑。跟乐乐妹妹玩了一会儿，我看到我送给妹妹的自行车和木马还在那。然后我去奶奶家。奶奶家更好玩。从奶奶家回到自己家，我写了几页拼音就就出发去游泳。今天游泳进行了测试。测试的内容是100米混合泳。我们游得中等。游得快的'小朋友要游200米。测试好又游了几圈。回家后我们就开始吃晚饭。有虾、鲳鳊鱼、南瓜、茭白。我吃饭的过程中，妈妈下班回来了。因为妈妈今天要加班，所以回来晚了。晚饭后我玩了半小时，就开始做运动。然后开始说日记讲故事、弹钢琴、背课文。我觉得今天一天非常好玩。
六年级的作文300字 篇2
人的一生流过很多泪，伤心；激动。可是那一次我却流下了感动的泪。
仿佛又回到那条马路，我拿着书去图书馆。正前方一位老奶奶拿着拐杖缓缓的等待着绿灯时过马路，绿灯亮了，她艰难地走在人行道上；仿佛走一步比登天还难。就在这时，一辆闯红灯的卡车迎面驶来，在这千钧一发之际；一位叔叔奋不顾身的扑了过去，老奶奶栽倒在路边，可那个开卡车的人还不知道发生了什么事情仍然向前开，卡车像狮子般扑向那位叔叔，路人纷纷捂上了自己的眼睛……不用想这个人肯定是老奶奶的儿子，这会有的人报警有的人去问老奶奶，老奶奶的一席话让在场人都震惊了；她说“那个人不是我的儿子！”
不一会警车和救护车都赶来了，医生急忙对那位叔叔实施急救。那位叔叔缓缓地睁开了眼睛，当他看到老奶奶没事时笑了一下便永远地闭上了眼。我很少有哭的时候，但那次我的眼泪夺眶而出。
一位叔叔为了救一个与自己毫无血缘关系的人失去了生命，他的品格是高尚的.；他的精神值得赞扬！
那一刻我知道了什么是无私，我知道了感动的泪水原来是酸的。
六年级的作文300字 篇3
以前的时候，我看到报纸上的一则新闻：有一对父母，每天要求儿女考一百分，少一分打十棒，少两分打二十棒，因此，这对父母被称为“狼爸”、“狼妈“。当时我就在想，考不好干嘛要打呢，多鼓励才行呀。这个疑问我到今天才解开。
在放学的时候，我无意间看到了学校聘请的园丁，见他们正在修剪枝叶，在把长出来的、多余的都剪了，她们在一点一点的`剪，剪一片剪一片就好看了，我想：“干嘛要剪树呀！任它生长才好嘛！”我带着这个疑问向那个奶奶走过去。
“奶奶，为什么要剪这些花草树木呢？”我问道。
奶奶没有丝毫犹豫的回答：“孩子，听说过一句话‘小树不修难参天’吗？”
“没有啊。”
“我来给你解释一下，意思是说小树不经过修剪不会成为参天大树的，这些草木也是一样，生活总不是顺利的。人也是同理，不经历风吹雨打，看起来再有用也只是一个空壳罢了。”奶奶说。
我恍然大悟：突然想起那一则关于“狼爸、狼妈”的新闻，他们的教育是对的。今天多亏了那位奶奶，让我懂得了这样一个道理：生活缺不了风雨，必须严格要求自己！
在成长的道路上，我们必须懂得这个道理：小树不修难参天！
六年级的作文300字 篇4
今年过年，我们一家三口去了重庆，在那里我们看见了很多非常美丽的景象，有壮观的二江汇合；美丽的观音桥；雄伟的解放碑；高大的钓鱼城，还有好玩又极具特色的洋人街，你们知道吗重庆有一个很有地方特点的习俗，就是——流水席。
流水席是指从过小年开始到每一位亲戚家做客，来一桌人上一桌子菜，吃完了，聊会儿天就走了，然后再来一桌人，再上一桌菜，再来再上，就像流水一样，所以称之为“流水席”，我们也吃了流水席，菜很好吃，尝到了当地的特色，同时也感觉到了当地人们的热情和淳朴。在聊天中，我们更深一层的了解了他们的日常生活中的习俗与习惯，也为他们的智慧感到震撼。
重庆也没有在我们日常生活中起到重要作用的.交通工具——自行车。我通过询问，得知原来是因为重庆是山城，坡都很陡，骑自行车很费劲，所以没有人骑自行车。
时间一转眼就过去了，马上就要开学了，我们不得不离开重庆，我十分不舍，不仅因为当地优美的风景令我眷恋，还因他们的热情、淳朴令我留恋。
六年级的作文300字 篇5
那天晚上，夜色朦胧，我正坐在家门口的椅子上休息。
突然，一个人从黑暗中走来了，只见他走路一摇一摆的，走近了，才发现他衣冠不整，穿一件很难看清颜色的衬衫，腰间扎着一根麻绳儿，脚穿一双打了好几处补丁的鞋，头发乱的像鸟窝一样。我想，这个人该不会是小偷？我可要小心点儿！
又走近些，我才看清他还背着一个大袋子，手里拿着一根木棍儿，原来是个捡破烂的。
由于他右脚有残疾，所以走路才一摇一摆的。
他一步一步地走到离我家不远的垃圾箱旁，在别人丢弃的垃圾里挑出一些有回收价值的东西，然后一一放入自己的袋子里，又把没用的东西放回原处，这才离开了。
看到他的举动，让我想起了前不久的一位乞讨者。
他既不残疾，又不年迈，却向别人讨要，而眼前这个人虽然有残疾，干的'活还又脏又臭，可是，我觉得他比那些想不劳而获的人要好得多！只有自己亲手挣钱买的东西，才是干净的，吃起来才香啊。
这个人，虽然只见了一面，但他却在我的内心深处留下了深刻的印象。
靠自己的双手创造生活才是最幸福的！
六年级的作文300字 篇6
我的家乡在射阳，那里有一条玉带似的射阳河。
春天，射阳河里厚厚的冰融化了，小鱼们活跃起来，它们有的吃着水草，有的摆着尾巴游来游去，有的跃出水面又轻轻落下，河面顿时皱起了波纹……
夏天，河边的花儿非常鲜艳，大多数是一些叫不上名的`野花。红的似火，白的如雪，紫的像霞，黄的如金，这五彩斑斓的花海里，还有几棵枝繁叶茂的大树，像一把把巨大的伞。小伙伴们喜欢顶着炎炎烈日来到这里玩耍，他们玩累了，就三五成群地坐在树下看书、休息，十分惬意。
当秋姑娘缓缓向我们走来时，射阳河边的树叶悄悄落下，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，给草地铺上了金色的地毯，我们就在这地毯上翻跟头……
冬天的射阳河成了孩子们的乐园，我们戴着手套和帽子，穿上厚厚的棉衣，跑到河边打雪仗，堆雪人，有时，我们还在河畔的广场上滑冰，稍不注意，就会四脚朝天地摔在那儿，尽管疼，但心里可高兴呢！
啊！我们的射阳河，我爱您！
六年级的作文300字 篇7
在我的心中，有一个奇怪的梦想，那就是发明一部新型汽车。这辆车有着全世界最顶端的技术。
这部汽车非常便用。你自己的各项信息资料输进车里的自动导航系统，以后即使你不上锁，车也不会被小偷盗走。如果车主身份不对，就是天大的力气也挪不动它。你坐在里面，只要你饿了渴了，自动储物箱会把相应的东西放在你的嘴边。饿了渴了自己也不要按按钮，因为可以通过分析你的`脑电波来做出反应。车上还装有最先进的自动导航系统，坐进车里，你只要说一下终点。它就会自动驾驶，一直把你送到终点。
这辆车的妙处还不止于此，它还可以分成海、陆、空三种状态，它可以在任何路上行走，无论是平的，是陡的，它的速度是普通车的好几倍，在水泄不通的路上，它可以自动变成在空中飞行的状态，汽车会从两侧伸出两对强健有力的翅膀，从顶部长出一个螺旋桨，像直升机一样，甚至在车轮上方可以安装导弹，关键可以上前线参战，大敌人一个措手不及。在大海边，它可以变成海中的状态，它可以像潜艇一样在水中行动自如，更便于在水中发现一些平常无法发现的生物，即使是牙齿锋利的鲨鱼，也无法咬碎车的“外壳”。。。。。。
这就是我梦想中的新型汽车！
六年级的作文300字 篇8
你有你的独门特技，我便有我的拿手好戏——滑旱冰。
我滑旱冰的时候，都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍：首先，要站起来，之后，将双脚调整成“八”字形，紧接着，原地踏步……过了好一会，觉得自己熟练的了，已经可以继续往后进行了，就开始第二步——滑。我轻松地，非常有把握地向前挪动着双脚，先将我的左脚轻快地划出去，紧接着，我的右脚也紧随其后。就这样，一步、两步、三步……
我像一只轻盈的小鸟，在地面上自由自在的飞来飞去!还记得我第一次学习滑旱冰的时候，我连站都站不稳，只能扶着墙站起来，练了好长时间的`基本动作后，我有些厌倦了，自己试着滑了几下：我小心翼翼的挪动着双脚，我左脚刚滑过去，正准备着将另一只脚滑过去的时候，已经滑出去的左脚又回来了，还没等我弄明白这是怎么回事的时候，“啪”的一声，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的红彤彤的，还沾满了灰尘和泥土，膝盖也被磕的快流血了。
但是我不放弃，继续坚持练习，如果摔跤了，就爬起来!就这样反复练习，摔了好多次，又练习了很多次，我终于学会滑旱冰了!我内心的喜悦，真是无法用言语来表达。这就是我的拿手好戏!你呢?
六年级的作文300字 篇9
我有一个漂亮的书包，我天天背着它去上学，它就像我的好朋友一样。
我的书包是红色和灰色搭配起来的，非常漂亮。上面还有两个拉链，拉链头是一个大拇指的形状的，拉的'范围是圆弧形的，拉开大的拉链时，就会出现两个灰色的小兜，我把大书分别放在后面，小书放在前面。
拉开小的兜，映入眼帘的是一张非常别致的课程表，这个课程表上有星期几、课程、上午、下午……它的右边还写着三个大字“课程表”。这个兜里还可以装文具盒、彩笔之类的文具。
在书包的两侧，还有两个网网兜，可以装水壶、尺子、红领巾、钥匙……
书包的正面，有一只白色的小熊骑着一只蓝色的木马，好像在高兴的说着：”GO。GO。GO“，开心极了。
在书包的背面，有一张班级卡，上面可以写上学校、班级、姓名。还有两个背袋，可以把它背在肩上，不会感到书包很沉重。书包的上面有一个提手，也可以把书包提着，这样，也可以提着，也可以背着。
这就是我的书包，不大不小，携带方便，你们喜不喜欢？
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