八年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的八年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
少年，是国家的栋梁，是祖国的未来。
现在的我们正处于少年阶段，这是一个承上启下的时期，是品行、道德养成的时期。只有在这个时期端正了品行，树立了正确的人生观，在以后的人生道路上才能尽量避开坎坷，走向平坦大道。
在我们的身边有许多的少年精神的表现：比如说，大山里的孩子，即使生活条件艰苦，可他们就像山顶的青松在风雨的吹打下依然挺拔、苍翠，在有限的学习条件下努力奋发取得了令人称羡的成绩。再看城市中的少年，各种先进的学习设施为他们的'学习提供了便利，你看课堂上他们积极回答问题，课下认真做题的身影，各种社团活动中他们踊跃的身影，各种社会实践模拟活动中为解决预设的各种问题他们滔滔不绝的阐述自己的解决方案的身影，各种体育比赛中他们拼搏的身影，各种国际赛事中他们夺冠的身影，劳动中他们挥汗如雨的身影……这都是我们身边的积极向上的、努力奋发的、勇于创新的、脚踏实地的少年精神。
当然有人说社会中还有那些不思进取的一群少年，他们逃学、打架、进出网吧、吸烟、喝酒，不少家长抱怨这些孩子怎么了，这些孩子怎能承担起祖国的明天，这些孩子还有救么？我们要用宽容的态度对待这些孩子，人生道路上走一下弯路有时并非他们的本意，让我们伸出友爱的双手拉他们一把，让他们感受到社会的温暖，家庭的温暖，认识到自我的价值，体会到成功的乐趣，相信他们一定愿意和我们一起撑起祖国的明天。
我们是少年一代，少年精神在我们身上闪耀着光辉，我们自豪的告诉世人我们正在努力，正在准备，为中华的明天努力奋斗。
八年级作文 篇2
尽后惆怅孤心徨，风也絮絮雨也狂。不奈小楼空思伊，风添相思雨添愁。
——题记
又是一季孤秋，瑟瑟秋风里，那叶落纷飞的颜色，满写了我岁月的哀戚。秋风絮语时，夜幕阑珊后，一样的等待和孤独，却化作了悲寂的苦酒，轻扶一曲惆怅。那一曲，上演了人世间萧索和沧桑，泛黄的曲调，及耳边哀恸的呓语——一曲忆旧愁，摇曳着几世落叶，浮满了淡淡的浅痕。
兰若的雾晨，那败花残柳的古道，载几分凄凉，载几遭无奈，惟不胜烟花烂漫，是一曲风月的缠绵。可笑雾里看花终隔一层，兰亭凝望皆付萧瑟，凭栏独相望，是亘古不变的凄美和数也数不尽的徨。为依恋。长门轻叹，踏过千年不变的枫桥，月华如水，用朱笔，记下千年未变的故事。繁花似锦的轮回，在梦醒后消逝，在尘世中灭亡。
风萧萧，不知为谁泣。依稀。红尘蹁跹，笛声悠扬，前尘后世，两茫茫，零落一腔愁。难得执笔，也无法落拓些许激扬的文字，尽是悲情的倾听。树欲静而风不止，漫天零落的枯叶，落尽了今世繁华。载动千年待时的忧伤。离去。想去无望。那未释的篇章，意欲搁浅落叶的零散，奈何徒剩孤心矗。妖娆妩媚的幽怨，不过是似水流年的等待，不过是悲伤后的`幸福。难。难。难！
轻烟似水，月夜如纱。时光流转，一叹千年。那一闪而逝的笑靥，隔着岁月的依稀，在匆忙的轮回里，忧伤了我寂寞的夜。衣袂飘飘，是千年的企盼。醉眼看花花也醉，叶匆匆飞舞，卷走了曾经……
一曲惆怅，唱尽了多少人的寂寥。满心彷徨，苦无依恋。往昔，曾被我们轻描淡写的美，而今却把我们的孤寂勾勒得那么深沉。我们只能隔着滔滔江水和浓浓江雾，去凝望那背后的忧伤……
惆怅尽后，终不奈，似水流年！
后记：
驰骋在生命的海上，我们有难言的哀苦。那流年中云淡风轻的拓落，只恐承不得高山流水的静谧与超脱。凡人眼里，尽是爱与不爱的博弈。睿者心里，等待是一样的爱。此文作于那段彷徨的岁月，而我，会始终不渝的守候！可是，究竟守候什么呢？欲语泪先流……
八年级作文 篇3
从小学到初中，跨越了人生第一个台阶。回头望去，人生的道路已经看不见起点。在新的校园里，一切都焕然一新，新的同学，新的老师，新的环境……应该也算是缘分吧，我认识了周老师。
周老师教学有二十多年了，是四个班最严厉的老师，也是年级组长，刚开学的几个月，我们班的成绩是年级最后，下课时，男生在楼道里打闹，有的同学不写作业，说是忘带了，还有人课间操跑步偷懒……周老师说成绩上不去就是有原因的，于是给我们订了一套班规：早上迟到扣3分，课间打闹一千字检查；课间操跑步偷懒，自己罚跑五圈；忘带作业抄三遍，不让家中送；一个组值日不干净，并罚一周卫生；给班里扣分的同学，一千字检查；手机在学校不能出现……
周老师还特意贴在了墙上，我们班的人都围上去看，哀声叹气。以后，没有一个人再敢破班规了。周老师是教练员，我们则是队员，她把我们训练得整齐有素，成绩也在“嗖嗖”地往上提高，一下子升到了年级第一的位置。
不知不觉地跟周老师生活了四个月，发觉她原来是个和蔼可亲的人，她下课时跟我们说笑；上课时幽默；深夜替我们操心……
记得最深刻的是年级拔河比赛的`那回。我们班正要被一班拔输时，只见周老师跑到旁边同学们的队伍里，和同学们一起喊加油，她像一个指挥员一样，站在我们斜前方，一手上举一手横举，左手还不断弯曲，我们班好像又充满了力量，赢了一班。周老师连蹦带跳地跑到我们旁边，对我们竖起大拇指，嘴笑的合不上了。
平时，她陪我们做值日；运动会上和同学们一起给同学加油助威；跑步时，帮着同学们拿外套，衣服……
在她的带领下，我们班次次都被评上校级八好班集体，周老师的认真负责让我佩服。
回忆之前的点点滴滴，还记得周老师说的那句话：“我们是一家人，因此，我们要共同努力。”
八年级作文 篇4
小时候，总是向往着长大；长大多好，可以像大人们一样不受约束；长大多好，可以随心所欲；长大多好，可以想干什么，就干什么……可是，当我慢慢长大时，却又不想长大了。晚起篇“丁零零……”闹钟响了起来，我伸过手便关掉闹铃，有昏昏大睡起来。等再一睁眼，已经七点二十了，这时，我便会尖叫起来，再惊慌失措的用十分钟的时间迅速穿衣洗脸，刷牙梳头。
又立即奔向学校，还来不及吃早点，又来到教室，来不及塞书包，上课铃就响起了。这一次次惨痛的教训，我明白了：“时间就是生命。”也练就出极快的走路速度，以前羡慕大人走路快，现在，轮到大人惊讶我了，可说来说去，都是成长带来的烦恼。苦战篇已经九点整了，但是房间的灯还亮着。台灯下的我正以飞快的速度写着堆积如山的`作业，还得不时应付老妈的督促，我又以同样的话回应老妈，又半个小时过去了，我总算躺进了被窝，倒头就睡，才不去想第二天同样的烦恼。教育篇数学小测试成绩出来，我得到了有史以来最低分：77分。我把试卷递交给家长，接下来就是一阵狂风骤雨。当然，之后的生活才是惨不忍睹。中午回家，老妈见我两手空空，就开始了教育工作：“你呀你，中午大好时光，就不知道带些作业回家做，就不……”后面的话就不提了，不然，三大张纸也写不完。
唉——烦恼啊烦恼！长大有什么好，爸妈变得唠唠叨叨；长大有什么好；作业多得完成不了；长大有什么好，未来无尽的烦恼。可是，生活再辛苦，还要依旧；成长再烦恼，还要继续，为了未来，加油！
八年级作文 篇5
“这次考试怎么考的？分数这么低！挥舞自己反省区，晚饭不许吃！”姥姥那严肃的声音响彻了怡园小区。
“砰”的一声，小屋的门被我重重的甩上并反锁。一滴一滴的泪水从我的脸颊上流下来，夜晚的冷风咆哮，暴雨不停第下着，一股股冷风从窗外吹进，可心中却有着一股热浪在翻滚，刚刚发生的事情，不停地在脑海里闪现。门被我甩上了，姥姥的那颗心也被我摔碎了。
这次月考成绩下来了，我的英语考得十分不理想，一进家门，姥姥编辑切地询问我的成绩，而我却心不在焉地说：“一般！”可最终的成绩还是被姥姥知道了。
泪水不知流过了多少滴，时间不是过去了多久，姥姥不知在门外徘徊了多少次，冷风不止吹过了机会。心中的热浪渐渐平息，冰冷的风吹来，使我冷静了许多。我总是埋怨姥姥不理解我们的心，可我没有一次给姥姥讲过心事，一般心情不好时姥姥便向前去询问：“怎么了？有什么事么？告诉姥姥，我帮着你。”而我去只是敷衍急剧，我只值一句句的敷衍姥姥的话，却忽略了姥姥眼中的哀愁。
这是我才知道是我一次又一次的去伤害姥姥的`心，二姥姥仍然悉心地照顾我，一次又一次尝试进入我的内心，可我却一一拒绝。
“我错了，打开门么？”我小声的自言自语，窗外的冷风越来越大，而我却打开了门，似乎已经感受到姥姥的那份不安......
一次错误的做法，在成长中不可缺少，也让我拾起姥姥那份沉甸甸的爱......
八年级作文 篇6
清晨的第一缕阳光透过我窗，夹杂着思念的味道。正午的炙热光线映射在脸庞，透析着思念的发香。傍晚的嫣红彩阳泛透于天际，预示着思念的`悠长。 只因思念。
怀揣思念如同拥抱梦想。孤单不是我们的错，只是青春少年的一种纠集。思念让我们的心灵不再被空虚肆意的占虐，让孤单同行的我们不会过多的沮丧。就像梦依稀停留在脑海，风一样的感觉，吹过清幽幽的凉气，再来羁绊我的思念。回忆沸腾我用什么丈量?无尽的守望，夜的尽头会有黎明女神，而思念的那方我知道会有人同样在等待。
我们奔跑由四肢来牵引，动则动，停则停;但思念的长河却是绵绵无定格，只有一种隐隐约约的感觉来牵制着，延续着。
夜已深，我却不肯睡去;天已亮，但我还未醒来。你也许会迷惑的问：这就是思念? 艾叶青青门前挂，粽香浓浓四处飘，忆起童年家乡事，几多欢乐几多情。飘香的端午，放在心里溢满了馨香，今时把艾香散飞，凝成一只粽子，化作漫天的思念。思念这头伫立着我，思念那头是否有你? 那彩虹桥的两端。
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