五年级的作文9篇【荐】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的五年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
在这个世界上，几乎每个人都拥有着自己的秘密。跟人一样，动物也拥有着自己的秘密。在三年级时，我就发现了蚱蜢的一个秘密。
当时，我在科学课上学习了关于蜗牛的知识。从此，我便对蜗牛产生了兴趣，有空就捉蜗牛来研究。在某个周末，我到小区里捕捉蜗牛。可到最后，蜗牛没找到，却发现了蚱蜢。我抓起蚱蜢看了一会儿，就把它放走了，可它却牢牢扯住了我的袖子。“咦，蚱蜢怎么会有这么大的力气？对了，我还是把它带回家研究研究吧！”我自言自语道。
回到家，我把蚱蜢放在一个空盒子里，再将一些青草放入盒子中。蚱蜢的身体是绿色的，像穿着一件绿色的外衣。它有着细细的'身子、软软的触角和长长的腿。它的肚子紧紧地贴在瓶底上，触角一动一动的，好像在说：“只要你放我走，我的青草就全归你！”
我把蚱蜢拿在手上，仔细地观察着。忽然，我在它腿上摸到了一排硬硬的东西。我定睛一看，原来是一排“小钩子”。“难道是这些‘小钩子’让蚱蜢有大力气的？”我想。于是我将蚱蜢抓起来，把它放在我的衣袖上，让它的钩子钩住我的袖子，接着，我使劲地扯。果然，小钩子牢牢地钩住了我的袖子。我恍然大悟，原来蚱蜢有大力气正是因为腿上的一排钩子呀！
我还发现了自然界的许多秘密，待我有空，再来跟你一一讲述。
五年级的作文 篇2
造物主真是幽默，捏出了十二生肖泥偶，让他们降临人世。紧接着，他把各个生肖的特点结合在一起，捏出了骆驼，而且分配给他一个上等好的职务，去帮助人类穿越号称死亡地带的沙漠。
它生来就与其他动物不同，任何动物性子都急，然而骆驼就不一样了，它总是缓慢的吃草，缓慢的走动，一切事情都要缓慢的做，叫人看着都急。骆驼很傲慢，一般的动物去和它玩耍，它都一概不理，独自在一个角落里甩动着长长地尾巴暝目养神。
有一个故事说骆驼又再次穿越了沙漠后，老马与驴去向它请教经验，骆驼只是一句话：耐着性子，一步一步踏踏实实地走，必定能成功。可见，骆驼有一种坚持不懈，沉着，有耐心的品质。
我第一次见到骆驼，是在几年前去七星湖旅游的'时候。它长着高耸挺拔的驼峰，可爱的模样，又软又绵的毛，大而有神的眼睛。使我一见它就产生了好感，不知不觉喜欢上了它。我想骑骆驼。我对妈妈说。于是，妈妈就挑了一匹精神的骆驼让我骑。果真，它缓慢的走，一步一步，像在坐轿子。我抚摸着它的鬃毛，又软又顺，它倒反过来对我友好的叫两声。我使劲拍它的驼峰，它也不生气，甩甩尾巴。骆驼真是好脾气，任凭我怎么折腾它也不发怒。从骆驼主人口中我得知，这只骆驼叫棒棒，曾经多次穿越沙漠，他的性格较好，喜欢与人打交道。这时，骆驼不断摩挲我，还欧欧地冲我叫，我下了骆驼，它好像还恋恋不舍似的，总是朝我回头望，直到消失在我的视线里。
我不禁想到：骆驼真是好东西，帮助人们度过沙漠，还那么善解人意，真有人情味！我最喜欢的动物就是骆驼！
五年级的作文 篇3
我的妹妹，今年刚上幼儿园中班，她长着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴。她虽然外表可爱，但性格却有些古怪。人家可是内柔外刚活泼好动、脾气暴躁的大小姐。
有一次，我兴高采烈地回到家，一叫她，她便不理我，我问她：我是你什么人，你敢不理我？她毫不客气地回了我一句：你是我的屁！这下我可火了，对准她肉乎乎的小屁股轻轻打了几下，又问道：我是你什么人？她才极不情愿地说：你是我姐姐，姐姐上学辛苦了！这下我可高兴了，心想：总算让我家这个大小姐开金口了，总算叫她服输了！可她挣脱我的手，转身走进房间里，拿出妈妈给她买的零食向我炫耀，边炫耀边说：多好吃呢！我不给你吃。看着她手里好吃的零食，闻着零食散发出的香味，我馋的.直咽口水。说：给姐姐吃点嘛！她说：不给，不给，就不给！于是，我就伸手去她手里抢，她立刻就把零食藏到背后，我不愿放弃，又去和她抢。这次，她毫不犹豫地把我的手抓起来送到嘴边，一口咬下去，随着一声惊叫，我疼得直冒冷汗，禁不住哇地大哭起来。妈妈听见我的哭声，急忙跑过来，把妹妹的下颚捏开，我的手上顿时出现了几个深深的血色牙印，旋即，鲜血顺着我的手臂往下流，我看着流血的手臂又疼又怕，哭得更厉害了。妈妈一边安慰我，一边找来创可贴帮我贴上。看着鲜血止住了，妈妈才转过身狠狠地批评妹妹，这时，妹妹也吓傻了，她也没有想到后果会如此严重，加上妈妈狠狠地责骂她，所以她也哭得抽抽噎噎。边哭边说：姐姐，对不起，我错了！等我们都止住哭后，妈妈耐心地教育妹妹，人不能自私，不要说是对自己的姐姐，就是对外人，也不能做一个自私自利的人。妹妹边听边懂事地点了点头，再次对我说：姐姐，对不起！听得我心里又是爱又是恨！
妹妹酷爱跳舞。一放学回家，我们家就成了卡拉ok厅了。她又是唱歌，又是跳舞，这本来就够烦的了。可是这几天，她又迷上了T台秀。每次，她都要把自己的衣服拿出来，一件一件换上，不同的衣服有不同的主题，不同的音乐，弄得我根本静不下心来写作业。有几次，我批评了她几句，她就又哭又闹，又忘了妈妈的告诫，要来咬我。我有了第一次被咬的经历，自然不会上她的当。她来咬我，我就一闪，一躲，又一闪，又一躲，把她折腾得筋疲力尽，没兴趣再和我闹为止。这样她累了，睡着了，我终于可以静下心来写作业了。
这就是我家的大小姐。唉，真头疼！真希望她快点长大，快点成为一个懂事的好妹妹！
五年级的作文 篇4
我常常独自坐在窗前，静静地思考，生命是什么颜色的?可是，无数次冥思苦想，却总得不到自己满意的答案。
朋友们说，生命是翡翠一样的绿色，像生机勃勃的春天。春天来了，刚刚吐绿的草芽，正冲破泥土的阻碍，奋发向上，去迎接春雨的洗礼。绿象征希望，绿孕育着未来。看，那奔跑着的少年，不就如同是那刚出芽的小草吗?
妈妈说，生命是烈火似的红色，像如火如荼的夏天。夏天那火红火红的花朵，还有高悬头顶的炎炎烈日，把自己的'色彩和光芒献给人们。它们不正如那些辛苦工作，把自己的光和热奉献给社会的青年一样吗?好好想想，世界上如果少了这些事业和生命都如日中天的青年，生活将变得多么平淡，就如同四季少了夏天便少了一份美丽一般。
爸爸说，生命是金子般的黄色，像硕果累累的秋天。秋天来了，秋风唱出金色的歌，黄色满载着秋的果实。秋天是成熟与收获的季节，充满了深沉和快乐。那黄色的秋天，那累累的硕果，正如父辈们取得辉煌的成就。
爷爷说，生命如同雪一样的白色。像晶莹圣洁的冬天。冬天里大雪飞舞，谱写着美妙的旋律。白是冬天里的真实写照，就像归根的树叶，在默默地为母体的生长提供养料，在心底埋下春的信念。白色代表着仪态从容，冬天用白色为老人写了一首赞歌，赞美他们无私的落叶精神，唱着他们的圣洁灵魂。
世界万物告诉我，生命是五颜六色的，像彩虹，世界万物中任何一种颜色都是生命的颜色。
五年级的作文 篇5
最近，我家的阳台上来了一些不速之客——麻雀。每天一早就叽叽喳喳地叫着，让人听了舒服，我想这些麻雀怎么突然喜欢我家的阳台了，以前怎么不来？我一定要查个明白。
星期六早上，我到阳台上观察了一翻，发现阳台上有一些干米，哪来的米我疑惑不解。我就跑去问妈妈。“妈妈，这些干米你干什么的？”妈妈：“是给鸡吃的。”“那麻雀喜欢吃吗？”“当然喜欢。”这下我知道了。
第二天我早早的起床，麻雀早就来了。在阳台上叽叽喳喳地唱着歌。声音很清脆。我轻轻地打开阳台门，然后再轻手轻脚地靠近，生怕打扰它们。所以隔着阳台窗看。我从来没有和麻雀靠的那么近。我仔细地看着麻雀的一举一动，麻雀的颜色是褐色，还有一个个浅褐色的斑点，很漂亮。麻雀们用小巧的嘴一点一点地吃着干米，一会跳到这边吃几粒，一会跳到那边吃几粒，特别可爱的动作就是吃几粒，抬头叫几声，真像一群可爱的小天使，看了真动心，想养一只。正当我看得入迷的`时候，“呯”的一声，下面汽车轮胎爆了，麻雀全飞跑了。都是这汽车轮胎，本来我还可以多看一会儿。可爱的小麻雀们，希望下次再来。
五年级的作文 篇6
小时候，妈妈每天晚上都会读书哄我睡觉。书中的故事让我体会了人世间的善良与凶残，正义与邪恶；书中的知识让我知道了大自然的神奇与美妙，物质与文明。我充满幻想和向往。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我为美人鱼的凄美结局而泪流满面…童话开启了我与书的情缘。
我的视力不太好，为了矫正视力，功夫不负有心人，我的视力得到明显好转。为了保护保护眼镜，妈妈教我如何科学用眼，规定少看电视。妈妈说，眼镜对视力不好，生活中的困难会很多。可以说，为了我的眼镜，她操碎了心。
有天晚上，我翻来覆去怎么也睡不着，大脑很兴奋，被一本书的故事情节萦绕着，演绎着。我无法控制自己。为了不让妈妈发现，我没敢开大灯，慢慢地推开手电，轻轻地下床，光着脚，蹑手蹑脚地走到书柜前，小心翼翼地把那本《红领巾》取出，再蹑手蹑脚地回到回到床上，对着手电筒的光看起来，不一会儿，我整个人就进入了故事情节中。正当我看得津津有味的时候，我头上的灯突然亮了。我抬起头，妈妈瞪着我，眼睛里充满了“火”。老妈生气了！我吓得一动不动，过了一小会儿，才回过神，慢腾腾地把书放进书柜。其实，我知道妈妈不是反对我看书，只是想让我早休息，保护好自己的'眼睛。可是我太想看了！因为这是一期新的《红领巾》。按理说，妈妈原谅了我，这件事该到此为止了，可我禁不住书的诱惑，又一次，我把书和手电提前藏在被子里，蜷缩进被窝打着手电看。谁知，我的动作还是惊动了隔壁的妈妈。妈妈看我着实爱读书，也改变了态度，但让我打开大灯坐在床上看，时间不能太长，不能影响第二天上课，还嘱咐我看罢书后不要急着入睡，要透过窗子远眺夜空放松视神经。
我终于可以放心看书了！
后来，我遇到爱看的书时，就抓紧时间先把作业做完，然后不顾一切地看起来，有时候竟连妈妈叫我吃饭都没听到，直到妈妈轻轻揪起我的耳朵。书让我着迷了。
书是良师益友。孤独的时候，书是陪伴我的好朋友；失意的时候，书是点燃我信心的熊熊烈火。我在知识的海洋翱翔，感受着隽永的文字之美，也找到了自己需要的精神食粮。
我爱书，因为它让我的生活变得更美好。
五年级的作文 篇7
在我的房间里，有许多我小时候玩过的玩具。有青蛙，小恐龙，小姐狗，小白兔，小猪……但天天伴我入眠的，是一头咖啡色小熊，它叫——宝宝。
宝宝是我最要好的朋友龚相瑜送给我的。记得在我被狗咬去的第三天，龚相瑜就来看我了。这时她就送给我了这头玩具熊。那时，宝宝陪我走过了最痛苦的一段时间。
宝宝长着咖啡色的毛，这种卷卷的毛，我还是的一次看到，像一个个漩涡。不过，摸上去挺舒服的。然而，这咖啡色的毛，掩映着它那双清澈明亮的眼睛，这双黑黑的眼睛让宝宝栩栩如生。
宝宝穿着一条连衣裙。这一条粉色的连衣裙，在棕色的衬托下，显得格外艳丽。连衣裙，上半身全是粉红的，中间还有一个粉红色的蝴蝶结。下半身有着白红相间的'条纹，还有一些粉红色的小点点和一些绿色的爱心点缀着。小熊穿着这条连衣裙更加讨人喜爱了，再加上它的头上，还扣着一个粉红色的蝴蝶结，小熊就更加活灵活现了。
小熊伴我玩耍；伴我成长。我寂寞的时候，我就抱着它，和它谈谈不愉快的事；我睡不着的时候，也抱着它；我冷的时候，我就抱着它……这只小熊将伴我走过我的童年。它是我最忠实的朋友——我的小熊。
五年级的作文 篇8
在愉快的歌声中,我们又迎来了新一个学期。在新学期刚开始，当然少不了班干部竞选活动。
一天下午，李达诚把竞选的名单写在黑板上。上课铃一响，全班同学都坐的'好好的，一个个都信心十足。班主任坐在教室一边，同学们便一个个上台，第一个出场的是吴嘉怡，一上台，给新主任留下了深刻的印象，她拿起稿子，讲了一番话。好，真好。比我想象中的要好得多。下一位，也是精神满面！他讲了好长一段话，把坐在椅子上的吴嘉怡给吓了一跳。好厉害！还没等她担心完，又是一个狠角色，这个讲得更好。真没想到，这个班的竞争还真激烈啊。我看我是没戏了，竞争真的是太激烈了！又上去了一个，这个嘛，看上去不怎么样。果然，一上来就闹出了大笑话，弯着个腰驼着个背：我也不多说了，拜拜！就这样，讲话完毕了。就这点话，肯定选不上。好了，终于到了投票的时候了。一张张名单交给老师，一经统计。便知道了谁当担什么。
哎……希望我下次能选上吧！
五年级的作文 篇9
成功与失败密不可分，失败就像成功的阶梯，要踏着无数次失败才能走向成功，只有经历了这个过程，内心才会无比喜悦、兴奋，那种感觉无法用语言形容，特别是学会了剪纸，更让我无比喜悦。
那去年春节，我看到妈妈在剪“福”字，我便心血来潮的对妈妈说：“妈妈，我也想学剪纸，您放心，我一定会学的青出于蓝而胜于蓝的！”妈妈看我这么有信心，就毫不犹豫的答应了。妈妈先教我剪几个简单的小窗花，在妈妈的帮助下，我很快就学会了。‘耶”我为自己的成功而欢呼着。妈妈也笑着摸了摸我的头说“嗯，还不错，咱练好了基本功，可就要开始闯难关了。”说罢，妈妈便拿起一张新纸，三剪两剪的就剪出了一个“福”字。那小小的剪刀似乎和妈妈灵巧的手融为了一体。看着妈妈娴熟的技术，我的手也不禁痒痒了起来，迫不及待的拿起纸，可是一连剪了好几张，都没有成功。尤其是“福”字中的“口”因为边框比较细，几乎每次剪都会断掉，好不容易剪好了口字又因为边框分配不均匀而显得歪歪扭扭的，我扔下剪刀，气呼呼地坐在沙发上·。
此时，那一个个残垣断壁的窗户啊好像长了一双双眼睛轻视的望着我，嘲笑着我的懦弱与无能。不行，不能放弃。古人云人非生而知之者，孰能无惑？如果连这一点小小的困难都无法克服，那以后面对更大的坎坷，岂不是还没开始就要投降。
想到这，我又重拾了信心。经过一番观察后，我才发现是勾画部分出了问题。于是我尽心呵护着手里的纸，小心翼翼地沿对折的一侧把半个福字画了下来，又拿橡皮修改了一些粗细不均匀的地方，丝毫不敢马虎。我拿起剪刀，全神贯注的盯着描好的.福字，小巧的剪刀在我手中如同一个大铁杆，累得我肩酸难忍，但我仍坚持着。啊！功夫不负有心人，一个完美无暇的福字展现在我的面前，我心里别提有多高兴了。
妈妈把这个经过努力创造出来的艺术品装裱起来，放在书房的案头，每次看到它都能得到激励。现在我的作品很多得到家人、朋友的认可。通过学习剪纸，让我尝到了苦与乐，让我增长了知识，更让我明白了做事要有毅力，遇到困难不放弃的道理。我也坚信这个道理会让我终生受益，让我人生更加精采！
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