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二年级作文300字

时间:2023-11-04 12:19:11 二年级 我要投稿
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二年级作文300字汇总(9篇)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的二年级作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文300字汇总(9篇)

二年级作文300字 篇1

  我的老文具盒旧了,妈妈说要再给我买一个,我高兴极了,就和妈妈一起去了文具店。

  我和妈妈来到文具店,哇!文具店里的东西可真多呀,有各式各样的钢笔、好看的橡皮、五颜六色的魔笔……服务员阿姨带我们来到了卖文具盒的专柜,箱子里有许多的文具盒颜色各异,有红色、黄色、蓝色、绿色……文具盒不但颜色多,而且样式也不少呢,有布的小熊、布的美羊羊、塑料的小猫……其中,我选了一个漂亮的白雪公主文具盒,它左边有一个心形的袋子和正方形的袋子,右边还绣着一个白雪公主,可是,它的颜色太深了,我只好爱不释手的把它放了回去。不久,我又选了一个蓝色的`文具盒,它的蓝色上面有许多小白圆点,正面还有一个小白兔的脑袋,上面画着小白兔的眼睛、鼻子和嘴巴,两片小耳朵一动一动的,栩栩如生,可爱极了!我打开拉链,里面空间好大呀,我立刻喜欢上了这个文具盒,我对妈妈说:“妈妈,我想买这个。”妈妈回答:“只要你喜欢,买哪个都行。”我们付了钱,我就拿着新文具盒回家。

  我心想:这个文具盒从此就要陪我上学学习了,成了我最忠诚的朋友,我喜爱它。

二年级作文300字 篇2

  一天早晨,小明正要上学,他走着走着,看见了有个戴草帽的叔叔,抓住了一大网青蛙。这些青蛙在网子里乱蹦乱跳的,极力地挣扎,想逃出来。

  小明看它们这么可怜,就对叔叔说:“叔叔,你快放了它们,青蛙是农民的帮手,还可以抓许多的害虫。”叔叔说:“你这个小屁孩,快去上学。它们可是我辛辛苦苦抓的青蛙,你想放了它们,那你要给我钱。”小明听后,心想:这个人真是个无知的钱迷。

  小明赶紧跑回家,把他的所有零花钱取了出来,小明又来到卖青蛙的地方,把钱交给了卖青蛙的'人,卖青蛙的人看到钱,乐滋滋地把青蛙给了小明。小明把青蛙放了就上学去了。老师看到小明说:“你怎么迟到了?”小明说:“有一个叔叔他抓了一大群青蛙,我用我的零花钱买了,去把青蛙放了,所以我才来晚了。”老师听后,立马表扬了小明,夸他真是个有爱心的好孩子。

  这个故事让我知道了不要伤害小动物,还不要穿皮草,因为皮草都是用小动物的皮毛制成的。动物是我们人类的好朋友,保护动物,人人有责。

二年级作文300字 篇3

  那天,我在奶奶家睡午觉,原来,我还可以那样忧伤,我原以为我已经忘了,却没想到记忆还是那样的刻骨铭心,潜入我的记忆作怪。

  在一辆飞快行驶的火车上,我刚刚醒来,望着车窗外飞逝而去的树木青山,思绪随风飘散,或许是迷茫的懵懂,又或许是未知的终点,就像是歌曲没有了音符,文章没有了文字那样的寂寥,我的整个人就像是跌坐在黑暗深渊,找不到光明的角落。

  接着火车到站了,我和爸爸妈妈下车,坐了很久很久的长途,爸爸妈妈和我接着下车,坐在山之间的'小路上。往上走总是这样的艰难疲累,我不知怎么的,希望这条路没有尽头,似乎前方有什么恐怖等待着我。

  慢慢地走近了外公家的屋子,白布飘飘,灵堂上白色蜡烛点着,围着哭着的人,这世上我的一个亲人,一个爱我疼我的亲人,就这样走了,我跑到蒲团上跪着哭了起来,想着往日外公给我买糖买牛奶,那些日子的点点滴滴,我的泪水也是点点滴滴。

  慢慢地越哭越响,连我自己也越来越被悲伤渲染,终于醒了过来,望着房间里正常的一切,又慢慢开始哭了起来,原来那些事,你以为走了,离开了,原来,从不曾离去。

二年级作文300字 篇4

  我是个十岁的小男孩,方形脸,长眼睛长睫毛,大嘴巴,没什么特别的外貌特点。

  我说自己嘴巴大,不是一口能吃一个包子,而是我的嘴巴非常爱讲话。爸爸写字的时候,只要我坐在他旁边,我就忍不住讲话,什么都想讲,什么都想问。妈妈休息的时候,我也忍不住讲话,妈妈只好闭着眼“嗯嗯嗯”地,听。上学的时候我也忍不住讲话,老师瞪我一眼,我就不讲话了。放学回家的时候我也很想讲话,路上没人听,我就在心里自言自语,和自己说一些话。

  我心眼大——非常马虎。一些难题我不会做错,错的都是简单的。比如我把“犬”字写成了“大”,把“天”写成了“夫”。有一次我竟然把我的姓“黄”字里的“田”写成了“由”,把“泽”字的`三点水写成了两点水。老师狠狠地批评了我,同桌的肚皮都快笑破了。我羞愧得把脸埋着,在课桌上趴了一节课。

  我正在下决心慢慢改正我的这些坏毛病。

  我的优点也不少。我十分爱干净。如果我的位子下面有一点点泡泡糖,我就想方设法把它刮掉。我喜欢帮助同学打扫卫生,扫地、拖地,百干不厌。

  如果你是我最好的朋友,我能做到的都会想尽办法帮你做到。

  你一定很想和我做朋友吧。

二年级作文300字 篇5

  我们中国的照片目前为止还没有全部都是好看的,有一些是不好看的。但是,我们怎么分出好看和不好看的照片呢?

  一种说法是:一张不好看的照片在你的眼睛里,你是不是觉得它很不真实,不像真正的“景物”。要是在你面前有一张好看的.照片,那在你的眼睛里,你又是不是感觉这张照片很像真正的“景物”。

  另一种看法是:你看着一张不好看的照片,眼睛里还会感觉那些“景物”都会模糊,一点都不好看。要是在你面前,你会觉得这一张照片看起来非常的不模糊,就会觉得照片里“景物”像在动。

  还有其它的种种看法。只要你仔细看,就能知道不好看和好看的区别了。但是,得很仔细很仔细才能知道不好看和好看的区别。

  老师点评:内容很点题,叙事很详细。

二年级作文300字 篇6

  我家种了一顶凤仙花,我每天观察,所以它从一棵小苗长到开花结果,我都看得一清二楚。

  凤仙花其实很不起眼。整株都是绿叶,一片接着一片,一层又叠着一层,碧绿碧绿的,细长细长的,叶边布满了小齿。我们看着这一株凤仙花,虽然花开了很多,但从侧面看,朵朵小花像一个个害羞的小姑娘,射在绿叶底下;从上往看,那些凤仙花成了绿叶中星星的点缀。凤仙花的红是淡淡的,比不上玫瑰的妖艳,比不上桅子的纯洁,更比不上芙蓉的华丽。就单看这一朵花,只有薄薄的一层,两三片花瓣。当雨水打过花瓣时,花瓣上只留下几条淡淡的.水痕。不凑近细看,是发现不了它的滋润。

  凤仙花看起来很普通,但是老师说它是很勇敢的一种花。它虽然娇弱,但在太阳的照射下,会越变越健壮。一个星期天的中午,阳光猛烈地射到凤仙花上,我担心它会象别的花一样被晒干。可是事实不是这样的,半个小时后,正当我想把它搬近阴凉的地方时,我发现它居然变艳了!瞧,它的花瓣舒张的很饱满,原来的淡红变成了深红。这凤仙花创造了奇迹。它在烈日的暴晒下,愈战越勇,简直是一个大无畏的勇士。

  从此以后我再也不敢小瞧凤仙花了,它虽然很娇小,但也很勇敢,值得我们敬佩!

二年级作文300字 篇7

  春天是一个百鸟争鸣,万物复苏的季节。

  3月12日是植树节。这一天,天空中的白云宛如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲,小明一手拿着买来的树苗,另一手提着水桶,两个人高高兴兴地一起去公园后山植树。

  他们俩到了公园后山一看,哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑,有的在填土,还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明与小兰也找了个位置,忙开了。小兰先两手紧握铁铲,卖力地挖起坑来。只见她把挖起的`土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里,蹲着身子,两手扶住小树苗。这个时候,小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打来了一桶水,将水浇在土坑上。树栽好了,小树苗笔直地站在了土地上。

  一阵春风吹来,他们俩感到了丝丝凉意,都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起来,笑声弥漫了整一个公园的后山。

二年级作文300字 篇8

  星期五下午,老师叫同学们用假期的时间打开QQ邮箱写一篇作文。并且,老师把自己的QQ邮箱的密码给我们,好让老师能评选出最优秀的作文。

  假期到了。我迫不及待地做在电脑桌前,打开电脑,然后,再打开QQ邮箱。只见我拿出键盘,用双手在键盘上打呀打呀,不一会,我的.作文就打好了。

  “叮叮铃铃!叮叮铃铃!”孟珺来电话了。我赶紧跑了过去,一边接电话,一边说:“孟珺,什么事啊?”孟珺说:“我不会打开QQ邮箱,你能过来一下吗?”我又说:“OK,没问题。”

  到了孟珺家,我立刻跑了过去。教孟珺怎么 打开QQ邮箱。我叫孟珺按那个图案,孟珺不小心按了充粉钻的那个图案。我赶紧说:“是我说的那个图案!”孟珺连忙把刚才按的东西给关了,又按了正确的图案,孟珺顺利地打开了QQ邮箱。

  我亲切地对孟珺说:”我走了,886。孟珺怀着感激的情思对我说:“谢谢你,熊欣悦。886!”

二年级作文300字 篇9

  我生活在一个温馨的班级里。我们班只要有一个人需要帮助,大家都会去热情地帮助他。

  记得有一次,一位同学在去专用室的时候吐了,张一可同学不嫌脏不嫌累地把呕吐物用拖把拖干净了。有的同学送来了热开水、有的同学把他送回了教室、还有的同学去报告了老师。

  还有一次需要买教科书,有的'同学的爸爸、妈妈没空去买,吴天昊和刘嘉乐的妈妈就放弃自己的休息时间去帮那些同学买书。王语笑、刘嘉乐和吴天昊同学还把这些书分发到买书的同学手中。

  我也在日常生活中乐于助人,同桌或周围的人忘记带橡皮、铅笔我总是主动借给他们。老师让打印的复习资料,我都会多打印几份去给那些没有打印的同学。这些虽然都有是小事情,但是能帮助别人,我的心里很高兴。

  正是我们班的同学们都互相帮助,团结友爱,所以我们班曾被评为“常州市温馨班集体”。我为生活在这样的班集体里面感到自豪。

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