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三年级作文

时间:2023-11-11 07:11:28 三年级 我要投稿

实用的三年级作文3篇【精品】

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的三年级作文3篇,希望能够帮助到大家。

实用的三年级作文3篇【精品】

三年级作文 篇1

  我是独生子,又是女生,所以很娇气,容不下一点破坏我物品的人。

  今天,表弟来我家做客。我把我心爱的水晶球,拿出来给他玩。我坐在一旁看着他,看着看着就睡着了。突然,“啪——-”一声把我给惊醒了,我连忙看了一下表弟,我惊呆了:水晶球碎了,水全漏出来了!里面的小熊也没了!我气愤的看着表弟,大声说:“你给我出去!”表弟一听,“哇——-”的一声,哭了下来。“哭,哭,你就知道哭!哭就能把我的水晶球给变好了,啊?”我的大声惊动了妈妈,妈妈跑过来一看:“哎呦,童童(我表弟的小名),你怎么啦?是不是姐姐欺负你啦?”妈妈刚说完,就回头来问我:“怎么回事?你怎么把童童给弄哭啦?”“妈妈,你看”我指着地上的已经碎了的'水晶球说,“童童把我的水晶球弄坏了!”“坏了就坏了呗,啊,妈妈回头再给你买一个呗!你就原谅童童吧!啊!到底是亲情重要还是一个小小的水晶球重要啊?快,童童,给你姐姐道个歉!”妈妈抱着我说。“姐。姐,对,对不起。你,你就,就原谅,就原谅我吧!”表弟天真稚嫩的声音戳进了我的心,我抱着他说:好啦,快别哭啦,姐姐原谅你啦!嗯?”“呵,姐姐你原谅我了吗?太好了!呵呵呵”表弟脸上露出了天真的笑。

  这次,是我第一次学会体谅别人,妈妈说的话:到底是亲情重要还是一个小小的水晶球重要?我得到了答案,那就是不可分离的亲情。

三年级作文 篇2

  今天是教师节,我带着剪刀、胶水、水彩笔兴冲冲地来到萧报九楼会议室,在这里我要亲手制作一份DIY贺卡送给老师作为礼物,我想老师肯定会非常喜欢的。

  开始制作了,我们每人拿到了一张漂亮的卡纸,一面光滑、一面有纹理。橙子姐姐让我们把卡纸对折,光滑的面作内里,有纹理的面向外,这就是贺卡的'母板了。然后,我们领取了许多漂亮的装饰品。我领了五颜六色的绒球、漂亮的花边还有绒线丝。

  拿到材料后,我思考了一会,决定制作一张以感谢老师的爱为主题的贺卡。于是我在贺卡的封面上用红色的绒线丝制成了一个大爱心,再把各色绒球和花边贴在了爱心的周围,还将封面的边缘用压花器压出了漂亮的花边,在封面上我大大地写上了:“谢谢您,老师!”

  做完封面后,我开始想在贺卡里页我要写上对老师最想说的话。于是我用彩色笔写上:“我们就像在院子里的一株株小苗,而您就像一位亲切的园丁,滋润我们,培养我们,让我们一天天快乐地成长,在这里,我要谢谢您,老师!”然后又在文字边上画上了爱心和装饰花草。大功告成了,我捧着自己做的贺卡,与小记者们一起开心地合了影。

  回家了,我一路上都在美滋滋地想像当老师收到我的贺卡后会露出怎样开心的笑脸。

三年级作文 篇3

  每当我看到父亲黝黑的脸庞时,每当我看到母亲忙碌的身影时,每当我看到爷爷奶奶背着沉重的废品走向废品收购站时,有一个问题便从我的脑海中跳了出来‘从我出生到现在的12年来我带走了他们的多少,又留下了多少呢?’

  我带走了他们多少青春,又为他们留下了多少?当我婴儿时在大人的怀里啼哭时,我带走的是他们的感情,留下的是欣喜;当我在父母怀中牙牙学语时,带走的是他们的青春年华,留下的是我如今早已熟记在心的“爸爸”、“妈妈”;当我在爷爷奶奶的教导中成长时,带走的是他们对我无限的爱,留下的是“呵呵”的童声;当我依偎在他们怀中撒娇时,带走的是他们的岁月,留下的却只有那一丝欣慰。12年,岁月沧桑,我带走了他们的`多少岁月,又留下了多少心酸往事呢?

  从我出生到现在,我带走了他们的青春年华,带走了他们对我全部的爱和精力,留下的仅仅是一段沧桑的回忆。

  我带走了他们12年的光阴,换来的仅仅是一段续续断断的往事,他们让我们带走了这么多,我留下的却是这样少,我们之间的爱为什么却是这样循环的?

  我带走了多少,又留下的多少呢?难带我带走他们的12年光阴换来的仅仅是那12年的往事吗?我已经带走的他们对我12年的爱,将来还会带走更多,那我能为他们留下些什么呢?难道仅仅是用这些光阴换来的回忆吗?

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