三年级的作文

时间：2023-11-06 12:03:48 三年级我要投稿

三年级的作文[实用5篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

三年级的作文[实用5篇]

三年级的作文篇1

　　转眼间,一个学期已接近了尾声,回想这学期,我获得了不少荣誉,但感到最自豪的一次就是我的书法作品刊登在了《娱乐生活报》上面。

　　一天下午,沈老师告诉我，《娱乐生活报》正在征集书法作品，主题是“期末勉励格言”，让我回家好好写一幅，争取登出来。傍晚，老师又来我家鼓励我。我很感动。我抓紧时间做完作业，挤出了时间来练习书法。我练了一幅又一幅，终于从写好的几幅中挑出了最好的一幅，交给了沈老师。心想:不知能不能通过。四天的时间太长了,总算盼到了星期五。下午第一节语文课,当老师告诉我,我的书法作品被登出来时,我高兴得都快蹦起来了。回到家，我赶快打开《娱乐生活报》,找到了自己的作品。我好开心,因为这是我的.书法作品第一次被登在报刊上，这是对我几年来练书法的检验，也促使我练习书法有了更大的兴趣。我将继续努力！

　　今天的这份荣誉是我本学期最自豪的一次!我衷心祝愿《娱乐生活报》越办越好!我也祝愿我最爱读的《绍兴晚报》越办越好！

三年级的作文篇2

　　星期五，我们学校举办了拓展训练，我心想：“拓展训练是什么样的呢？”

　　到了拓展训练的场地，我们怀着期待的心情下了车。拓展训练的教练说：“第一个项目是激情节拍。”我们围成一个圆形，教练说一句话，我们就左边拍一下，右边拍一下，如果说二个字，左边就要拍两下，右边拍两下，以此类推。我们进行的很顺利。

　　第二项是寻宝，就是教练给我们一张卡片，上面有两座雕像，需要找到并模仿它的样子。第一个雕像我们找到的很快，可第二个就不好找了。但是经过我们的不懈努力，也被我们找到了。

　　吃过午饭，短暂的休息后，开始了第三项活动。第三项的规则是找一个不同年级的队伍，教练给我们一张卡片，和合作队伍一起摆出相应的图形。还没等我们找别人，就已经有人找我们了。他们班的图形是心形，我们班的图形是蝴蝶形。我们配合的'很默契，不一会就完成了任务。

　　最难的是第四项。教练把鳄鱼玩偶放在一个垫子上，用一个大绳子围起来，给我们三根长绳子，让我们利用这三根长绳子，把鳄鱼玩偶弄出来。鳄鱼玩偶不可以碰到地，人如果入圆圈也不可以碰地。有人说踩着绳子过去，有人说用绳子把鳄鱼套出来，教练都一一否定。最后教练说：“你们一起上，拉住绳子的两端，一个人上去，其他人抬着他进去不就行了吗！”我们一试，果然有效，轻松就完成了这个项目。

　　这四个项目主要培养了我们的协调能力、观察力、合作能力和动手能力，这次的活动真有意义啊！

三年级的作文篇3

　　老鼠终于，出了洞，深深地吸了一口外面的新鲜的空气，感觉舒畅极了。在洞里面实在是憋得太久了，感觉都快要窒息了，再加上肚子一直“咕咕咕”的叫着，实在是饿得慌。幸好，自己聪明，总算可以出洞找吃的东西了。

　　虽然，那只可恶的猫一直在旁边，但至少我的第一步计划已经实施成功，接下来，我要进行第二部计划了。老鼠在前面一边给猫带路，一边在路边寻找吃的东西。它甚至想，要是我找到吃的东西，吃完后，马上找个机会开溜，省的等一下被猫吃掉。猫其实才没有那么笨呢？其实，它老早就看穿那只狡猾的老鼠。它是故意装着一副不知道的样子，想要看看这只自以为是的老鼠的到底想要搞什么名堂？老鼠的一举一动，甚至老鼠的一个神态，猫都看在眼里，猫的眼睛紧紧的盯着老鼠。

　　它们走呀走，穿过了花丛，又越过了一座小桥，还是没有到达温泉的地方。猫就说：“老鼠小弟呀！是不是天太黑了，你找不到方向了，我们走得那么久了，怎么还没有到你说的地方呢？”“哦，猫大哥，你就再等会儿吧！快到了，路是有点远的。其实，猫大哥，不瞒你说，我肚子实在是饿得慌，因此，连走路的.力气都没有了，速度就比较慢了，要是以前的话，我老早在那里了。”老鼠说道。猫说：“哦，是这样的啊！老鼠小弟，你咋不早说呢？我这里还有一点吃的，给你吃点吧，吃完后，我们可以快点赶路，我也好久没有洗澡了，身上痒痒的。”老鼠忙说：“好的，好的。”于是，它就坐在草地上开始吃了。它心想：我先填饱肚子再说。等会儿，我得趁机溜走。要不然，我要成了它的盘中餐了。

　　老鼠狼吞虎咽的吃了起来。不一会儿，老鼠就吃完了。吃完以后，它们又继续赶路……

三年级的作文篇4

　　昨天我在看电视时突然看到了一个挺有趣的魔术，叫会飞的纸杯，所以我特地把这个魔术学会，去尝试着表演给妈妈看。

　　首先，要做好表演魔术的准备。我拿出一个普普通通的纸杯，再取出一把美工刀，将纸杯拿在手上，用美工刀在纸杯的侧面刻一个倒T字，这样魔术的准备工作就完成了。因为这个魔术对表演者的熟练度有很高的要求，所以接下来就要开始练习，我对着镜子不停的练习，直到纸杯看起来像是在“飞”了一样才停下来。终于，要表演魔术的时候到了，我把观众妈妈请来，说：“魔术——‘会飞的纸杯’表演，现在开始。”妈妈热情地鼓掌。我用手把纸杯的那个缺口挡住，然后转动了一圈，问妈妈：“这是不是一个普通的纸杯?”妈妈点点头，我把纸杯放在茶几上，把两手摊开，问妈妈：“我的手上是不是什么东西都没有?”妈妈又点点头。接下来，我将纸杯拿在手中，学着刘谦的`话说：“接下来就是见证奇迹的时刻!”我轻轻地把大拇指放入那个缺口中去，然后张开双手，把大拇指向上摆，然后两只手赶紧把纸杯抓住，仿佛怕纸杯会飞走一样，接着我，又一次张开双手，做了一个更高难度的动作——把大拇指连续地摆动并向上移动，然后，两只手跟上去，抓住纸杯。最后，我说：“这次的魔术表演圆满结束，谢谢大家。”妈妈又一次鼓掌，并叫好。

　　这一次的表演虽然观众只有妈妈一个人，但是，我还是挺有成就感的。

三年级的作文篇5

　　寒假里一天爸爸妈妈带我去龙井兜风，一路上茶树葱葱茏茏，风景优美，让人心情愉快。

　　我们经过一个村子的时候，看到有村民们在打年糕，就下车去观看。他们把刚蒸好的大糯米团放到一个大石缸里，妈妈告诉我那叫“石臼”，有两个人拿起大木槌捶打糯米团，他们一边喊着“嘿”一边用力地打，打了一会旁边另一个人把糯米团翻了个面再继续打，还有人往里面加水，撒桂花和白砂糖。他们一起合作翻了好几次面，打了好一阵，石臼上面还冒着热气，快打好的时候，就捏了几把年糕分给我们这些路人。村民们真是热情，给我们这些素不相识的人分年糕吃。我是第一次现场看到打年糕，更是第一次吃到还没有打好成形的年糕，我吃着热腾腾的“新鲜出炉”的年糕，觉得实在是太美味了。

　　我们又开车去馒头山那里逛逛，看看那里的风土人情。家家户户门口都挂了腊肉和酱鸭，准备过年。很多村民都在晒着太阳聊着天，很舒服。

　　我在路上看到一口井，我想如何才能把里面的水打上来呢，爸爸告诉我了方法，但我很想自己试验一次。恰好走了一段路又看到一口井，有两个人在打水洗雨衣。我就在旁边观察他们怎么打水，阿姨仿佛猜中了我的心思，问我：“小朋友，你想打水吗？”我开心地答应了。阿姨就开始教我，我拿起系着铁桶的绳子，往井里放下去，晃动绳子把铁桶侧过来，水就能进去了。然后我就把绳子往上拉，水很重，我费了九牛二虎之力才把铁桶里的水拉上来。这是我第一次打井水，感觉很有趣也很兴奋。阿姨真好，非常热情，满足了我的`心愿。

　　这第一次看打年糕和打井水的体验给我留下了深刻的印象，更重要的是村民们的善良和热情深深地留在了我的脑海里。

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