五年级的作文

时间：2023-11-07 11:10:57 五年级我要投稿

五年级的作文[必备9篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的五年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文[必备9篇]

五年级的作文篇1

　　这学期我们班的课代是由同学们轮流担任的。上次老师重选课代表时，同学们都争先恐后地举手，我把手举得高高的，希望自己能被选上。当我听到杜老师点到我的名字的时候，我激动的脸都红了，心里别提有多高兴了，自己盼望已久的愿望真的实现了。

　　课代表的主要工作就是每天上午第三节课和下午第一节课后，帮老师收发同学们的作业本，在学习上成为同学们的`榜样。

　　刚开始当课代表，我就遇到了问题，每次收完本子往老师办公室送时，有时本子太多，一不小心本子就会掉到地上，我赶忙蹲下身去拾，可地上的本子没拾起来，手里的本子又掉了，弄得我很着急。我不想把同学们的作业本弄脏，回到家请妈妈帮我想办法。妈妈从书架是上拿下一摞杂志，示范着告诉我说：“两手抱着本的前面，让本子倾斜着靠着自己的身体，用胳膊轻轻地夹住本子，这样本子就不会掉下来了。”我照着妈妈的样子一遍遍地练习起来。妈妈还告诉我如果走累了，可以把一条腿踩在楼梯上，把本子放在腿上休息一下。妈妈教的方法可真灵，本子果真没再掉下来。

　　当了课代表我对自己的要求更加严格了。每天上课我都认真听讲，积极举手发言。为了提高写作水平，我看了许多作文指导书，经常收集好好句，坚持每天写日记，现在写作文对我来说已经不再是一个难题了。

　　尽管我只当了一个月的课代表，可我收获却很多。我不仅为班级、同学服务，而且自己的学习成绩也有了提高。当同学们在操场上玩耍时，我还要去工作，但我依然觉得当课代表的感觉真好。

五年级的作文篇2

　　云是纯洁的，在这竞争激烈的社会中，你不如在忙里偷闲，抽空看看这休闲的云吧，可能你心里的压力会舒畅些。

　　这些一朵一朵像棉花似的云，飘在天空中，千姿百态。如果我累了，看到天上一朵又宽又厚像床的云，我的疲劳也会烟消云散；如果我很伤心，看会儿云吧，那些小小的云朵像浸过药水的棉花，抚擦我心中的伤口；如果我很生气，云也跟我一起生气，好像停在我卧室的窗口上，让我起码有“人”陪我，直到我开心为止；如果我看心，张嘴大笑，在我眼里，云儿也像在傻乎乎地对我咧嘴大笑……

　　有时候，比较小一点云像害羞的小姑娘，喜欢飘浮不定；有时候，薄薄上午云，像一层神秘的面纱；有的云，又“肥”又厚，像一个健壮的大汉；有的有宽有长，像给蔚蓝的天空盖上了一张雪白的棉被，又像给天空穿上了一件棉衣……

　　云，实在太美了！它不像彩虹的五颜六色，但有纯洁的白色；不像月亮可以发出温柔的'光，另人陶醉，但它有一种朴素。纯净的白色天使美啊！它不与世俗勾心斗角。

　　我终于明白了，为什么美好的事物要用“云”来描述了。清晨，在野外高歌的鸟雀叫“云雀”；妇人高扎的发髻叫“云髻”。

　　朋友，不如在闲中看看云吧，心情也许会好点。云，可能会让你悟出一些道理吧？

五年级的作文篇3

　　其实，你也可以像一只雄鹰一样飞翔，只是你还没发现你内在的潜能。

　　自从升了五年级，我倍感压力巨大。因为，五年级功课难了，要求高了。有时，你真的会觉得自己好像被绳索绑起来一样。听姐姐说，五年级是小学最关键的一样，只要五年级学好，小升初就没有问题了。

　　我越是想到这句话，压力就越大，我想超过别人。我明白，如果我想超越别人，必然要付出加倍的努力。我不停的吸收资料充实自己，只是为了我的梦想。

　　姐姐说过，如果我想她，可以去十堰看她，如果六年级考的好，还可以去十堰上初中，那样，我们就可以天天见面了。

　　听了这激励的`话以后，我更加努力。

　　一天，我去书店查我要的资料，我漫无目的如无头苍蝇，在这弥漫着书香的走道徘徊，我一眼就看中了一本封面印着几只雄鹰的科普书，我随手翻了几下，上面这样几行字给我留下了深刻的印象：老鹰，并不是生来就能高飞，只因它们有着残忍却深爱它们的母亲。鹰妈妈孵出小鹰后，会叼着小鹰飞到高处，将雏鹰从高处扔下，在如此的危境中，小鹰定会奋力扇动翅膀，若小鹰就此学会飞翔，鹰妈妈就会锻炼他的飞行能力，若小鹰无法立刻飞起来，鹰妈妈变回任由它摔死。我愕然了，原来，我一直羡慕着的老鹰竟是如此炼就的。它们并不是拥有天生的能力，只是因为危境使它们爆发了内在的潜能，那么，我的潜能何时才能爆发呢？

　　当我想到这问题时，我不禁嘲笑起自己来，我连我的潜能是什么都不知道，怎么知道我的潜能何时才能爆发呢？我的这个问题又是问谁的呢？对呀，这个问题是问谁的呢？我沉思起来，结果呢，其实，我也一直疑问这一结果——问自己。

　　我的潜能是什么呢？潜能何时能激发呢？我也想像雄鹰一样，追寻自己的天空。

五年级的作文篇4

　　也许是入夏的原因，我的'心越来越浮躁，而且还老是分身，这不，因为分神，我还摊上了一堆作业。

　　英语班的作业大都是老师口头布置，只说一遍，如果记不住，那就只能抄课文。

　　还记得上个星期六。

　　因为是下午，大家都昏昏欲睡地，而我是老师的小助手，理应打起精神来，做一个“榜样”！但我虽然坐姿端正，但脑子里却是一团糨糊，老师讲的什么一点没听。

　　似乎过了一个世纪才放学，同学们才三三两两地结伴走出教室，我的脑袋里还在打转，唉，都怪早上起得太早了这会儿都困死了！诶，作业是什么？不会吧，我没听，“Onno！”这下我要悲剧了！

　　怀着忐忑不安地心情回到家，慢慢地翻开书，一页，两页，我在脑海中急切地搜索着，渴望自己能记下来一点，哪怕一点儿也好呀！可一切都是徒劳的，看来只好抄那些又长又难懂的课文了，唉！

　　后来我用了一个下午的时间才把课文抄完，手都发软了，看来我以后一定得专心，不然，就会惹大祸啦！

五年级的作文篇5

　　坚持，就是成功；坚持，就是一种美好品质·······而我认为，坚持，就像风雨。风雨过后，就是亮丽的彩虹！

　　一年一度的体检又来到了，我一点也不放在心上。第二天，开始跑400米，我下决心争前几名。

　　“1,2,3，跑！”体育老师下了命令。我迅速起步，可还是比别人慢。紧接着，我跑了起来，排在八个人中的第七名。

　　只见旁边的张格格飞快的跑着，一点累的样子也没有。我也加快了步伐。再看左边考前的贠佳琦，跑的可真快。还有郭怡帆，她们都争先恐后地奔跑，好像十分有信心似的，竭尽全力地去跑。

　　比赛仍很激烈，这次比赛是要记时间，还要排名次的，大家都想上光荣榜。开始跑第二圈了，才跑了四分之一，我的`腿就抽筋了，也岔气了，肚子非常疼。十分吃力地喘着粗气，上气不接下气。我越来越慢了，有几个同学从我身边跑过。虽然我全身上下“遍体鳞伤”，但我仍然坚持着，一定要到终点！

　　肚子仍在疼，腿也仍在抽筋，每跑一步就要疼一下，让我想放弃争前几名。这时，我耳边仿佛响起了一首歌：“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功······”这让我想放弃的决心动摇了，我一定要坚持下去，即使不是前几名也算胜利了。顿时，我心中充满了信心与坚定的信念。在离终点还有50米左右，我冲刺了，我忍着疼痛，超过了王琦萱，也从郑云清身旁跑过，我十分坚定，我一定能坚持下去。

　　最终，我依靠坚定的信念取得了八个人中第三名的好成绩。是坚持，让我风雨过后见彩虹！

五年级的作文篇6

　　一张慈祥的脸，一头银白色的头发，硬朗的身子——他，就是我的爷爷。

　　我的爷爷今年67岁了，身体依然十分健康。他，有时和颜悦色，有时十分严厉。一次，我考了双百分，回到家后便高兴说：“爷爷爷爷，快来啊！”正在厨房中做饭的爷爷乐呵呵地跑到我的身边，笑眯眯地问：“瑶瑶，有什么好事要告诉爷爷呀？”我得意洋洋地对爷爷说：“爷爷，您猜猜这次考试我考了多少分？”爷爷想了想，说：“是不是考了前三名呀？嗯，语文97，谁学96分。对不对？”我摇摇头说：“不对不对，爷爷给您3次机会，您已经用了一次了。”爷爷犹豫了一下，说：“我可要珍惜这2次机会啊。我再猜猜。你语文考了98分，数学嘛，考了99分。”我又摇了摇头：“爷爷，您再好好想想嘛！再往高出猜一猜，可就这一次机会了。”爷爷绞尽脑汁，想了又想，说：“哦，我知道了。我家的好瑶瑶肯定是考了双百分！爷爷说的对不对？”我欢呼起来：“哦！爷爷猜对了！爷爷猜对了！爷爷，我既然考了双百分，您应该给我奖励一些什么呢？”爷爷和颜悦色地说：“我给你做一顿好饭。”我不高兴地说：“不嘛，不嘛，我要让爷爷给我100元钱。”爷爷的脸色渐渐沉了下来：“张瑶！你知道过去的`人们怎么生活的吗？他们个个都刻苦好学，积极进取，从来都不骄傲自满。他们哪一个像你现在这样？取得了一点成绩就骄傲自满，跟大人要这要那，好好学习是学生应该做的，要知道那一句话‘虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花’啊！”

　　看，这就是我那既和蔼又严厉的爷爷！

五年级的作文篇7

　　春天到了，正是植树的好时节。

　　一天清晨，天空万里无云，孙明和李晓燕去郊外植树。李晓燕先把土挖了一个大坑，把小树苗放入坑内，把小树苗扶正，再把土填平了，孙明拿起水壶往小树苗上浇水。他们看着眼前栽好的小树苗，心里喜盈盈的满足，蹦蹦跳跳地回家了。

　　深夜，突然一阵狂风吹来，小树苗被狂风吹得左右摇晃，呼呼直叫，好像在说："孙明、李晓燕快来救我呀!我快被刮倒了。"

　　第二天早晨风停了，孙明和李哓燕来看望小树苗。看见小树苗被昨夜的狂风刮歪了，他们连忙找来木棒和麻绳，先把木棒放在小树苗旁，再用麻绳把木棒和小树苗绑在一起，立刻小树苗又直起它那笔直的`腰姿。

　　以后他们经常来看小树苗，帮它除虫、施肥、浇水。在他们俩的精心照顾下，小树苗一天天长大，长出了嫩绿的叶子，美化了环境。他们还笑着对小树苗说："我们来比赛看谁长得高、长得壮。"小树在他们俩的细心照看下，一天天长大，不久就长成了一棵参天大树。

五年级的作文篇8

　　你好！阳光姐姐，我是一名五年级的小学生，有些烦恼，想找你聊聊天。

　　我这个人一向马虎，马虎给我的数学带来了严重的.后果。我从一年级到现在，数学成绩不怎么理想，许多题目因为粗心才错。这儿少一位小数，那儿少添一个零，更严重的是题目数字也会写错，比如25，抄成了52。妈妈气的骂过、罚过、也打过，但这个毛病还是没改掉。唉！我可不愿意砍刀妈妈大发脾气呢！

　　丢三落四是一个坏习惯。我曾多次试改过，有一次，我用一张大纸用毛笔在上面写“丢三落四”把它挂在书房门上。刚开始几天我很遵守规则，过了一段日子，又开始丢三落四的生活。前天数学书没带，方老师扣了我们组一分，还罚我写检讨。今天课文没签名，施老师罚我抄课文。唉！丢三落四的毛病真让人心烦，妈妈说我屡教不改，老师说我：“江山易改，本性难移”。

　　不知怎么的，我的脾气也变的暴躁了。一到三年级，我是一名温柔的小女孩儿，男孩儿欺负我，我就偷偷流眼泪，遇到不顺心的事儿我会放在心里不表露出来。到了四、五年级我的性格变的十分暴躁。男孩子欺负我我不仅还手，而且双倍。男孩子都怕我，叫我“母老虎”。有一次，我去办公室交本子，我班男同学推了我一把，我摔倒在地上，他还在我面前做了个鬼脸，我气急了，跑到他面前又踢又打，事后也觉得自己不对。

　　阳光姐姐，怎样才能改掉这三大恶习呢？

五年级的作文篇9

　　在我五年级的学习生涯中，有许多教过我的老师，这些老师各有特点，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的要求严格……而我印象最深刻的是一年级时的语文老师——李老师。

　　记得她第一次给我们上课的那天。上课铃声刚响，她就出现在我们的视线里，也就在此时发生了搞笑的一幕:她即将要到达讲台的一刹那，脚下一滑，一个趔趄，手里的书本甩出老远。同学们顿时哄堂大笑起来。我这个出了名的“捣蛋王”更是来了劲，边笑嘟囔着:“哎哟，这位新老师的武功到不错呀，否则准会摔个四脚朝天。”同学们又发爆出一阵哄笑。

　　正当我为自己的“幽默”得意的`时候，已经站稳的老师开口说道:“我是新来的班主任，姓李。大家可以叫我李老师，我教你们语文。”她停顿了一下，微笑着看了我一眼，又接着说:“我要感谢这位同学对我的夸赞。其实我没有什么武功？只是平时喜欢体育运动，腿上有力，才没有摔倒。所以，我希望同学们也要多锻炼身体！”我一听李老师要我们多运动，就更来劲了。扯着嗓子喊:“要是老师少布置作业，我们就能参加运动了。”

　　我原以为李师听了我的话会生气，甚至会狠狠地批评我一顿，没想到陈老师又微笑了:“这位同学说的对，但不知大家有没有想过，要是你们在课堂让认真听讲，积极动脑，课堂效率高了，大多数作业不就能在课堂上完成了吗？大家不就有活动的时间了吗？”同学们点了点头，感到这位新老师真是太了解我们了。

　　这孝个老师有真是一位幽默风趣，又可爱可亲的老师啊！

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