五年级的作文

时间：2023-11-08 10:20:13 五年级我要投稿

五年级的作文7篇(精选)

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文7篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文7篇(精选)

五年级的作文篇1

　　“特别表扬安迪、颜聪聪等同学”，这已是我本学期常听到的表扬，因为我现在学习英语的劲头十足，成绩在班里遥遥领先，连续两次大考都取得了满分的好成绩。可是我原来的英语成绩并没有这么好，你若问我学习英语的诀窍是什么？我会说：“兴趣是学习的最大动力。”

　　说起学习兴趣，这里面还有我很多的心理变化呢。二年级的时候，我很烦上英语课，一周两节的英语课，我总是等下节英语课的前一天晚上才突击写作业，而有英语课的那两天，则被我称为“最倒霉的日子。”因为许多同学参加了英语辅导班，英语老师总是按照大部分学生的学习进度讲课，所以对我这个没有上过任何辅导班的学生来说，课程进度根本赶不上----我的英语本来就不如他们，再加上老师讲课进度很快，英语课本对我来说就像天书一样，我根本没有兴趣学英语，也更沉不下心来学英语，我的.英语成绩一直悬浮在90分上下，这样的糟糕情况一直持续到三年级，我升入四年级的英语考试分数竟然只有82分，这极大地挫伤了我的自尊心。好强的我在暑假参加了“能动英语辅导班”，从此，我信心倍增。我升入四年级的第一节英语课，当我得知新换的英语老师懂的四国语言时，我立刻对她产生了崇拜和敬佩，我决心学好英语。就这样，我认真听好每一节英语课，认真完成每一次英语作业；在妈妈的帮助下，我制定了英语学习计划：每天坚持记三个英语单词，坚持预习、听磁带，我采用“笨鸟先飞”的学习方式，超前记单词、背课文，等老师讲到这一课时，我已经早早会背了，我的努力换来了英语老师有史以来的肯定和表扬，我的学习兴趣更足了；在写英语作业方面，我尝试着丢掉妈妈这根拐棍，一改往日的妈妈一边辅导、我一边写作业的状态，随着词汇量的增加，加上我做作业的技巧（我常把阅读理解中的问题带回到阅读短文中对照），我竟然能独立完成阅读理解类型的作业了，看着妈妈吃惊和兴奋的模样，我心里产生了自豪感，“妈妈，我能行！”“儿子，你是最棒的！”

　　慢慢地，我的英语学习也形成了良性循环，我由一名讨厌英语的学生变成了英语学习的佼佼者。

　　通过我学习英语这件事情，我感到学习任何一门课程都是一样的，不要因为自己一时的落后，就认为自己“我肯定学不好”，一定要树立“我能行！”的信心，然后再慢慢培养学习这门课程的兴趣，有了兴趣，学习也就有了动力----兴趣是学习的最大动力。

五年级的作文篇2

　　一天，学校决定给学校的每一个角落来个“大整容”。原来，经过一个暑假，学校里的每一个角落“住”满了“垃圾家族”。中午，同学们准备好劳动工具坐在教室里，个个精神抖擞，摩拳擦掌，准备大干一场。万物俱备，只欠东风——老师的命令了。

　　林老师在教室里给我们分好工。同学们便拿着早已准备好的抹布，像开了闸的水一样冲出教室，来到自己负责的场地上，七手八脚地干了起来。学校里顿时变的热闹起来了。擦墙壁的同学，有的弓着腰擦，有的蹲着擦。墙壁姑娘脸上的青春痘好像一道难做的题目，难住了我们。我和李彦晓用白色的地毯请它出来，它却好像在跟我们作对，死贴着墙壁姑娘的脸，不肯投降。我心里暗暗地想：哼，敬酒不吃吃罚酒！我使出了我的杀手锏——用手刮，我使劲地刮，可就是没作用。墙壁姑娘脸上的青春痘仿佛在讥笑我没用，我气坏了，拿出我的手，使出九牛二虎之力，终于消灭了一两颗讨厌的小黑点。

　　同学们个个都干得热火朝天。豆大的汗水顺着脸蛋一滴一滴地流下来，衣服甚至都可以拧出水来了。我们这组的.人也不赖。柯晨拿着自己的抹布，认真地擦着地，看着她那粉红色的“白雪公主”变成了黑色的“灰姑娘”，心疼地说着：“哎呀，我可怜的抹布！”倪伟尧拿着扫把聚精会神地扫着，真恨不得一下子把地扫干净。李彦晓和我用力地擦着墙壁，将一些人见人恨的小黑点请到我们的抹布上面。这时，我心里想：“腰酸死了，这活怎么那么累！如果在家里，妈妈和爸爸肯定不会让我干这种累人的活。

　　经过四十分钟，我们的大扫除终于“完工”了！我们看着自己辛苦完成的劳动成果：那一块块玻璃亮晶晶的，像一颗颗洁白无瑕的宝石镶嵌在上面似的。那一块块地砖好似一颗颗晶莹透亮的珍珠织成的地毯。看着这美好的劳动结果，我们高兴地露出了美好的笑容。虽然累得满头大汗，但是我们的心里都是美滋滋的。我看着，看着，完全陶醉在眼前这个美丽的校园中。

五年级的作文篇3

　　我很喜欢读书，读书不仅在生活上给我们带来了许许多多便利，同时也给予了我精神上的鼓励。

　　记得那是三年级的暑假，我在家看电视，我想喝水，但拎起水壶就觉得轻轻的，倒水杯里更是一滴也没有。我很无奈，只好翻翻有什么止渴的。我找着找着，突然看见了两个桃子，我看到它们两眼放光，就像在沙漠中迷路的人看到了一片绿洲。我急忙拿着桃子去洗，但桃子上的毛怎么也洗不干净。我正为难时，我突然想到一个办法。书上说：用盐水洗桃子，桃子上的毛就会去掉。我带着好奇的心理试了一下，结果成功了。原来盐水真的可以洗桃子啊。

　　读书不仅教会我生活常识，更是激励我努力奋进。

　　我五年级的时候，学习成绩开始下降，我变得不知所措。妈妈让我看课外书，我在心中想道：课外书有什么好看的，不是浪费我时间吗？但妈妈还是让我看。我看着桌上的书，有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等。于是我随手翻翻，我就被故事情节所吸引了，这本书中有机灵的美猴王，有脾气暴躁的张飞，还有敢于和老虎搏斗的武松……其中我最喜欢的`是诸葛亮，从他身上我学会了处理事情要从容淡定，不骄不躁，渐渐地我在书的海洋里，我的写作水平上了一个台阶，老师经常表扬我语言能力强了呢。

　　书是无穷的源泉，书是人类进步的阶梯。只有多读书，才有更多的知识。快来读书吧。

五年级的作文篇4

　　他，高高的个子。头圆圆的，真像一个大西瓜。眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝。肚子圆滚滚的，俗话说，“宰相肚里能撑船”。所以，他的气量也不小。他的饭量很大，一次能吃三四碗呢！咦，这是谁呢？他，就是我们班助人为乐的王甲。为什么说他助人为乐呢？就请听我慢慢道来吧！

　　上英语课的时候，我们班的沈文华突然呕吐了，地上，桌子上，全都是。不一会儿，一股恶臭弥漫在教室里。同学们闻到了这味道，全都捂着鼻子，把椅子移开，好像十分怕闻怕似的。就在这时，高老师问道：“谁愿意下课帮沈文华请理呀？”王甲见没人举手，便高高地举起了自己的手，还一边说：“我来，我来。”不一会儿，下课铃声响了，王甲便立刻拿起扫把和畚箕，跑到沙坑那里，用扫把在畚箕里装了些沙子，又立刻跑回了教室。到了教室，王甲便把沙子平铺在地上，用脚踏实，趁这会儿，王甲就休息一会儿。“你没事吧？要不要我去告诉阮老师，让你回家休息呀！”王甲对沈文华说。沈文华听了，摇了摇头，轻声说道：“不用了，谢谢，我休息一下就行了。”

　　过了一会儿，干燥的沙子渐渐潮湿了，王甲用开始忙活起来。他一手拿扫把，一手握畚箕，开始扫起沙子。王甲刚把沙子倒掉，便又拿起拖把，拖起地来。拖好了地，王甲又开始用抹布擦桌子上的呕吐物。王甲还叫同学把窗户打开，使教室的空气流通。不一会儿，教室已不再那么臭了，同学们皱起的`眉头也舒展开了。王甲已累得气喘吁吁，而他只是憨憨地笑了笑，擦擦头顶的汗珠。

　　这，就是我们班的王甲，助人为乐，毫无一句怨言的王甲。

五年级的作文篇5

　　一个阴沉的早上，天阴沉沉的，没有太阳，好象被乌云吓走了。我有种感觉有一件奇特的事情将会发生。

　　下课了，铃“叮叮”一响，一位老师就走了进来，“嗯？”好多同学发出了这样的感叹声。老师先用简短的一句话引入了文章的中心――师恩难忘，然后她用最温柔的语气说道：“给大家带来一个坏消息，请大家不要难过。”顿时，一个大问号出现：是什么事情呢？为什么这件事老师能猜出我们一定会伤心呢？

　　老师不慌不忙地说：“与你们朝夕相处的黄老师……”话还没说完，我就意识到老师想要说什么了，我的`心“咚咚”跳，我的脚微微地抖，我终于受不了了！大声尖叫了一声，泪水已经夺眶而出，“这个老师根本不能替代黄老师！”我带着哭腔小声感叹道，这时，不只是我伤心，大家心里都伤心。

　　老师立刻安慰我们，叫我们再和黄老师见最后一面时能让她开心。我立刻醒悟过来，擦干了正往下掉的大滴大滴的眼泪，老师让我们读黑板上写的字，尽管带着哭腔，我还是勇敢地举起了手，虽然老师并没有请我，可是我相信我的坚强她一定领悟了。

　　突然一阵凉爽的春风拍打着我的脸，像妈妈温暖的抚摸。一大滴泪水早已要挤出眼眶了。“坚持，你最棒！”我好像听到有人在对我说，于是坚强地抑制住了泪水，我感觉已经过了十年了，时间过得太慢了，我不知道如果没有了黄老师我会多么痛苦，于是我不断安慰自己这事是假的，黄老师不会走。

　　终于课上完了，老师说：“大家不要难过了，对不起，我是骗你们的，我把黄老师还给你们了！”她的声音响亮而又干脆，就好像在我耳边说一样，每一个字都那么清楚，她笑容满面，好像非常满意。

　　转过身，一位男同学已经热泪盈眶了，他的眼睛红彤彤的，像只小白兔，桌上已经滴满了他的泪水，我看看他，又看了看黄老师，他仍然热泪盈眶，满脸通红，而黄老师却面带微笑，那双水汪汪的小眼睛好像更明亮了，像个笑容可掬的老奶奶，一下子我笑了，笑得好无赖，笑得前俯后仰，笑得连我自己都不认识我自己了。在那一瞬间，我的眼泪再也按奈不住了，自眼夺眶而出滴在桌子上，一下子就被“染”成了湛蓝的了，像是天空的云朵。想到天空我往窗外一望，瞧！太阳出来了，它正在庆祝我们，它正在祝福我们，它正为黄老师的回归而感到快乐！

　　正如《师恩难忘》中的同学一样，不管老师有多么老，不管自己有多么出名，他毫不犹豫地给老师恭恭敬敬地敬了礼，正如作者口中的那句话：“十年树木，百年树人，播柳之恩，我终身难忘！”

五年级的作文篇6

　　在我8岁那年，奶奶病倒了，瘫痪在床，需要人全天候的照顾。当奶奶被送到医院时，我们很担心奶奶。抢救过后，奶奶没有生命之忧，但奶奶得的是脑血栓，即使人救过来了，也是半身瘫痪。

　　奶奶需要照顾……

　　奶奶共有四个儿女，分别是：姑妈、我爸爸、姑姑和叔叔。

　　大家在短时间内开了个家庭会议，决定让最有空的人照顾奶奶，时间最多而且最有空的人当属姑妈了，那时我还小的，不明白为什么要开这个会。

　　后来的每一天，我都看见姑妈用浸过温水的毛巾细心地帮奶奶擦身体，看见姑妈一口饭一口饭地喂给奶奶吃，他们几个无论是谁，只要有点空闲，就会跑来照顾奶奶，或是帮奶奶梳头，或是背奶奶到门口晒晒太阳……大家照顾奶奶都那么有耐心、那么细致，我便非常疑惑，爸爸看透了我的心思，便走过来，轻轻抚摸着我的头，语重心长地对我说：“你知道姑妈她们为什么忙吗？因为我们爱奶奶呀！小时候奶奶很爱我们，一直照顾我们几个儿女，现在我们有能力用各种方式去爱奶奶了，这种爱会继续传下去的，谁有时间谁就照顾奶奶，这就是我们对奶奶的爱，这也是我对你的希望，你要把这份爱传给你的.子子孙孙。”我似懂非懂地点点头。

　　从那以后，我就开始思考爸爸说的话，虽然奶奶已经过世，直到现在，我才渐渐明白，长辈对晚辈的关心就是一种爱，晚辈对长辈的爱是一种回报。爸爸、妈妈、姑姑、姑妈对奶奶的爱也是一种回报，说到这儿我不禁想起了爸爸妈妈对我的爱，这也就是人世间最基本的爱，以后等我有能力了，我一定会以行动来回报爸爸妈妈的爱。

五年级的作文篇7

　　春天的脚步轻轻地向我们迈进了，一切万物复苏的景象是人心旷神怡。春风却在这不经意的时节里，散播着它的象征，布满了世界的每一个角落。

　　和煦的春风微微地吹拂着，抚摸着大地，像一个慈祥的母亲孕育儿女。春，虽没有夏天的热烈；秋天的悲情；冬天的沧桑！但她带给人们无限的欢乐！春风与春天是好姐妹，她们的性格特征没有太大的差异：春风没有像夏天那样扇不去的热气；没有像秋天那样的悲戚；没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约，像一名谱写大地的乐师。

　　谁说春风没有颜色呢？她的颜色不就是小草的嫩绿，树木的嫩芽吗？谁说春风没有美貌呢？她的美貌不就是杨柳的摆动，花儿的微笑吗？谁说春风气味呢？她的气味不就是泥土的气息，鲜花的芬芳吗？

　　春天的风，给我们带来无穷的想象空间；让我们在春风的展开无暇的想象！春天的脚步轻轻地向我们迈进了，一切万物复苏的景象是人心旷神怡。春风却在这不经意的时节里，散播着它的象征，布满了世界的每一个角落。

　　和煦的春风微微地吹拂着，抚摸着大地，像一个慈祥的.母亲孕育儿女。春，虽没有夏天的热烈；秋天的悲情；冬天的沧桑！但她带给人们无限的欢乐！春风与春天是好姐妹，她们的性格特征没有太大的差异：春风没有像夏天那样扇不去的热气；没有像秋天那样的悲戚；没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约，像一名谱写大地的乐师。

　　春天的风，给我们带来无穷的想象空间；让我们在春风的展开无暇的想象！

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