三年级的有趣的作文4篇(精华)
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的三年级的有趣的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的有趣的作文 篇1
下课了，学校里立刻变成了欢声笑语的海洋，同学们有的跳绳，有的玩老鹰捉小鸡，还有的.玩大鱼捉小鱼……
这时候，我和王乐言找来了几个同学，和我们一起玩捕鱼的游戏，首先是四个人手拉手变成一个“鱼网”，其它人当“小鱼”。可是，不管“大鱼网”怎么捉，也没有捉着一条灵活的“小鱼”。“小鱼”们四处“游来游去”，忽然“鱼网”扑过去，捉住了一条小鱼。那一条“小鱼”就跟着当“鱼网”的那个四个人手拉手，也变成了“鱼网”。“小鱼们”吓得“游来游去”，有的“小鱼”都“游”到了楼下，我看到也跟着“游”到了楼下。这时候，我以为“鱼网”不会再过来了。可当我没注意的时候，“鱼网”很快就追了过来。我看着“鱼网”变得越来越大，想办法逃跑，可还没想到，就被捉住了，我也光荣地成了“鱼网”。之后，就只剩下一条“小鱼”了，我想：“那条‘小鱼’死定了，果然最后真被捉住了。
游戏结束了，“鱼网”捉住了所有的“小鱼”。这时候当“鱼网”的那四个人，像炸开锅一样，因为游戏是他们赢了，我心里很不服气。
三年级的有趣的作文 篇2
今天，是一个特殊的节日——“六一”国际儿童节。
这一天，虽然老天不如我们所愿，下起了毛毛细雨，但是学校今天还是举行了一年一度的“跳蚤市场”活动，同学们个个都开心极了。
活动开始，我们班所有同学以百米冲刺的速度奔向操场的雨棚，开始把物品摆放整齐，然后我和一位同学把我们的.海报和广告标语举好。
过了一会儿，别的班也陆续赶到，摆起各自的商品。
当一位老师下令说：现在活动正式开始时，所有同学热火朝天，吆喝声十足，叫卖自己的物品。虽然下着雨，但还是抵挡不住同学们的热情，就像义乌小商品市场。
我们班一开始就“出师有利”，率先卖出一样商品，这让我班同学士气十足，更加有信心卖出更多的物品。
活动一半时，我们班已经卖出很多物品了，没想到我们班同学们居然还把买来的物品拿到自己班售卖，真是佩服到五体投地呀！
活动接近尾声时，我们班还有几样商品没有卖出，这时我使出了“杀手锏”吆喝起来：快来买啊，买一送二了。正当有几位同学听到了，连忙跑过来一抢而空。
在这次活动中我明白了：只要撸起袖子，好好干，就一定会有你想要的结果。
三年级的有趣的作文 篇3
从上个学期开始，我校开展了“光盘小行动”。“光盘”，就是要节约粮食，不能有浪费。现在，同学们在学校吃饭时，都能把饭菜吃完，做到“光盘”。
我在家里也做到了“光盘”。每天吃晚饭，我总是吃多少盛多少，我也让奶奶少做一些菜，够我们吃就好了，尽量不要有剩饭剩菜。
记得奶奶生日时，我们全家到饭店里吃饭。看着菜单，鱼、虾、扇贝、黄鳝……好多菜啊。不一会儿，爸爸就点了十个菜。奶奶在一旁赶紧说：“少点一点，我们几个人吃不掉的。”我也连忙阻止爸爸：“少一点，你知不知道世界上还有很多人没饭吃呢！浪费是可耻的，我们待会吃不掉就打包回去。”不一会儿，菜就上来了，看着美味可口的菜，我们津津有味地吃着，直到吃不下才罢休。买单时，我去服务员那里拿了几个打包盒，把没吃完的菜都打包回去，爸爸摸摸我的头说：“下次听你的.，少点一点，够吃就好了，不要有浪费。”妈妈也称赞我做得好。
我光盘，我自豪。让我们都加入“光盘行动”，做“光盘一族”，发扬勤俭节约的美德。
三年级的有趣的作文 篇4
今天，阳光明媚，我兴致勃勃地来到小桔灯上课，因为，今天我们要上一节情境课。
我们上情境课的材料有：一个牙膏盒、四个小瓶盖、一盒橡皮泥、一卷双面胶。我们要用这些不起眼的东西，制做一个酷酷的环保小汽车。小汽车是这样制做的：首先，把牙膏盒三分之一剪掉;然后，在牙膏盒两侧，从下往上剪，剪出两个对等的三角形，再使用双面胶将上下纸盒固定住;接着剪出车头、车尾并贴在车身上。然后将橡皮泥塞进瓶盖，用吸管作为轮轴，插进塞满了橡皮泥的瓶盖里；最后用双面胶将车轮固定在车身上，一个酷酷、帅气的小汽车就做成了。
刚做第一步的时候，就有许多同学用不知所措的眼神望着老师，老师又耐心地教了我们一遍。剪三角形的`时候，有的同学把三角形剪反了，老师给了解块的方法。当我们把自己独一无二的小汽车做好时，同学们乐不可支。
从这次的情境课我明白了：平时只有多动脑、多动手，才能提高我们的动手能力。
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