五年级的作文【范例7篇】
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
在很久很久以前，宇宙中有一个星球，那个星球就叫做汽车星球，汽车星球上没有人，就只有汽车，汽车还会说话呢。
有一天，保捷时来到了法拉利的家，他敲了三下门，法拉利才来开门。保捷时对法拉利说："你都在干什么？“法拉利回答道：”没有干什么。”然后保捷时说：“我们去逛幸福街吧！”法拉利说：”为什么要逛幸福街呢？“保捷时回答说：”幸福街对我有非常大的意义。“法拉利说：”那......好吧！“他们俩走了好远才走到幸福街的，刚好这里也在赶集，法拉利说：”哈哈，我们来的可真巧。“保捷时说：”是啊，真热闹啊。“说完他们便闻到了，一种沁人心脾的香味，他们被这种香味所吸引了，就像是着迷了一样，直往那儿走。他们终于走到了那个地方，呀！！！没想到哪儿竟然是卖麻婆豆腐的，那儿的'生意很好，卖的只剩下最后一份豆腐，法拉利刚要拿钱却被宝马他们家给高价买走了，法拉利就很生气的说："我从此以后再也不想看见麻婆豆腐了。”于是他就和保捷时到了别的地摊，保捷时来到了卖鱼的地摊，他第一眼就看见一条非常非常大的花鱼于是就问摊主：“摊主，这条鱼多少钱？”摊主说：“37元。”可是在摊主话还没落地时，宝马他们家就把这里所有的鱼给高价买走了，保时捷从宝马手上抢走大花鱼，宝马说：“你为什么要抢我的大花鱼？”保捷时说：“这条鱼是我的，要说抢也是你抢。”于是宝马就把那条鱼给了保捷时，保捷时说：“宝马，你真好。”宝马说：“谢谢。“保捷时说：”我带你去见我的好朋友."宝马说：“好的”于是他们找到了法拉利，法拉利说：“你不是？”宝马说：“是。我是。”法拉利说：“我想和你成为好朋友可以吗？”宝马说：“可以。”
他们以后成了形影不离的好好朋友。
五年级的作文 篇2
我独自坐在池塘边，孤零零的。而眼前，全都是她的身影。
你离开了我，但你是否还记得我们在一起的美好时光？
还记得那年，我们相遇了，你微笑地看着我，笑眯眯地对我说：“我们能做好朋友吗？”我同意了。
那时，我们一起练习跳绳，我还记得你总是跳不好，急得哭了起来，发誓你再也不跳绳了，自从那天后，我就没见过你跳绳的身影了。可有一天，我和几个小伙伴在玩捉迷藏，我跑到了后院，转过身来，我看到的不是别人，而是你在认真跳绳的身影。于是我飞奔回家，拿了跳绳，又悄悄跑到你身旁，默默地跳了起来。当你停下时，终于发现了我，你没说话，只是笑了笑，又认真跳了起来。我至今还记得那天你终于能不死绳地跳上一百个时高兴的`样子。
有一年初夏，我们一起在池塘边玩耍，你看到了两条结伴而行的小鱼儿，你突然转过身来说：“我们一起发个誓吧！我们不管怎么样也要像这两条小鱼儿一样永永远远不分开，好吗？”“行呀！”我爽快地答应了。那天，我们不知在池塘边笑了多久才依依不舍离开了。
可是我们都不知道，那是我们最后一次在一起玩了。
春来了，池塘边，绿柳依旧，中夹桃花；飞燕一双，忽高忽低；池中鱼儿，依依相随。你现在还好吗？住在哪里？交到新朋友了吗？
如今，你到北京了，我真的好想你，袁明钰。
五年级的作文 篇3
有人说：生命是一盏灯，那我觉得老师便是点燃这盏灯的火。有人说生命是一张白纸，那老师是为这张白纸增添色彩的画笔。
总是在电视中看到一个画面，一位老师站在讲台上，孜孜不倦的教诲着。也许他不美，甚至，岁月已经无情的苍老了他的年华，但此时他是最美的。因为一位老师不需要撩人的高跟鞋，妩媚的红唇， 老师需要的是一节催人奋进的教鞭，还有洁白的粉笔，在知识的韵律下翩翩起舞，因为那三尺讲台是老师的舞台，同学们渴求知识的眼神是对老师最好的回馈。
一位好的.老师必须具备不凡的气质，不似那高贵的莲花，可远观不可亵渎。那种气质由内及外，文词优雅。并不是要求完美，只是在追求完美。
我心目中的好老师，是一位有亲和力的老师，与学生打成一片，在不经意间教会孩子们如何生活，如何感恩，如何奉献。一位好老师，不仅要知识丰富，更要有观察力，因为孩子们都大了，有自己的心 事了。一位温柔的老师无疑是同学心目中的好老师，但一位好的老师心中要有把尺，如果超了度，严厉一下又有何不可呢？
曾几何时，”两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书“成了古时读书人的至理名言，又不知是谁把”两点一线，废寝忘食“用来形容学习勤奋的学子们最佳的人生轨迹。一位好的老师应该培养同学们大胆、 独立发表自己的见解。老师应该在课内课程的基础上扩充课外的内容，一位好的老师不仅要在课堂上诲人不倦，更要在生活中加以指点，育人在每时每刻。
老师，赋予我一双翅膀吧，让我在这段宝贵时光里，吟着诗，展翅翱翔。
五年级的作文 篇4
阳光明媚的下午，爸爸带我去我们美丽可爱的敕岭桥老家游玩。
放眼望去，一望无际的田野在大地上悠闲的摆开手脚。“身体”上的汗毛在暖和的一米阳光下摆动着他们的身体。“咦？那是什么？”我指着不远处的一架红色铁皮怪。“那是收割机。”大伯抽着烟，“自从有了它，俺们是生活真是比以前好多了。”
“是啊！”叔叔用龟裂的手指数着钞票，顺手拨了拨脚边几排长歪的`秧苗。又得意地掏了掏肮脏的裤兜。
我满意地离开了田野，向公园走去。映入眼帘的是一群练剑的老爷爷。一顶有点生锈的广播立在公园门口。声音不动听，却很洪亮。“沁芃。”爸爸指了指那顶广播，“你看我们的生活多好呀！每天练剑的老人拥挤不堪！做广播操的奶奶也不少呢！诺，政府还计划着扩大我们村的地盘，搞一座乡村小学哪！”我高兴地一蹦三尺高，想着家乡的小弟弟小妹妹个个面色红润地背着书包跨进村里那飘扬着五星红旗的乡村小学，我激动万分。
来到村内，一幢幢美观漂亮的两层小楼映入眼帘。原本面黄肌瘦的农民摇身一变，成了大腹便便的小老板！我有些嫉妒地摸了摸砖头瓦片，拍了拍红木路灯，跺了跺水泥地面，望瞭望美丽的村庄。来到大伯家，瓷砖整齐地铺在地板上，墙面白嫩干净，楼梯简单又不失华贵，知识乡下好生活！厨房还不时飘出一缕淡淡的海鲜味。想起以前粘土垒的小灶，烙铁做的锅盖，木板做的炉钩子，连个煤气灶都没有的厨房，心中真是感慨万千……
农村的变化真大。我长大了，要用双手去建造农村，让贫穷走向富有！
五年级的作文 篇5
“当最后一抹阳光从市政厅的天台落下，城镇中的猫们开始焕发生机。他们从各个角落聚集而来，迎接伟大的猫族国王的苏醒。可此时，这个神奇王国正遭受着噩梦，唯一的继承者——卡波尔王子被可恶的女巫劫持，等待三个女王的解救。”
《猫王卡波尔》这本书深深地吸引着我，我完全沉浸在故事的情节中。我仿佛是书中的一个人物，时而为卡波尔的危险捏把汗，为他提心吊胆；时而为他脱离险境拍掌叫好……我的心一直为故事的发展而起伏不定。猫族王子卡波尔通过不懈努力，历经千辛万苦，与各种恶势力作斗争，最终统治了猫族王国，当上了尊贵无比的国王。
这个故事让我明白了，人生道路不是一帆风顺的，在漫长的旅途中，要经历各种坎坷、磨难，甚至是生命危险，只有不怕艰辛，勇往直前，遇河搭桥，逢山开路，在困境中不断学习，不断成长。我们正在学习，所遇到的各种情况也是如此。在学习时，遇到不懂的'地方，有的同学怕困难，不肯钻研，投机取巧到同学那里抄答案，甚至不懂装懂，最终问题越积越多，成绩一塌糊涂；而有的同学，迎难而上，查资料，请教同学和老师，想尽办法努力解决，在学习中不但体会到成功的喜悦，还学会了本领，丰富了知识，取得好成绩的同时也得到老师和家长的表扬，同学们的羡慕。在生活中，如果你享受着衣来伸手饭来张口的“太子”待遇，洗衣服怕水弄湿身体，整理房间怕累，烧饭怕火怕油烟，扫地怕脏……将来长大了，离开了爸妈，在外地工作，谁来照料你？最终，我们还是要独立生活的，爸妈不可能陪你一辈子。
老话说“活到老学到老”。的确，我们只有不断学习，才能茁壮成长！
五年级的作文 篇6
我小时候对跳绳很感兴趣，经常跳绳，可是每次都跳不过去。我有些不高兴，妈妈说：“宝宝，不要不高兴，多练就会跳的更好。”我听了妈妈的话很高兴，就好好练了起来。
长大了，我以为我一分钟跳一百三十几下就很好了，可妈妈说：“你跳一百初头，在你眼里算是很好了，可是在别人眼里你跳的一般了。我吃惊的'问：“妈妈他们能跳多少呢?”妈妈说：“有人跳的很多还加有各种花样，很厉害的。”时间一天一天的过去了，我跳绳的速度也有了很大的进步，现在跳绳能跳一百六十多下到一百七十多下了。我很高兴。妈妈说;“现在的跳绳速度比以前进步多了，自己付出努力，坚持锻炼，就取得了这样的好成绩。很棒啊！加油！”
从一年级上学开始，我一点儿都不会跳绳，就好好练习学跳绳，经过我坚持不懈的努力，就有了很大的进步。因为我坚持认真的去练跳绳，在三年级跳绳比赛的时候，我虽然没有夺得第一名，只得了第六名，但是回头看看原来的自己已经向前迈了一大步。
我明白了，人做任何事都不要骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后，干什麽事都不要满足于现状。因为人外有人，天外有天。好好练习才能取得好成绩。不要以为自己做的最好，因为永远有人比你更好，比你更完美。
五年级的作文 篇7
“恒河美景……我拒绝说它美丽……”深夜，我依旧在明亮的灯光下读着余秋雨先生的著作《千年一叹》，当我读到一篇文章时，突然停了下来，耳边一直回响着那一个词，那一句话。
恒河沐浴在世界上可是十分著名的，其美景令人赞叹。她是印度人民的母亲河。浓雾、晨光融合在一起，隐隐约约地有人影在晃动，那将是何等吸引人啊！可余秋雨先生似乎不这么认为。
透过他的文字，我看到了这样的一条恒河：河水有些浑浊，飘着一些动物的尸体，臭气熏天，岸上破旧的'木板房濒临倒闭，台阶上坐着一些前来等死的老人们。穿着打满补丁的衣服，早已破损的鞋。边上的焚尸坑更是散发出阵阵臭味。远处，一位老年妇女正大口地吞咽着恒河水；近处，一排中年人正用木棍刷牙。“如果给我千百条理由去说恒河的美丽，我的回答是：眼睛不答应，良知不答应。”秋雨先生这样说恒河的“美丽”。
哦，是的，恒河赤裸裸地把人类的肮脏，人类的丑陋，人类的死亡释放给自然，释放给地球。想想看吧，那些等死的老人说不定什么时候才离开人世，可他的排泄物每天都要投放到恒河或岸边。猜想一下，5个人呢，7个人呢……仅排泄物就可将恒河严重污染！换一个角度再次思考，那些人每天糟蹋着恒河的美丽，想把自己生命的最后遗迹投放给恒河，将自己一生的错误遗留给恒河，把自己一生的罪恶流入给恒河！穿着一身破烂的人物，想把生的残渣投入母亲河的人还值得炫耀吗？我并不是专门去揭露这个民族黑暗的一面，也不是想故意去批评那些污染恒河的人们，可我们必须面对现实，因为我相信，一个品德高尚的作家不会为获得钱财而说谎，一个伟大的民族更不会因为一条河而在世界上毫无容身之地！
我猜想，那些焚烧尸体的人一定在想：为何那些老人想将生命的最后遗迹流入恒河？那位吞咽河水的妇女一定在想：恒河，母亲河！为何你变得如此浑浊？想着，我猛然记起圣雄甘地的遗言：“哦，天哪！”我想，恒河的现状也足以让他说一声：“哦，天哪！”了吧。
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