四年级的作文共9篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的四年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
前几天，我们正在吃中饭。这时，妈妈走过来说：“我在隔壁的桂花树上发现了一种奇特的花，我在电脑上见过，叫‘优昙婆罗花’。”我很好奇，让妈妈领着我去看。妈妈带着我来到桂花树旁，用手一指：“就在这里。”我一看，桂花树的一片叶子的.背面长着一些像胡须一样的东西，白里透绿，比头发丝还要细。顶端是一粒比芝麻还要小的花苞，有一丛，大约有十来根。我想：其它花都长在树枝上，这种花怎么长在树叶背面呢？真是太神奇了！
吃完饭，我和妈妈打开电脑，查看优昙婆罗花的资料。电脑上写着：优昙婆罗花是传说中的仙界极品之花，因其花“青白无俗艳”被尊为佛家花。传说中，这种花三千年才开一回，一般在夜里盛开，芳香极美，翌晨即萎，如同昙花一现，有瑞祥，福祉之气。我看了一下图片，和桂花树上的一模一样。
我将信将疑，世界上真有优昙婆罗花吗？真是三千年开一次花吗？如果是真的话，那我们岂不是很幸运。
四年级的作文 篇2
我有一条可爱的金鱼。虽然它已经死了，但是我依然觉得它还活着。
它的眼睛总是瞪得大大的，似乎在生我的'气。我想：它的眼睛为什么那么大呢？
一进到鱼缸里，它便这里游游，那里游游，寻找着可以休息的地方。安定好它的家后，我便去给它喂鱼食。它不像其他金鱼那样急匆匆地去抢食，而是慢悠悠地、不紧不慢地去吃，像老大爷一样。
它非常的美丽。要是金鱼界里有选美大赛的话，我的小金鱼理当荣膺大奖了。在我的印象中，它有着金灿灿的身体，肚皮上的颜色除了雪白还是雪白，尾巴是一片金色的小枫叶。
如果参加游泳比赛，它肯定是第一名。它呆在鱼缸底部，突然以飞快的速度游上水面，时间还不足一秒钟。你说，能不快吗？
小金鱼在睡觉时更可爱。它的眼睛一动也不动。有时，它还会把肚皮翻过来睡，那简直就像死了一样。小金鱼总是睡得很沉。一次，在它睡觉时，我悄悄地放了一颗鱼食，它仍然一动也不动。任凭我怎么弄，它也不醒。除非……把它叫醒，那就可以了。
我的小金鱼真是无以伦比的可爱！
四年级的作文 篇3
姥姥家养了一只非常可爱的小猫，它有时机灵，有时古怪，有时懂事，有时却又常常带给我们许许多多的麻烦。（文章一开头就用一个排比句将我的最爱“小猫”活生生的呈现在读者面前，点明了主题。）
小猫，它有一身洁白的毛发，一对炯炯有神的眼睛明亮地像玉泉的水，还有一个小嘴巴。有时小猫走起路来，模样就像贵夫人。（采用拟人句形象地表现了小猫的活动姿态和气质，回应了我最爱的原因。）
有一次，我躺在草地上悠闲自得地吹着风，正当我惬意着，突然从背后冲出了一辆小汽车，小猫也从后面跑了过来，司机一把逮住他，对小猫嚷嚷着说：“你这只小猫，敢挡我们的路！”那架势，跟电影里“黑老大”一模一样，要是我准会跑得远远的，并和他赔礼道歉。可是小猫却恨恨地咬了他一口，“黑老大”气得直跺脚，我的心里正得意地想着：哈哈！看你们下次还敢不敢欺负咱家的“女汉子”呢？！小猫非常机灵，所以它是我的最爱。
小猫不但机灵，而且非常懂事。记得暑假的一个星期天，小猫因为生病了，所以要去医院打针。我抱着小猫，慢慢地走在狭窄的小路上，小猫喵喵地直叫，这让我心疼不已，心里想着：小猫你千万不要有事啊，无论怎样我都会治好你的。（通过对我焦灼的心理描写，从侧面反映了我对小猫满满的爱）到了医院，医院里弥漫着药水的味道，让人十分难受，医生轻轻地对我说：“小朋友，你不要着急，小猫只要打几天针就可以了。”听了医生的这一番话，我小鹿乱撞的心才慢慢平复下来。打针时，小猫喵喵地叫着不停，但是却非常勇敢，没有哭。如果是我的`话，我一定会大声地哭呀、叫呀。着急喊着妈妈。过了几天，小猫终于又可以和我在一起，活泼乱跳地玩耍了。小猫高兴地喵喵叫。我的脸上也洋溢着幸福的笑容。小猫因为懂事，所以它是我的最爱。
小猫不仅懂事，而且还非常顽皮，有一次姥姥把一只刚刚舀好的鱼汤放在桌子上，小猫看见了，就敏捷地从地上跳到了桌子上，才刚走一会儿，姥姥看见小猫正躲在桌子后面津津有味地喝着鱼汤。姥姥气得差点晕过去，把小猫狠狠地骂了一顿，小猫却低着头，乖乖地坐在地上。姥姥笑嘻嘻地说：“你这只小猫，真是太顽皮了，真是服了你！”（通过小猫一连串的动作描写，以及姥姥的神态语言说明了我们爷孙两嬉笑怒骂间都是对小猫深深的爱。）
这就是我的最爱，它虽然不是什么花花草草，它单单却只是一只小猫，却在生活中带给我许多的乐趣。（文章最后首尾呼应，点明了主题，表达了人类与动物之间的爱。）
总评：
文章通过对小猫生活中两三件趣事的生动描写，使小猫机灵、顽皮、可爱的形象深入人心。
简单的几个生活场景，嬉笑怒骂间体现的都是作者对小猫满满的爱，一只拟人化的小猫仿佛就是作者不可或缺的家庭一员。文章语言活泼清新，童真无穷，表面上是写对小猫的爱，其实是一个孩童内心深处对世界纯真美好的向往。
“我”对小猫简简单单的小爱在读者心中却是一种人与人之间的大爱。
四年级的作文 篇4
在大自然中，我有许许多多的朋友。其中，我有一个最要好的朋友——风儿。
春天的风儿，充满花香，像妈妈一样温暖。坐在窗前，风儿会经常来做客。她如同妈妈的手拂过我的脸，留下满屋子的芳香。春天的风儿，是粉色的花瓣，散发淡淡的花香。
夏天的风儿，轻爽凉快。炎热的夏天，她经过我的窗前，给我凉快和清爽，也代我向家人问好。夏天的风儿是绿色的。她轻轻拂过我的窗户，在玻璃窗上印上一个淡绿色的吻。夏天的风儿，忙极了，整天都在环游世界，但总不忘来看看我。
秋天的风儿，清新极了。她滑过我的窗前，唱着秋天的'颂歌。秋天的风儿，是黄色的。她打着旋儿钻进落叶，让自己和落叶融为一片。秋天的风儿，在送礼物。一对沉甸甸的果实，几片金黄色的落叶我站在窗前，她在我身边穿梭，感觉真爽！
冬天的风儿，寒冷严肃。他在我的窗边飞过，有时还送来一些冷气，让我禁不住打个哆嗦。他不再陪我玩，只是在窗户缝里轻声对我说，冬天到了要送小雪花旅行了。我笑了笑，说：“你可真忙呀！冬天的风儿，是白色的。她认真仔细地吹着小雪花，让他们能不偏不倚地落在窗户上，慢慢融化后，又缓缓地流下来。当她把我的窗户也披上银装后，就又来做客了。她从我紧闭的窗缝之间吃进小雪花，又对我说，新年快乐！我笑了笑，隔着玻璃抚摸她的脸。风儿笑了，如同雪地里的一缕阳光。
无论是春夏秋冬，还是繁忙清闲，风儿都会来看我，拂过我的窗户。因为，她和我是好朋友！
四年级的作文 篇5
一天晚上，我吃好晚餐后，觉得自己的肚子太撑了，于是就决定去小区里走几圈。刚走出家门，我就被一样东西绊倒了。我火冒三丈，想拿起那样东西就扔得远远的，可是它太重了，怎么也拿不动！我怀着好奇心想把它打开，我费了九牛二虎之力才把它打开。原来盒子里放的是一粒种子和一张小纸条。上面写着：“我”有神奇的魔力，你许的任何愿望“我”都可以帮助你实现，而且“我”不用浇水也可以生长，更不用埋在土壤里，你只要把“我”放在手心里，说出愿望，“我”就可以一秒钟内帮你实现。
我迫不及待将种子放在手心里，说：“带我去大海洋中。”果然我马上到了大海洋中。突然有一条大鲸鱼向我游来，我吓了一跳，赶紧对神奇种子说：“赶快带我上岸，去天空上，我要躺在柔软的云上面休息一会儿。”神奇种子又开始实现我的愿望了，话音刚落我就已经躺在云上了。天空上的云柔柔的，软绵绵的.，飘来荡去，好像它们在带我环游世界，那可真奇妙！突然云开始颤抖了，好像它沉受不住了，最终云还是把我放回了大地上。就在我要沉落时，神奇种子好像感觉到了我的困难，它连忙变出了一个热气球，让我安全的回到了家。
这颗神奇的种子让我惊叹不已！我一定会好好保存它，让它对全世界起巨大的作用，让我们地城市变得更加美丽、和谐、自然！
四年级的作文 篇6
江南是个水乡，这里的水更是出了名的清澈、甘甜。
江南这一带气候温和，多雨，河流、溪水更加普遍。
夏天，水面上长满了荷叶、荷花。荷叶碧绿碧绿的，像一把伞。有些花骨朵儿躲在荷叶下，就形成了一幅“美人撑伞”图。一些荷花的花瓣飘落在水面，风吹来，荷花频频点头，水面上泛起波浪，花瓣也随之向远处飘动。偶尔有些淘气的孩子下河游泳，为江南的水更添一丝生机。
下雨时，水更美了。雨点落在水中，泛起圈圈涟漪；雨点落在荷叶上，成了一串串珍珠项链；雨点落在小桥上，溅起了水花，吓得青蛙赶紧跳回水中……行人匆忙从河边走过，但听到这种美妙的歌声，也会微微一笑。
雨停了，周围的一切变得更加美妙。柔和的阳光照在水面上，显得波光粼粼，像钻石一样发出光芒，路旁的小树精神抖擞，一树的雨点够它吸收了。小花小草也纷纷直立起来，向每一位行人微笑。一条小船慢慢驶入水中，打破行人、商店、古桥在水中的'倒影，好像一条丝带被人温柔地捏了一把，有些微微发皱。
江岸岸边，常有柳条轻拂水面，一些杂草斜斜地生长迫不及待地想要奔进水中，一些鸟儿常在河边觅食。动植物、水、行人，构成了一幅画，一切都是那么温柔，像水一样。
渔夫们下水捕鱼，边捕边唱江南民歌，行人也发出匆匆的脚步声。它们和水的声音融合，简直是天籁之音。
我爱江南的水，我爱江南的人。有时，我多想乘着一叶小舟，去江南看看啊！
四年级的作文 篇7
今天放学回家，我对妈妈说：“你有让鸡蛋从四楼上落下来不碎的办法吗？”妈妈想了想说：“有啊！”我立刻接着说：“那请你教教我，好吗？”“当然可以。不过，你现在要去拿些泡沫来。”我听了妈妈的话，找来了一大块泡沫。我找到的泡沫上面正好有两个小圆盒子组成的。我看着这块泡沫想到了一个好方法。这就是：把两个小圆盒子合起来里面就可以放鸡蛋了，再用绳子捆起来……
我马上跑过去对妈妈说：“妈妈，我已经想到了一个好办法了。不用你想了。你只要帮我捆一下就可以了。”说完，我拿来了一切要用的工具，有小刀、布条、泡沫……
接着，我开始动手做了。我先把泡沫上的'两个小圆盒切割了下来。拿来了一个鸡蛋放到小圆盒里，再把另一个小圆盒盖上。妈妈在边上帮我用布条捆好，说：“现在，将它从七楼上扔下去，鸡蛋也不会碎了。更何况是四楼呢！”我笑了笑说：“那也不一定呀！”妈妈接着说：“你放心吧，不会碎的……”
第二天到学校后，我对同学们说：“谁有气球”？一位同学说：“我有！”“能不能借我用一下？”“能，不过你要加入我们组。”我爽快地答应了。于是，我拿起了吹好的气球往塑料盒上一系，就全部做好了。
上课时，我们组上的鸡蛋从四层楼上往下扔，果然没有碎。
我们成功了！大家笑了！
四年级的作文 篇8
海伦是一位聋哑人，同时她也是一位伟大的作家，她以惊人的毅力跟老师学习写作。
我常为海伦赞叹！海伦是一位聋哑人，为什么她可以成为作家，我们却不行？不是因为海伦有好老师，也不是海伦比我们聪明，不是，不是，不是。而是因为海伦她聋了，哑了，所以她才会更加珍惜它们，我们可以听到悦耳的音乐，看到美丽的世界，说出美妙的话语，这些对于我们来说是不费吹灰之力的！我们当然不会珍惜。
在海伦的无声的心里一定有一个不同的世界，在她的世界里她用写作来讲出内心的话，她的`毅力是坚强的，我们应该向她学习，学习她的坚强的毅力。
四年级的作文 篇9
我轻轻地迈进这五彩的花园，
展现在我眼前的是一片妖娆。
看，蝴蝶优美的飞舞在牡丹花的上空，
忽高忽低的演绎着美丽的舞蹈。
瞧，向日葵那金灿灿的脸，永远朝向太阳，
金黄的花瓣暗香袭人。
再瞅瞅趴在花朵上的七星瓢虫，
眼里满是对花朵的嫉妒。
阳光不知何时从我的草帽钻进来，
照耀在我脸上，
他们调皮的踩着我的影子，
我的`影子上也满是他们的脚印。
花园被阳光打扮得明晃晃，
显得格外美丽。
太阳帮我和花园照了一张合影，
照片上尽是花的妖娆和我微笑的脸庞。
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