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小学四年级作文（常用4篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
今天，下了一场小雨，小雨过后，我和妹妹在院子里玩。
地上有好多积水呀，我们用脚踩着积水，看谁溅起的水花高。突然，我看见几只蚂蚁正在往前爬着。我的脑袋里突然出现一个奇怪的.问题：蚂蚁遇到积水是会游过去还是绕过去呢?我好奇地蹲下来，仔细观察着蚂蚁的一举一动。
一只蚂蚁来到了积水前面，它停了下来，用脚碰了碰水，好像在犹豫什么，然后又沿着水洼边缘往前走了一段，再次停了下来，用脚碰了碰水。我猜它肯定在想：这水洼可真大呀。不对!这对于蚂蚁来说应该算河吧，想到这里我情不自禁地笑了。
这时候，又有几只蚂蚁爬了过来，他们相互碰了碰触角，好像在交换信息，又好像在商量着什么。有一只胆大的蚂蚁试图从水洼中间爬过去，它刚爬进水里，可能感觉水比想象的大，连忙慌张地退了出来，朝水洼相反的方向爬去。哈哈——吓坏了吧，我幸灾乐祸地想。
其余的蚂蚁继续往前爬着，在水洼边缘爬一会，又用脚和触角碰碰水。不时有蚂蚁朝其他方向爬过去。终于，剩下的蚂蚁绕过了水洼，匆匆往前爬去。
从蚂蚁过水洼我懂得了一个道理：遇到困难不要退缩，要勇敢地去面对，这样才能取得成功。
小学四年级作文 篇2
我是一个千变万化的小孩。有时我聪明好学，有时我罗哩罗嗦，有时调皮好动，有时我内敛沉默。
我长得不高不胖，眼睛不大不小。睫毛长长卷卷的，架着一幅眼镜。瞧上去像是看了半辈子电视似的，其实恰恰相反，为了不让我看，家里的`电视早早就送人了。
我是一个小书虫，只要一有时间，就会拿起书看。不管天文还是地理，不管童话还是历史，我都喜欢。
有一次，我和好朋友去学校图书馆。我感觉自己像是走进了书的世界，和主人公在一起，体会他们的喜怒哀乐。当我深深地沉入书中时，上课铃响了。我顿时像被泼了凉水似的。真没看够啊。
我也是个小马虎。上学期期末考试，我把泼写成了拨。那一分扣得多可惜啊。
等到了奥数课上，我又成了做题大王。前几天还没有解的8本例题，我已经反正面全做完了，而且，没有错的哦！
我是贪玩精，也是小坏蛋，有时候还成了话痨。我呀，变得可多了，数也数不清。
这就是我，一个变化多端的也是独一无二的小女孩。希望你能和我做朋友哦。
小学四年级作文 篇3
苍蝇怀着满腔的悲愤，用脚和翅膀蘸着一个年轻母亲刚刚给孩子温好的牛奶，在雪白的墙壁上写下对人类的强烈抗议：“此处不留蝇，自有留蝇处！”
苍蝇开始四处流浪，它要找寻自己的乐土。飞呀，飞呀，它努力向更远的他乡飞行。饿了，到垃圾堆和医院的病房里找点食物；渴了，飞进人家的汤碗里喝个痛快；然后再到人家墙壁上留下“天下第一飞行家到此一游”的印迹，“嗡嗡”地唱着《苍蝇之歌》，继续流浪。
然而，它飞到天南，天南的.人唾骂他；它飞到地北，地北的人诅咒他；它飞到海角，海角的人拿起灭蝇药；它飞到天涯，天涯的人向他愤怒地挥舞苍蝇拍。
苍蝇仰天悲叹：“为什么，世间的事会如此不公平？我这么英俊，歌声如此美妙，为什么人们还容不下我？”
小学四年级作文 篇4
你们好，我是春天的小雨点。寒冷的冬天过去了，美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。
春天是一个五彩缤纷的季节，你瞧那蓝天白云、绿树红花，那刚刚露出地面的`小草，真叫人陶醉呀！春天有许多景象，有大树、小草、小花，而我——是春天的小雨点。
一天，我正在云朵里和我的伙伴们快乐的玩耍。突然，春姑娘一脸愁闷地走了上来，我走上前去，奇怪地问：“春姑娘，春姑娘，什么事让你这么发愁呢？”春姑娘答道：“那些刚长出来的小草小花没有了水的滋润，地里的庄稼也没有了水的灌溉。小河叶没有了水，这让我十分发愁。”听了春姑娘的一席话，我想了想，对春姑娘说：“春姑娘，你放心，交给我就是了。”
春姑娘感激地说：“那太好了。”接受了这项艰巨的任务，我马上叫来了我的伙伴们，对他们说：“伙伴们，我们一起帮助春姑娘吧！”他们异口同声地说：“好！”
你可别看我们个头小，我们成群结队在一起可不得了。我们进入了乌云哥哥的肚子里，他小声对我们说：“1、2、3、发射！”只听四周围响起了“哗啦哗啦”的声响，我飞了出来，直扑大地妈妈的怀抱，我贪婪地呼吸着新鲜空气，我们走到哪儿，哪儿就会想起阵阵欢笑，我听见人们欢快地喊着：“下春雨啦，下春雨啦！”我们走到麦田，只见庄稼们抬起了腰，正朝着我们微笑呢！农民伯伯也对我竖起了大拇指。小河缓缓流动，发出“叮咚叮咚”的声响，仿佛在唱一首美妙的歌。
雨停了，天上挂起了美丽的气色桥。我是春天的小雨点。我不辞辛苦，为人类造福。现在的小朋友都说：“我们也要学习春天的小雨点乐于奉献的精神。”
我们回到天上，只见春姑娘满面微笑地对我们说：“你们乐于奉献，春天的美丽可少不了你们的功劳呢！”我听了，心里美滋滋的。