【精】雪二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的雪二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雪二年级作文 篇1
爸爸说这几天会下雪。就在今天，我终于把雪盼来了。早上我起床了，刚拉开窗帘，哇！呈现在我眼帘的是一个银白的世界！我赶紧跑出去，用手迎接小小的雪花。晶莹的雪花落在我手里，不一会儿，它就化了。中午，我打电话给我的好朋友王梓帆，和她约好下午一起去翠湖公园堆雪人。
我们刚走进翠湖公园，哇！柳树上挂满了雪，好像一根根银条垂在半空中，真壮观！我们好不容易在一个土堆上找到一处没有踩过的雪，开始堆雪人。
我们分好了工：我堆雪人的身子，爸爸给我运雪，王梓帆和她妈妈做雪人的头。
我堆了一个自以为很大的'身子，刚想去叫王梓帆过来看看，突然发出王梓帆做了一个比我堆的雪人大十倍的头！可是，身子应该比头大呀！这时，爸爸教我一个方法：把四周的雪往中间推，就可以把身子堆大。我试了一下，身子果然大了很多。做完了头和身子，就该做面部器官了。我用一个饮料瓶盖子在雪人眼睛、鼻子的位置盖了一下，王梓帆用手在雪人脸上画上了嘴巴。最后我们用两根树枝做好了手。
望着堆好的雪人，我们开心地笑了。感谢这场大雪，它让我看到了美景，也让我收获了快乐！
雪二年级作文 篇2
堆雪人 冬天来了，呼呼的北风挂着，天空下起了大雪。第二天，地上、树上、房子上全白了，到处一片白茫茫的。小朋友们可高兴了，四个小伙伴来堆雪人，他们先滚雪球，雪球又大又圆当身子，然后小明把一个小的雪球放在大的'大雪球上面，小伙伴们高兴地喊起来：“成功了！雪人堆成了！”只见小
玲从口袋里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个小水桶盖到雪人头上。雪人真可爱！大家都开心地笑了！
雪二年级作文 篇3
冬天来了，刚刚下完一场大雪，大地象盖了一层厚厚的白被子。
小朋友们可高兴了，他们穿上厚厚的棉衣，戴上了帽子和手套，来到城墙外的环城公园里玩儿。小明和芳芳在雪地上互相追逐赛跑，小明跑在前面，芳芳在后面追，小明还回过头来说：“我跑的.比你快，你追不上我。”小亮在滚雪球，他打算自己堆一个雪人。红红的雪人已经堆好了，她正在把她的小桶给雪人戴在头上当帽子。看，小朋友们玩得多开心呀！
雪二年级作文 篇4
冬天来了，下雪了，小朋友们兴高采烈地去广场上玩雪了。
广场上有五个小朋友在打雪仗，他们你扔向我我扔向你。小明趁小牛不注意，把雪球扔到了小牛的屁股上，雪球在小牛的屁股后面开了花。小洋把一个雪球搓得大大的，扔向小天，雪球的碎片掉进了小天的脖子里，他冷得缩起了脖子。
小美和小英在搭雪人，她们先搓了两个雪球，一大一小。小美把小的'放在大的雪球上面，小雪球当脑袋，大雪球当身体。她们把一个铁桶搁在头顶当帽子，小英把两颗钮扣嵌入脑袋当眼睛，小美把一根大大的胡萝卜插在眼睛下面当鼻子，接着，她们又用黑色的线做了嘴巴。小英觉得少了点什么，于是把自己的围巾卸下来，挂在雪人的脖子上，一个漂亮的雪娃娃就完成了。
小丽和小王在滑雪，小丽抱着她心爱的猫咪坐在滑雪板上，小王在她旁边滑着雪撬，小猫“喵喵”地叫着，也觉得很刺激吧！
小红生病了，不能玩雪。小丽说：“我们一起去玩吧。”小红说：“我感冒了，妈妈不让我玩雪。”小丽拉着戴口罩的小红和大家一起开心地玩起来。雪中的小朋友们真快乐呀！
雪二年级作文 篇5
杨花落，百花残，千里孤雪愁心寒。
儿时总盼望着某年某月某日醒来的时候，会看到被洁白的雪覆盖了的天地，温和的冬日阳光照着纯白的世界，三五成群的孩子在银装的大地上嬉戏。但温暖湿润的南国永远也不可能出现这海市蜃楼般的景象。
20xx年的南国异常的冷，雪花在南国的上空摇摇欲坠。
雪下在北国，是一种恩赐，但下在南国，对于毫无准备的南国人民更可能是一种灾害。洁白的雪阻断了回家的道路，围困了许许多多的游子，也延长了亲人们的担忧和思念。
印象中，雪的形象一直都是洁白无暇、温和善良的`，但08年下在南国的雪让我认识到雪残酷无情的一面，也让我明白雪是冷的，而不是像儿时想象般那样的温暖。
北国有飞扬的雪花，南国有飘飞的杨花。北国的雪是不应该来南国的，强求只会被人埋怨，也只能给人带来痛苦。每个人和每一样事物都有属于他的世界，他也只能在属于他的世界证明自己存在的意义。
雪是孤傲的冬日精灵，她在百花凋谢之后，独自练习着优美的物步。她想用练习来排解心中的孤寂，但却让忧愁和寒冷交织。
雪二年级作文 篇6
昨天，终于下雪了一场雪，而且还是这个冬天的第一场雪，那是一个美呀！我都快陶醉在里面了。那天我们正在教室里上课呢，我或许感到冷了，我就把我的大衣穿上了，过了一会就下了一场小雨慢慢的就变成了倾盆大雨，那时我还奇怪呢，我自问自答慢慢地想：“是不是我没注意到呀，刚上课的时候才下的雨呀，怎么这么快变得这么大呀？”我是那么的好奇。为了满足我得好奇心，我和老师请假去厕所，去看外面的雨。到了楼下，我向外边跑。总是感到有什么东西老是向我头上打还有一点疼，原来雨已经变成小冰雹了，不过很小像沙粒。但是一片片冰沙打我眼睛上了，要不是我低着头我的眼睛都被打的疼死了呢。在回教室的路上我都开心死了，因为下雪了！这下终于能去玩雪了。
我在雪上走过，有种又欢喜又伤心的想法，因为喜欢是下雪了，伤心是上课时间不能在操场上玩。感快回教室吧，回去晚就要被老师批评了。回到教室老师让我们看外面的雪景，让我们写篇关于雪的作文。这时外面的.雪已经变成了雪片，我看到了鹅毛大雪在空中飞舞，那是让我最激动的时刻，外面的雪比我回来的时候还厚，我想又下课了，我出去玩雪。我爱冬天也爱下雪，那就更爱玩雪！我非常爱冬天，哦！太好了，耶！下课了，我在外面和同学们一起在那大地上雪白的棉被上，一起玩起来，我和解明翰堆起那简陋而富有友情的雪雕。上课了，我的雪雕虽然坏了，但我很开心。
雪二年级作文 篇7
清晨，我透过窗户向外望去，哇，好大的一场雪呀！鹅毛般的雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞，飘飘悠悠，忽上忽下。雪花落在屋顶上，好象涂了一层白色的颜料；落在树上，像似给大树披了一件银装；落在地上，好象给大地铺了一层洁白的'地毯；落在手心里，凉凉的，我仔细看了看雪花，发现它呈美丽的六角形，我想再好好看一看，可是它已经变成了亮晶晶的小水珠；还有的调皮的钻进我们的身体里，好象在跟我们玩捉迷藏。
老人们常说：“下雪不冷化雪冷”。果然，雪停了，冷得出奇，水管被冻得不流水了，大街上，人们穿着厚厚的棉衣，带着棉帽和耳套，街上骑摩托车的人少了，汽车的速度减慢了，路上的行人嘴里哈着白气，见到朋友就说：“今天天气真冷啊”！
下雪对人类有许多好处：能让干燥的空气变得湿润、新鲜，杀死空气中的许多病菌，让人少害病；而且下雪能冻死害虫，让害虫不在繁殖，田地里的庄稼、蔬菜就能茁壮生长。
锛側鹧┱追崮觑紓，明年一定是个丰收年。
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