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六年级的作文

时间:2023-11-04 12:19:38 六年级 我要投稿

六年级的作文合集【5篇】

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的六年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文合集【5篇】

六年级的作文 篇1

  今天早上起床后我看到外面下起了倾盆大雨,心想:下这么大的雨,下午我还能去学国画吗?雨时而大时而小,到了中午还没有停。这该如何是好?我希望雨赶紧停。大约一点左右,雨变小了,我们赶紧吃完午饭出发了去学校。

  一路上积水很深,如一条流动的小溪,汽车驶过立刻激起很高的水花,雨比我想象的要大得多了。心想:不知道其他同学还能不能去学国画呢?不一会儿我们就来到了学校。我匆匆忙忙地跑上楼,来到教室一看,教室里空荡荡的`,一个人也没有,过了一会儿,陆陆续续地来了几个人,一直到上课铃响起的时候,才来了六个人。我们刚要上课时,教水粉的老师领着几个学水粉的同学来到我们的教室上课,因为他们的学生也很少,因此我们两个班的学生一起用一个教室上课,这还是我第一次见到一个教室两门课一起上。真新鲜!他们占满了前面空着的两张桌子,他们的老师用电视讲课。而我们的老师则小声地给我们讲课,我们今天画的是老年人的肖像,我们专心致志、目不转睛地听老师给我们将如何画人物,这是我们第一次学习画人物。所有的同学都在认真地听、认真地画,丝毫没有受到那边学水粉的影响。

  通过这次经历,我明白了一个道理:一个人只要是做自己感兴趣的事情,就能够专心认真地做,不受外界的影响。

六年级的作文 篇2

  大家好,你们知道我今天见到了什么吗?哈哈!我见到了一群勤劳的“劳动者”——牛。

  牛又高又壮,头上有两个角,像弯弯的弓箭。还有四只有力腿。牛有一条长长的尾巴可以驱赶蚊子。

  牛全身都是宝,牛皮经过加工可以做成一件件耐寒的大衣,牛的'肉可以做成美味的美食。牛头上的角可以雕刻成精致的工艺品。牛身上还在很多宝呢!牛不仅全身是宝,还有无私奉献的精神。你看,牛每天很早起来为人们耕地、拉车,吃的却是青草。

  你看这一群牛正在河边津津有味地吃着河边嫩嫩的青草。两三头一群,有的在喝水,有的在乘凉多资多态。它们年复一年,日复一日地为人们劳动着。

  牛的无私奉献精神值的我们学习,我们应该从小就要好好学习,掌握好本领。为社会贡献出自己的力量。牛是勤劳的“劳动者。牛真伟大呀!

六年级的作文 篇3

  上课铃声一响,老师就二话不说地走上讲台,然后再不紧不慢地拿起粉笔在黑板上写下1——9的一串数字,我百思不得其解,想老师的葫芦里又卖的是什么药啊?该不会是现在的语文老师换成了数学老师了吧!周围的同学也开始在下面议论纷纷,七嘴八舌,这明明就是一节语文课,又不是数学课,写数字干什么呢?

  “同学们,我们现在要玩一个游戏,游戏的规则是:把黑板上的这些数字分为三个组,依据自己定,一会儿我抽同学交流。”老师笑眯眯的说。这有什么难的?对我来说就是小菜一碟,我又回来一想:不对呀,不可能这么简单,老师不是叫我们动脑筋嘛。于是我又开始想,可是我左想右想,绞尽脑汁地想,也没想到些什么来。我只好看同学们,他们有的在和小组人员热火朝天的`议论,有的在埋头冥思苦想,有的还在拿笔唰唰唰地写着。时间到了,老师抽同学说出自己的想法。令我印象最深刻的是吴俊逸和范浩宇的分类方法,吴俊逸是按谐音分类的,他把“138”用英语说成了“万岁吧”,把“740”说成了“气死你”,把“745”说成了“气死我”,引的同学们哈哈大笑。范浩宇是按形状分类的,他把圆的“689”归为一类,把有弯的“325”归为一类,把“直来直去”的“147”归为一类,这些把我看的目瞪口呆,我一边称赞他们,一边自责自己,同学们的那些想法,我一个都没想到。

  现在我们把游戏玩的带劲了,个个都玩的神采奕奕,老师问我们愿不愿意挑战增加难度的数字游戏,我们都一口同声的回答:“愿意!”接着老师又在黑板上写上了三组数字:“1378、246、59。”我看了题目脑子一片空白,什么也想不出来,无论是用语文,还是用数学都不行,我几乎进入绝望,同学们更是丈二和尚——摸不着头脑。突然,一个声音传到我耳朵里“4、3、2、”原来是范浩宇说的,老师提醒他大声点,他大声的说出了规律,“4、3、2”理由就是:“下面第一组数字是4个数字,第二组是3个数字,第三组是2个数字。”我恍然大悟,老师却说:“恭喜你,进入幼儿园。”这句话引得全班同学哄堂大笑,老师又说:“那里面的数字有什么关系呢?”我们又开始思考。突然我前面的人举起手,她说:“第一个是一声,第二个是四声,第三个是三声。”“你也可以进入幼儿园了。”又是一阵大笑声。

  其实啊,两道题是北京的一所幼儿园的面试题本来就很简单,可是,我们往往会把简单的问题复杂化,所以我们要由简入繁,由繁入简,让思维转个弯。

六年级的作文 篇4

  盼望着,盼望着,春节的脚步近了,洋溢着喜庆的味道,不知道谁家窗户里传来了欢快的歌声‘新年好啊,新年好啊,祝福大家新年快乐幸福!’

  腊月二十三真热闹,家家赶做年菜,空气中弥漫着酒肉的香味,男女老少都穿起新衣,门外贴着红红的对联屋里贴着各色的'年画。在吃团圆饭时,饭桌上无论如何都要有余【鱼】,大家边吃边聊天,还说着吉祥话,小孩们最喜欢过年了,有许许多多的好吃的,有瓜子嗑,有饮料喝。饭吃完了,有的打打牌,聊聊天。除夕夜家家动火通宵,不会间断,每家每户都看央视‘春节联欢晚会。’快到十二点了,联欢晚会的主持人还没有报道,鞭炮声就啪啪的响了起来,大人们把鞭炮放完了,就该小孩子们出场了,大家都拿出自己提前准备好的鞭炮,等待已久的孩子们上场了,大家都那出自己准备的打火机,你家一个‘飞轮’上天了,他家一个冲天炮也上天了,大家好像在比谁家的玩意多飞的高。

  大年初一是我最喜欢的节日了,因为可以拿红包红包。

  春节的最后一天就从那香喷喷的元宵中,灯的世界中啪啪响的鞭炮中过去,就这样春节就结束了。

  俗话说‘一年之计在于春’,新的一年里很重要的祝我家幸福、天天开心、万事如意、心想事成、身体健康。

  教师评语:小作者抓住了自己新年时参加的活动,如:贴对联、看联欢会、放鞭炮等,让我们感到新年的欢乐、喜庆。

六年级的作文 篇5

  转眼间,二十年过去了,我当上了一名发明家。回想起小时候的家乡,真是让人想念。

  趁这次国庆长假,我想回家乡去看一看。我一路开车回到家乡,咦,这里就是我的家乡吗?怎么到处都盖起了高楼大厦,马路两边全是各式各样的商店,里面的商品琳琅满目。啊,看!这些汽车都飞在空中,排放的尾气不再是黑黑的、难闻的`,而是排放出清新的空气,原来我们生产的节能、环保汽车都畅销到这儿了!

  我想回奶奶家,却不知道路怎么走,于是拨通了奶奶的电话,奶奶边说路标我边走,过了一会儿,啊!终于到了,家门前的小河居然变得这么清澈,简直不能与以前那条又臭又黑的小河相比了,我都能清楚得看见鱼儿在水里快乐地游泳;这时,从家里走出来一个机器人,说:“小主人,你终于回来了!”

  我吓了一跳,它是怎么知道我的?于是问:“你怎么知道我是你主人?”“我叫‘ATM——007’,是您家的专属机器人,你们家所有人的信息都储存在我的电脑里呢?”机器人说。“天哪,家乡的变化真大呀!”居然连机器人都走进了千家万户,一问奶奶才知道,这机器人功能可强了,可以当保姆,可以下棋、比赛、玩游戏……一听机器人有这么多用处,觉得家乡的生活就更好了!

  啊,家乡的变化真大呀,生活越来越好了,经济越来越发达了。希望你能越来越美好。

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