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二年级作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的二年级作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
天空乌云密布，不久只听到一阵巨响，“轰隆隆，轰隆隆”，小雨点乐乐和兄弟姐妹们从空中落下来。
飘啊飘，小雨点乐乐来到一座繁华的城市。它被眼前的一切惊呆了！只见马路上的'汽车川流不息，忙碌的人们急匆匆地走在上班的路上，一座座立交桥犹如道道彩虹……
忽然，狂风大作，本来蓝蓝的天空突然下起了黄土。小雨点乐乐也被吹得东倒西歪。霎时间，整个城市就像披上了一件土黄色的外衣。乐乐很灵机一动，想到了一个好办法。它赶紧找来许许多多的兄弟姐妹。“哗啦！哗啦！哗啦！”下起了瓢泼大雨。不一会空气又重新变得清新起来。地面、汽车也被雨刷得干干净净，天空又变蓝了。
太阳出来了，乐乐觉得自己越来越轻，它要被蒸发了。人们对小雨点说：“谢谢你，小雨点！”乐乐高兴地说：“不用谢，我下次还会来的！”
二年级作文300字 篇2
入夏以后，天气炎热得很。我该去哪里避暑呢？游泳是最好的享受。
这天下午，小姑父带着大表哥、小表哥和我直奔山川游泳馆。我们换上泳衣，进入室内。我向四周一看，宽阔明亮，设备齐全，水清澈见底。这里也是人的海 洋，避暑的天堂。有年迈的老人，有年轻力壮的.叔叔阿姨，还有处在童年的小学生。大家有说有笑，哗哗的水声响在耳边。我们站在跳台上像一只只小海豚一头扎进 水里。顿时感到心里凉爽极了。放松了一会儿，我秀起了我的泳姿。先游起了我最拿手的自由泳，累了之后我又转换成蛙泳。调整了一会儿，我又有除了仰泳和蝶 泳。像鱼儿一样在水中自由自在地玩耍。无法形容那种快乐。小姑父来到我的身边向我请教自由泳。我模仿教练的说法告诉了他几招。小姑父听了之后，拍了拍我的 肩膀，笑着说：“小子，你行啊。”我一听，心里美滋滋的。又一想，我行什么，孙杨大哥哥连夺3块世界金牌，那才叫真行呢。
这次游泳，我们玩了大约两小时，我们就回家了。
二年级作文300字 篇3
记忆的长河里，有着数不清的往事，欢乐的，悲伤的`，惊讶的，可笑的……它们就像一颗颗精巧的贝壳，珍藏在我的脑海里，要说一个最充满童年的快乐与趣味的贝壳，那便是这颗……
那是夏日里的一天，暑天特有的暖风轻抚着一切，周围不时响起一阵清脆悦耳的虫鸣，我早早地便起了床，独自漫步于树林之中，哼唱着刚学的儿歌，渐渐与大自然融为一体。忽然，耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔细地听着，叫声逐渐清晰。“知了，知了……”，啊！原来是蝉正放声高歌呢！一想到蝉，我不禁怦然心动，前些日子，邻居家的张哥哥就捉了好几只蝉，模样小巧可爱，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一准备好各种工具后，蹦蹦跳跳地回到了树林。此时，树林显得是那么静。
二年级作文300字 篇4
在这一则由，驴和人中写的寓言中和老寓言驴和人。
作者是一个追求哦自由生活的人，有着独立的思考模式，敢于说真话，鸣不平的人，有着自己的独立人格。这从站在驴的角度体会弱小生命的生态体会，就可以见其勇气，又从他内心对人性美的炽烈追求。
他以人们看到，一个自由的'人，即可以享受思维的乐趣，拥抱理性与常识也可以跟随灵魂的舞蹈，在凡俗的生活之处拥有一个诗意的世界。一个自由的人是最具有创造力的人。
我们要有自己的独立思考模式，敢于说真话，敢于鸣不平，有自己的独立人格，走自己的路让别人说去吧！
生活处处有真理，我们要善于从不同的角度去思考问题，要有自己的见解，有创造力又想象力，做一个生活上的有心人。
正如文章所说；“闭上你的臭嘴，让别人走路。”
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