四年级作文集合（8篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
初夏的天空瓦蓝瓦蓝的，蓝得像浩瀚的大海，朵朵白云在空中悠闲自在地飘着，那天空下的景物更是美丽。
初夏，南方乡村的原野是活跃而美丽的。广阔的大地上三三俩俩的农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝垂在静谧的小河上。河边的顽童打破了小河的安静：“看呀！看呀！”“泥鳅，这只小蛤蟆！”叫声、欢笑声，飘散在鲜花盛开的'早晨，使人们不禁深深地感到初夏的快乐。
“唧唧、喳喳……”，许多小鸟正在尽情地歌唱。它们在歌唱什么呢？它们在歌唱初夏的到来。初夏这个服装设计师，双手一挥，，一座座连绵不断的山就换上了碧绿的衣裳。山路两旁的花开得别有一番风味。镶嵌在花丛中的小草耀眼极了，换上了深绿色的新装。在花丛中，不再胆怯的满天星慢慢的抬起头来，小白菊抖落脸上的露珠，绽开笑脸。各色的野花都开了：红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色的大地毯上的绚丽斑点，蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地劳动飞来飞去……
初夏时节的景物可真美。我爱初夏！
四年级作文 篇2
今天，我忙着做作业，忘记给乌龟喂食了。突然听到阳台上"当啷"一声，我赶紧跑过去，看到"小珍珠"从鱼缸壁上滑了下来，"大花斑"正把它往鱼缸外拖去。这样的事我见过多次了，也就没想什么，赶紧跑回书房继续做作业。
过了一会儿，阳台上又传出一种奇怪的声音，好像是大扫除时用湿抹布擦木柜的声音。我马上产生了不详的预感，我又跑到阳台上查看情况。原来是"大花斑"和"小珍珠"正往木柜上爬呢！我好奇地躲到一边想看个究竟。
两只乌龟吃力地往木柜上爬，不一会儿就爬上了木柜顶端，朝着龟食盒爬去。"大花斑"叼住盖子的一角，用力往上一翻，龟食盒被打开了。两只乌龟合力推着一大盒沉重的龟食，往柜子边缘走去。
忽然，"小珍珠"脚下一滑，松开了龟食，"大花斑"叼不住，也张开了嘴，龟食撒了一地。乌龟们也许真的.饿了，也不分是亮色还是彩色，直接趴在地上狂吃起来。它们吃了对方的龟食，但谁也没有把吃进去的龟食吐出来，却跟没吃一样，还在寻找着食物。
四年级作文 篇3
四年级的时候，对于作文我可说是一窍不通，分段不清楚，成语也用得乱七八糟，每次都草草的交出作文，实在心虚。直到五年级我遇到了一位贵人，才让我对作文的观感得以改变。
班主任陈怡轩老师对我们的要求非常严苛，每回写作，只要老师看不懂、分段错误、技巧使用有误、没有重点，甚至是字太凌乱都会被老师一一退回。
那段时间，老师对我们班做了一连串魔鬼训练，教我们如何使用成语、修辞、摹写等技巧，还建议我们每天读报，老师说日报中的范文与生活息息相关，且浅显易学，每两个礼拜还必须写一篇能令自己满意的作文。
一开始这种种要求总令我们非常头疼，常常苦苦思索要如何诠释出一篇获得肯定的文章，经过一年的磨练，我们这些原未发芽的.种子，在六年级时总算开花结果。
陈老师是一位优秀的老师，每天都授予我们不同的本领使我们的“作文底子”越来越丰富，里头不仅仅装了丰富的知识，也储放了写作的经验。
我已不再是之前“望作文兴叹”的我了，终于不再当作文白痴了。
你没机会加入我们的魔鬼训练，跟着我们一起体验写作的乐趣，但你可以选择多多读报，或是常常翻字典与练习投稿，与我一样乐于当个“作文高手”。
四年级作文 篇4
我喜欢北京的夏天，夏天百花开放，树木披上了绿装，百鸟歌唱。夏天的气氛真热闹啊!天气越来越暖和了，我穿的衣服也越来越少了。
我喜欢在夏天运动，因为衣服穿得少，运动起来真轻快。夏天的白天比晚上要长，早上五点钟就已经天亮了，树上的鸟儿唱着动听的歌声，很快太阳也出来了，花草树木从梦中睡醒，它们争先恐后地吸收阳光，阳光就是它们的粮食，有了阳光它们才会渐渐长大。夏天里的阳光越来越强烈越来越充足，所以夏天里的植物是长得最快的`时候。啊，我明白了：万事万物都需要阳光。
夏天里的果子也渐渐成熟了。我品尝了甜溜溜的桑葚、红彤彤的樱桃、又大又红的西瓜，还有又香又甜的香瓜等等。啊，夏天也是丰收的季节。南方的朋友都喜欢北京的初夏，因为这个季节的气候是最好的，它令人精神爽快，他们常常都这个时候来到北京旅游。是的，我喜欢北京的初夏。
四年级作文 篇5
“请大家肃静，20xx年宇宙特别法庭正式向全世界宣布，开庭了！”
这句话让作为被告的我更加忐忑不安了。”这次的辩论内容是“地球和人类”，现在请原告地球发表观点。随着大家的目光，我看到了地球，不过，这是地球吗？她原本穿着一件漂亮的深蓝色外衣，上面蓝色和白色的纹痕相互交错。可今天她却穿着一件枯黄，旧旧的外衣，脸上分明挂着忧愁和伤感。只见她打足了勇气，一本正经的说：“法官大人，我是银河系中的一颗晶莹的球体——地球。本来我无忧无虑的生活着，快乐的养育着我的可爱又调皮的儿女们。可是，自从有了人类，我们的生活越来越不好，他们随意开凿矿区，滥砍伐树木，污染河水等，让我们天天饱受痛苦，受到折磨。法官大人，你可要为我们做主呀！”听完了地球的讲述，我心惊肉跳，法官大人严厉的'问我：“作为被告，你还要什么要辩解的？”
我红着脸，忐忑不安的说：“对不起，没有什么需要辩解的。”法官大人只得继续请出了地球的证人。
那是一条被污染过后的小河和一颗矮小又干枯的小树。小河一边说着一边流着泪：“法官大人，我本是一条清澈见底的小河，常年为人类服务，可那些贪婪的人类却在河边建起了工厂，每天都有污水流进我的身体，害得我生了病。呜呜呜。。。。。”还没等小河说完，小树就生气的说：“我们本来有一个大家族的，可是你们人类不但不珍惜我们，还到处砍伐我们！”一说完，台下就有许多人在窃窃私语，我恨不得找个洞钻进去。
“被告，你还有什么要反驳的吗。。。”话语渐渐模糊了，我一下子被惊醒了，看看四周，难道这是一个梦吗？
或许是一个梦，但我们为何不能制止它呢？现在就让我们共同珍惜资源，保护环境吧！
四年级作文 篇6
“啊！妈妈，仓鼠逃跑了！"一大清早，我去看望小仓鼠，可没想到，仓鼠竟然把纸盒咬了个洞逃走了。
妈妈听到叫声，连忙从床上爬起来，衣服也顾不上穿，拿着拖鞋就往客厅跑。
“啊？什么？仓鼠逃跑了？"妈妈望着空空"鼠"也的笼子，不敢相信。我像小鸡啄米一样的连连点头，失望的看着妈妈。妈妈说：“你去吃早饭，我……"话还没说完，我又尖叫起来：“啊！仓鼠！在沙发底下！"听到我这样歇斯底里地叫喊，妈妈赶紧把沙发移开，我也趴在了地上。
找了半天，我俩没找着，妈妈只好带着我去上兴趣班了。
晚上我和妈妈带着“助手老爸"回来啦，爸爸将客厅翻了个底朝天，什么也没发现，“怎么办，别把新沙发咬烂了"，妈妈心疼着客厅的沙发，我却心疼着我的仓鼠，“小仓鼠，你可别冻坏了饿坏了呀"！
爸爸把纸笼子翻了一下，兴奋地说：“仓鼠在这呢，它可能是在外面饥寒交迫，实在不行了，就自己回来了吧！"我和妈妈看见仓鼠回来，都松了一口气。为防止仓鼠再次逃跑，除了它高高的头顶留着的一个小洞，让它透气，我将画纸，报纸，广告纸，胶布，透明胶，双面胶将纸盒包得严严实实，随后我把仓鼠和它窝里的`东西一股脑的全部倒进去，仓鼠就无路可逃了。
最后我和爸爸还对仓鼠喊了一句：“耶，看你怎么逃！"说着还对仓鼠做了个鬼脸。仓鼠吱吱的叫着，好像在说：“你们等着，我一定会出去的！"
四年级作文 篇7
面对和孩子的“战争”，只要家长能够以民主和平等的态度对待和孩子的冲突，那么孩子和家长双方都能够通过每一次冲突而获得进步。所谓“和孩子一道成长”，也体现于每一次和孩子发生冲突时所采取的态度之中。
作者建议：读一些通俗的儿童心理学著作；理解并宽容孩子的逆反心理；尝试用书信和孩子沟通；勇于向孩子认错；多想想自己也曾经是一个孩子；允许并乐于倾听孩子的申辩。
所谓家庭暴风，泛指我们家长和孩子之间偶尔发生的尖锐冲突。夸张其实不夸张，从家长的角度看，孩子有时是极度“不听话”“顶撞”“蛮不讲理”，但如果换成孩子的角度看呢，可能他们也认为我们做家长的“不懂事”“不讲情理”！互不相让之时，平静和谐的家庭气氛就变得硝烟弥漫了。
这也让我想起了去年暑假期间的'一件事，大东在体育场练了一个月足球，有一天早上突然地死活不愿意去学了！让我这平生还没打过他一次的慈父，也忍不住想动手了！小家伙也长劲了，怎么拉拽扯都纹丝不动，气得我脸红脖子粗没办法，大东也是哭哭啼啼地就是不去！恼得我一番激烈言辞之后，扭头而去，几天不理他！但事后我才知道：是老师前一天通知他们不用去了，假期班结束了！小家伙死活就不愿意解释，让咱这做父亲的，真是越想越丢人，原来如此，还真是冤枉孩子了！真觉得道歉很没面子，但还全是咱做家长的错，不道歉还真说不过去！从此以后，在和大东的交流中，基本上就告别了简单粗暴的管理方式，学会换位思考，不以强势压人了！
成长中的孩子，需要引导，需要教育，需要获得尊重。孩子的成长需要尊严，需要渲泻，需要肯定，需要包容！家长其实也很需要，但两相比较起来，只能家长体谅孩子，而不能祈求孩子反过来体谅我们家长！
四年级作文 篇8
繁星缀满天空，阳光沐浴大地。万物的生息繁衍，宇宙的斗转星移，生物链的共存共荣，无一离不开合作。使我懂得这样深奥道理的，是那一次拔河比赛。
记得事情是这样的：随着拉拉队的口号声，我们四班和六年二班的拔河比赛开始了。这是一场非常激烈的比赛，因为我们六年级所有比赛的决赛几乎都是我们四班和二班之间进行的。
比赛刚刚开始，我们就靠速度占了上风，那条象征着胜利的红丝带一步步向我们这边靠近，但不甘心失利的二班的队员使尽全力又将红丝带拉了回去。就在这关键的时刻站在中间的我因没站稳重重的摔了一跤。然而，我这一摔不要紧，在我后面的'同学都摔倒了。这时，二班队员发现机会到了，便用尽全力将红丝带拉到白线那边去，我们输了。
比赛结束后，因为我们下节课是体育，所以我们几个拔河比赛的主力队员在操场旁边的杨树阴下围坐了一圈。我心想：“坏了，肯定要说我了。这可全是我的错呀！”但是同学们非但没有埋怨我，而是鼓励我。有的说：“没关系，胜负乃兵家常事吗。”有的说：“不要紧，失败是成功之母。”还有的说：“李明，这场比赛输了不要紧，因为这是热身赛，还有下周的决赛。要是下一场比赛再输了，可就坏了。我们现在应该商量商量怎么对付二班。”
他说完了，我们便一起商量对策，有人说：“要不然，我们从开始到结束要使最大的劲。还有让力气大的人站在前面，力气小的站在后面”。我说：“你们的建议不错，再听听我的。问问大家有谁看过赛龙舟，一个龙舟上有若干名划桨者，但必可少的是船头有一名击鼓者，他击鼓时，大家要一起划，这样龙舟才会划的快。只要我们的力量集中在一点上，就会将对手击败。在拉拉队喊加油中的“加”字的时候，我们一起用力，就一定能打败二班。“他们听了都说好，我的建议就被采用了。在以后的几天里，我们练了这种方法。果然，威力不小。
决赛的时间终于到了，随着裁判的哨声的响起，比赛终于开始了。我们利用那种方法，果然势如破竹，不一会儿我们便取得了胜利。
事后，我们班的同学总结出来一条道理：人心齐、泰山移。如果我们当初没有从赛龙舟中获得启发，也没有团结起来的话，我们很有可能拔河比赛再一次败给二班。是啊！一根筷子易折断，十双筷子难折断。团结是成功的基石，团结是友谊的桥梁，团结更是通往成功之门的一条捷径。
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