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一年级作文

时间:2023-11-05 13:08:32 一年级 我要投稿

实用的一年级作文10篇[通用]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的一年级作文10篇,欢迎大家分享。

实用的一年级作文10篇[通用]

一年级作文 篇1

  今天妈妈说我儿子你长大了,洗碗吧,我很乐意做这件事,以前妈妈不让我,没想到今天她主动让我刷,我窃喜,因为是第一次,妈妈不大放心,就在一边指点,里面确实有些小窍门儿。

  不过,我还是成功的把碗和锅洗干净了,妈妈很开心,我也很开心,对妈妈说,以后我要天天帮爸爸妈妈洗碗。想不想看我在厨房的样子,让你一饱眼福,不要笑我呀,嘿嘿。

一年级作文 篇2

  我的妈妈 一起又看流星雨有感 桂花树 我“中彩”了 丰富多彩的海底世界 妈妈我爱你。

  小鸭、小鸡是一对好朋友,一天,小鸭发现河的对岸有很多好吃的食物。

  小鸭对小鸡说:河对岸有许多好东西呢!我们一起游过去吧!小鸡说:好的,我们一起过去吧!可是我不会游泳咋办呢?

  小鸭说:是的呀!咋办呢?我忘了你不会游水的`,可是我也驮不动你呀!让我想想办法吧!

  忽然,小鸭喊到:我有办法了!它找来了一块木板,对小鸡说:你蹲在上面,顺着水流它就可以将你带过河的。

  于是,它们就一起过了河,小鸡说:谢谢你,小鸭!你好聪明,你真是我的好朋友!

一年级作文 篇3

  我是一个瘦瘦小小,文静腼腆的女孩。我的最大爱好就是弹钢琴。

  在今年暑假的一天,我的钢琴老师让我参加“纪念肖邦诞辰200周年全国青少年钢琴选拔赛河南赛区’’的比赛,我爽快的答应了。可是,后来我才知道要参加比赛是要付出汗水的。每天我都要练两个半小时,只练比赛的曲子,是非常枯燥的。在陪练老师的指导下,很快把曲子基本练熟了。但新的问题又出现了,我的钢琴主课老师要求我把音乐优美,婉转起伏的感觉表现出来,在演奏中要用肢体语言表现出音乐的美。每天我练完琴回到家也顾不上休息,反反复复地练,终于把整个表演曲目的音乐美感融入到我的演奏中。在比赛的分组中,我所在的那一组选手的级别都比我高,我顶住压力,出色的发挥了自己的水平。取得了一等奖的好成绩。

  通过这次比赛,不但磨练了我的'意志,增强了我的自信心,提高了我的钢琴演奏水平,并且我还深刻感受到一份耕耘,一份收获的意义。在以后的学习生活中要像弹钢琴那样认真用心,就一定能考出好的成绩。

  你觉得我棒吗?请为我竖起大拇指!

一年级作文 篇4

  我爱家乡,也爱画自己美丽的家乡。

  我的.家乡在五莲。我画的水那么清,树那么密,山那么高。房前有一片片碧绿的菜地,还有绿油油的禾苗。屋旁养有一群可爱的小鸡,天空中有几只小鸟自由自在地飞翔。那个有时在跑步,有时在跳绳的男孩就是我。我要快点长大,把家乡建设得更加美丽!

一年级作文 篇5

  老师说:“今天我们要考六张卷纸。”

  上午,老师把我们刚上一年级时考试的卷纸发了。老师让我们让我们回忆一下卷纸上的题该怎么做?看看错的题应该不应该出错。

  老师教我们考100分的`方法:老师在读题时,读的每一个字都得用小手点着;卷纸做完以后,把卷纸翻到正面手指着从第一题认认真真地检查到最后一题,不能漏做题,也不能隔过一大题不做;你觉得没问题了,就可以交给老师了!

  我在做题时,一定认真,用心,细心,专心。

一年级作文 篇6

  “蓝蓝的天上云飘,白云下面马儿跑……”这优美动听的歌声曾经多少次唤起我对茫茫大草原的向往,骑在马背上的逍遥,驰骋在草原上的浪漫,我什么时候能经历一次呢?

  今年夏天,我终于能到呼伦贝尔大草原“潇洒走一回”。汽车载着我驶进一望无际的茫茫草原。一下车,我就欢叫着在草地上跑起来。青草没过膝盖,擦在腿上痒丝丝的。放眼望去,蔚蓝的天空中飘浮着片片白云,碧绿的草地上奔驰着群群骏马。我的心胸一下子开阔起来了,兴奋地高歌:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”

  我正在忘情高歌,一群马向我这边奔驰而来。呵!好壮观!一匹匹高头大马膘肥体壮,光滑的脊背好像搽过了油。一个牧马叔叔骑在其中一匹马上,手持一根长长的马鞭子吆喝着马群。他时而在空中打个响鞭,时而夹紧马肚向前飞奔。骏马那腾挪奔跃的脚步,那迎风飞舞的鬃毛,那仰天长啸的雄姿,给人以奔腾、豪放、勇往直前的强烈感受。我真想领略一下牧马叔叔的威武。我跑到牧马叔叔面前“套辞”说:“叔叔,给我看看马鞭好吗?”“好!”说着,叔叔把马鞭递了过来。我把马鞭拿在手里反复抚弄着。看着叔叔挥舞起鞭子来那么神气,可到了我手里就变得沉甸甸的了。叔叔看我这么好奇,就问:“想骑马吗?”这正中我意,我使劲点点头。叔叔把我举到马背上,一种威武的感觉顿时涌上心头,这匹马全身灰白色,头上扎着红缨子,脖子上系着金色的铜铃,再配上精致的马鞍,真是又漂亮,又威武。一开始,叔叔牵着它的缰绳往前走,它听话地低垂着头。走着走着,我觉得不过瘾,对叔叔说,“让我自己骑吧?”叔叔笑起来,爽快地把缰绳交到我手中。我学者叔叔的样子,两腿一夹马肚子,口里喊着:“驾!驾!”马真地跑起来了。我的心一下子悬起来,浑身冒出了冷汗。我慌忙拽紧缰绳,两腿死死卡在马肚子上,使劲地蹬着脚蹬,嘴里“吁--吁--”地喊着,可是马根本不听我的,撒开欢地跑,还时不时地扬起头来得意地嘶鸣着,仿佛在故意捉弄我。我再也坚持不住了,大声呼叫起来。几个放牧的草原孩子听见了,他们先是善意地大笑起来,继而追过来使劲帮我喊着:“吁——吁——”一个大点的孩子一跃而起,使劲拉住了马头。马终于放慢了脚步,它得意地扬着头,把我驮回马群附近。我趴在马上,两腿僵直,已经不会动弹了。叔叔把我抱下马背,问道:“怎么样?过瘾了吗?”我苦笑着点点头,一下于瘫坐在草地上,真没想到,我第一次骑马竟是这样一副狼狈相,哪里像想象中的那么轻松,那么神气。看来,要想达到“潇洒、威武”的水平,没有一番辛苦、一番磨炼是不成的.。

  当然,我是不会放弃这次“辛苦”和“磨炼”的机会的。因为这毕竟是我此番草原之行的追求。

  日子在快乐中划过,就要回北京了,我心头升起一丝眷恋。天,还是那么蓝,草,还是那么绿,马儿,还是那样多,那么矫健,那么可爱,在风景如画的呼伦贝尔草原上,飘荡着马的嘶鸣,羊的啼叫,牧民的吆喝……也洒落了我的笑声和回忆……

  我忘不了那湛蓝的天,雪白的云;忘不了那没过膝盖的青草以及热情的牧马叔叔;更忘不了那些救助过我的草原孩子和那匹灰白色的骏马。

一年级作文 篇7

  秋天来了,辽阔的田里就像一幅五彩缤纷的图画。

  你看,树上长满了丰富多彩的果实,好像等着人们去摘呢!枫树的叶子慢慢地落下来,像一只只欢快的蝴蝶。苹果红红的、亮亮的,像小朋友的脸蛋。深黄的香蕉弯得就像一只只小船,好像在问我上不上船。浅黄的`雪梨胖得像一个个快乐的胖子。各种各样的水果有一些是甜甜的,有些是香香的,还有许多许多的香味都等着小朋友去品味呢!金黄的玉米一排一排的,像一个个露出笑脸的小朋友。稻子笑弯了腰,好像在向我鞠躬。农民伯伯在忙着把稻谷和果实收割回来。

  秋天是我喜欢的季节,如果一年四季都是秋天,那该多好啊!

一年级作文 篇8

  初夏的夜晚,草丛里,音乐响起来了它和水一样,仿佛会流淌似的。“吉铃铃......”

  原来是蟋蟀在开音乐大会,它唱的歌真好听。“啊!真是一个伟大的`音乐家”到草丛里来听音乐的昆虫们都这样说。

  有一只小青虫在一片树叶底下,动也不动,偷偷的听音乐,小青虫虽然长的难看,但它非常爱听音乐。

  “唉......”每当蟋蟀唱完一首歌时小青虫都会发出一声“太美了......”

  可是蟋蟀不喜欢小青虫,常常不耐烦的说:“我唱的歌那么美,你那么丑,去去去!”

  小青虫只好伤心的爬开,躲在远远的地方独自流泪。

  “吉铃铃......”音乐又传来了......

一年级作文 篇9

  我上一年级了,我很快乐,我交了许多朋友,还认识了老师,我从心里感到很快乐。

  我们一起升旗,一起学习,学前班和一年级差的很远,一年级可以学习更多的知识,还可以学习更多有趣的'东西,而且我要更懂事,要每时每刻都努力学习,不管几年级,我都争取考试拿双百。

  我长大一定要当一名有用的人。

一年级作文 篇10

  我最喜欢的小动物是小兔子,因为不同的小兔子眼睛有不同的颜色,有红眼睛的,有灰眼睛的。

  小兔子还有长长的耳朵,她竖起来的样子很可爱。小兔子可以跳的'又高又远。就连她吃饭的样子我也很喜欢,你们知道她最爱吃的是什么吗?呵呵,她最爱吃莴笋叶子。