实用的五年级的作文(精华5篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
吃过午饭，大人都在午睡，我们几个可是睡不着，在院子里疯了似的爬高上低、嬉笑玩耍，不久就把大人们都给吵醒了。妈妈把我们几个叫到屋子里，给我们切开一个大西瓜，让我们边吃边休息一会，这时的我们早已热的满头大汗，就老老实实坐那津津有味的吃起西瓜来。
休息好了，我们忽然想去放养玩，经过妈妈跟姥姥的同意，还再三保证要好好的`善待羊。于是，我高兴的抢先拿起赶羊的鞭子，赶着几只山羊就出发了。首先，我们把羊赶到一个地上长着嫩绿草的小树林里，看着羊儿们也津津有味的吃草，过了一会，羊儿们跑到别人的花生地里“吃饭”了，要知道这可是打过药的啊！我大叫一声：“八嘎，不要命了，快回来，”这几只羊似乎听懂了我的话，立刻从花生地里出来了。我反正也没事，又怕羊再乱跑，索性就观察起羊来。
我看它们咀嚼时，上牙和下牙相互交错着，嘴里有时会冒出一缕白烟；我又看它们的眼睛，闪着亮晶晶的光芒，炯炯有神，不时的东张西望，好像世界上什么事都逃不过它们这一双眼睛；接下来我又观察它们的耳朵跟皮毛，我发现它们的耳朵可以根据声音随时转动方向，就像一个小型雷达，皮毛不管是白色还是黄色跟咖啡色，都像丝绸做成的一样光滑而柔软。
时间过的还真快，转眼间羊儿们都吃的小肚子圆圆的，一起向回家的方向走，步履姗姗的样子，好可爱。我们也跟着羊儿们回家了，赶羊使我们都很快乐。
五年级的作文 篇2
自从小木偶有了人类的感情之后，他每天都生活得很快乐。
一天，老木匠突发奇想决定让小木偶去上学。因为他觉得小木偶是个聪明的孩子。如果不让他上学，岂不耽误了他。于是老木匠又送了小木偶一个漂亮的蓝书包，把他推出门外，说：“祝你快乐！再见！”
小木偶兴高采烈地走在热闹的大街上。他好奇地东看看，西瞧瞧。突然，他发现了一条红色的大尾巴。他仔细一看，“呀！那不是上次抢我书包的'小红狐吗！”小木偶惊讶地说。小红狐一转身就看到了小木偶，一眼就认出了他。
小红狐还想耍一次小木偶。但小红狐清楚得很，小木偶有了上次的经验，再也不会上当。于是，就趁小木偶不注意的时候，偷偷摸摸地把他的背包一下子抢了过来。然后，飞快地跑到熊警官的面前，说：“警官，小木偶又来抢我的包了！”这回，小红狐换了一个生气的表情，他撅着嘴，眼睛看着右上角。
这时，小木偶气喘吁吁地追上来，愤怒地说：“警官，他在说谎！”熊警官碰巧在看一本《真与假》的书。书上说：当别人说话时，如果眼睛看着右上角的方向，那就说明他在说谎。熊警官想起这段话的同时，还发现这次小木偶是非常气愤的，脸都涨得通红了。于是，熊警官二话不说，拎起小红狐，就把他扔出去好远。
小木偶，你可真够幸运的，遇上了一位“博学多才”的熊警官。
五年级的作文 篇3
校园是一个美丽的地方，那里四季如画，芬芳四溢，花团锦簇，百花齐放。
一进校门，就有一阵清香吸进鼻子里，原来是我们的校花白玉兰开的正好。进到校园后向左边走，就是我们的实验田，里面种了小麦，一开始大家还以为是韭菜呢！从校门向右边走，是一个花园，那里面种着麦冬，绿油油的，微风吹过脑袋还一摇一晃的，非常好玩。花园里面还有石榴，成熟的时候我们偷着摘下来吃，一点也不好吃，非常酸。
再向前走，就是一排排的.法国梧桐，梧桐树长的非常的粗壮，像个士兵守护着学校。中院种着龙景潭树，还有又矮又胖的冬青，非常可爱。
继续往里走是我们的操场，那里有很多篮球架，我们学校的拿手项目是篮球。我还是我们班篮球队的一员，课间我会第一时间冲到这里打篮球。
操场的右边还有一个凉亭，夏天时我们经常在下边乘凉，凉亭上爬满了植物，上面的叶子随风飘动。我们还发现叶子上长着一种植物皂角，我们把他摘下来当飞镖扔出去玩。
操场的左边是个沙坑，一、二年级的小弟弟，小妹妹喜欢去那里挖沙子，学校运动会的时候会在那里举行跳远比赛。
这就是我们学校，我喜欢我自己的校园。
五年级的作文 篇4
母爱如甘甜的雨露，滋润我干枯的心田；母爱如灿烂的太阳，驱散我心中的黑暗；母爱如一盏明灯，在人生的十字路口为我指路。
那是严冬的一天，外面下着鹅毛大雪。我慢吞吞地从学校走了出来，走到妈妈身边，从妈妈的手中接过大衣，无意中触到了妈妈的手——像冰一样凉。我问妈妈：“妈妈，你的手。”“没事，只……是洗了个手。”妈妈用充满爱的.眼神看着我。回到家中，妈妈先给我端来了一盆热乎乎的水，让我洗洗手，然后，妈妈又去给我做晚饭。我看到妈妈的手通红通红的，肿得好像一个大苹果。我的心中好像打翻了五味瓶，难受极了，不知道是伤心、难过，还是感动，眼圈不由自主变红了。
“呀，你怎么了。”妈妈问我。“我，我想给你洗洗手。”我一边说一边拭泪。妈妈显的有些不知所措，嘴巴张的大大的，好像吞下一颗鸡蛋。我把妈妈的手放进妈妈给我准备的水中，轻轻地洗着。我看见妈妈的手不肿了，红润了，我才开心地笑了。
当我抬起头来看妈妈时，妈妈却哭了……
五年级的作文 篇5
爸爸经常夸我，说我身体棒。因为胃会各种各样的体育项目。
有一次，我突然间看到了哥哥的乒乓球拍儿。这时，我想起了自己，自己这么厉害，为什么还不会打乒乓球？所以我下定决心，一定要把乒乓球练好。可是，光凭我自己的能力，怎么会练好呢？所以我把爸爸叫来教我打乒乓球。爸爸像老师一样说：“打乒乓球首先要学会怎样拿拍儿。第一种是叫‘大刀’，哦，差一点忘了，你们可能还不知道‘大刀’的`意思吧！‘大刀’就是竖着握拍儿。第二种是直着握拍儿。”爸爸说：“你现在在学怎么往墙上打，你要根据你自己离墙的远度，往墙上打。一定要注意，你往墙上打的高度，与低度都要根据你离墙的距离。我按照爸爸提出的要求来打乒乓球，慢慢地，我都可以在桌子上打乒乓球了。
通过这件事，我学会了打乒乓球。从中还得到了一个道理：不管是你是谁，有多么厉害，一定有自己的弱点，或自己不会的东西。
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