六年级作文

时间：2023-11-03 08:01:36 六年级我要投稿

六年级作文6篇[实用]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文6篇[实用]

六年级作文篇1

　　此次放假，亲爱的王老师让我们每人学做一道菜，说实话我第一反应便是做西红柿炒鸡蛋，省事又能完成老师的任务，但老师却笑眯眯地打破了我的幻想，非要我们学道有些难度的菜，不能采取应付的态度。我回到家皱眉左思右想，也想不出一道令我自己满意的菜来，突然有天家里来了朋友妈妈做拿手好菜招待他们，我在旁边看着，突然觉得孜然羊肉炒起来既快速又简单，便央求着妈妈教会我，我信心百倍，准备让母亲大吃一惊。

　　今天终于让母亲空出时间来教我了，先是选料炒孜然羊肉的羊肉必须是让腿上的瘦肉，我曾一度认为羊肉卷就可以炒孜然羊肉，何必再费力的去切呢，现在才知道原来羊肉卷太薄了火候不好掌握，才自己去切的。解决了这个问题配料就好完成了，都是一些常见的调味料：盐、醋、料酒、葱段、红辣椒、孜然。

　　接着就可以进行后面的步骤了，先将羊肉切成薄片，不得不说肉是够难切的，化得太过肉就很滑不容易切断，而太硬又切不动，没办法谁让我是“菜鸟”呢！只好隔一阵便去看看化的如何了。在切的时候一直怕切的太过难看，一直离得很近就差贴在肉上面了，终于将参差不齐的肉片切好，然后速度的`将葱段和红辣椒切完。往锅底倒上油烧热，先放上辣椒，“滋滋滋滋”不时有油蹦起，吓得我本能性的往后退了一步不得已只好硬着头皮上小心翼翼的将羊肉放进锅里，赶紧“抱头鼠窜”，大约两分钟后肉渐渐变白，放入少许料酒，放入适当的盐、少许醋、最后放入孜然。翻炒一阵后，再放入葱段，一直炒至葱段入味，一盘美味的自然羊肉便出锅了。

　　这次不仅仅是为了完成老师布置的作文，还为自己学会了一道美味的菜，可谓是一箭双雕，尽管这次出现了一些小状况，但我相信我会越来越熟悉的，加油！

六年级作文篇2

　　不少人会感叹现代社会人心冷漠，人们只顾着自己，各种“套路”层出不穷，“人心隔肚皮”之类的话也是铺天盖地而来，这次的寒假大走访也让我着实体验了一把。

　　与以往不同，这次，我把走访的地点定在了一个公交站台——只有寥寥几人在候车。

　　已是下午五点左右，冬天的夜幕总是那么性急，早已不知不觉悄悄降临，城市的夜晚，霓虹灯，车灯，昏黄的路灯，将整片夜空照得如同白昼，却没有白日阳光那般温暖，自也逃不过数九隆冬的风，紧紧的贴着你的脸颊呼啸而过，耳畔回响一阵“呼呼”声，脸被刮得生疼，止不住打了个寒颤。

　　“阿姨您好！能不能请您借我一下手机，借我打个电话？”我直接切入主题。那位阿姨似乎有些戒备，不着痕迹地向远处挪了几步，说：“我没带手机，你问别人借吧。”说着又一脸警惕地看了我一眼。她似乎是来接孩子的，我刚抬步，便听那小孩问刚刚那位阿姨说：“妈妈，你明明带手机了呀，为什么不借给那个姐姐呢？不是说不能说谎的吗？”只听得那位阿姨压低了声音说：“不是妈妈想要撒谎的，你看，这车站这么多人，她怎么不问别人借呢？说不定是个骗子呢，以后遇到这种情况你要躲得远远的，听到没？”那小男孩似懂非懂般的'点了点头。

　　“叔叔，能请您借我手机打个电话吗？”见他似乎有些犹豫，我又补充说，“我就站在这儿打。”我又开始了第二次尝试，那位叔叔估摸着二十几岁的样子，我想，年轻人应该能理解这件事吧。他正低头看手机，犹豫了一会儿，戴上了耳机，将手机放进了背包里，装作没听见的样子走开了。

　　后来我又陆续向另几个人借，无一成功。有人选择漠视，有人干脆躲得远远的，还有一个人说：“你就站在那儿报号码，我给你拨。”一阵忙音后，又是不了了之。

　　看着一辆辆公交车驶过，有人上了车，有人下了车，站台上人越来越稀少，城市的灯光终究是抵不过冬日黑夜的大笔，蘸墨泼洒。身冷抵不过心寒。

　　虽心里一遍遍的安慰着自己，这只是一次走访活动，不用那么当真，但心里那深深的无助感却时时刻刻不提醒着我心里的寒。人情冷暖，世态炎凉。想着走访之前我信誓旦旦的对爸爸妈妈说：“你们不是不相信世上好人多吗？看我不证明给你们看！”如今想来，却甚是讽刺。

　　我终究还是忍不住，站在一旁小声哭了起来。旁边一位老大爷看了看我，拍了拍我的肩膀：“小姑娘，快打电话吧，不然你爸爸妈妈该着急了。”说着递来了他的手机。我终于联系到了爸爸，刚想向那位老大爷道谢，他却已经踏着暮色，上了这所城市的末班车。

　　我不知世上有多少好人，坏人，也不知两者之间的界限究竟在哪里，但我知道：人心的冷暖是可以被感知的，我并不怨恨那些冷漠的人，因为我知道的，每一个被别人帮助过的人，都会坚信——世上还是好人多嘛！

六年级作文篇3

　　月亮悄悄地爬上了树悄，喧闹了一天的小公园安静了下来。一轮皎洁的明月悬挂在浩瀚的夜空，一束月光照在了草地上，把草地照得闪亮闪亮的。一条蜿蜒弯曲的石子小路，一直通向小池塘。游人们已经离开了这个小花园，蜜蜂、蝴蝶们也都回家睡觉了。突然，花园的角落里传来了一阵声音：

　　“唉，我真是太可怜了，我被带走了许多姐姐妹妹，只剩下孤零零的几个妹妹了。再没有往日风采了。”桃花哭着诉说道。

　　“哎呀，姐姐，你可怜，我更悲哀啊！你看我的一个手臂都被折断了。”刚长出来的`小树可怜巴巴地说道。

　　听到这些声音，小草也有气无力地说道：“唉哟，我可惨了，我都被踩得直不起腰了。”咦，那边传来了悉悉哼哼的声音，哦，原来是青蛙在努力地挣扎着，想拿掉蒙在头上的塑料袋，说道：“你们快-------快来帮帮我呀，我快被蒙死了。”

　　池塘里的小鱼不断地浮出水面，向上吐气泡，呻吟着。小青蛙好不容易掀开了盖在自己头上的塑料袋，跳过去问小鱼：“小鱼，你怎么了呀？”

　　“我，--------肚子疼！”小鱼结结巴巴地回答。小鱼腹胀得厉害，喘不过气来了。“我吃了不知道是谁扔下来的脏东西了。”小鱼痛苦地说道。

　　大伙儿倾诉着--------

　　过不了多久，公园里的桃花枯萎了，小树夭折了；小草变黄了；小池塘里原来碧绿的水变混浊了，小青蛙、小鱼也都到别处安家了。公园里失去了往日的美丽，变得死一般的沉寂。

六年级作文篇4

　　一早起来，与昨天一样，一样的小米稀饭，一样的煮鸡蛋，一样的洗洗刷刷，出门后，一样的雾天，一样的.模糊空间。

　　突然，我脑子里闪出一个异样的想法：让孩子独自上学！我欣喜地开始付诸行动，交待孩子自己过马路，自己走进校园。

　　孩子欢然地走出小巷，在小巷的那头返身向我招了招手，很听话的既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。我忽然又为我的这一大胆念头开始懊恼，但却仍旧纹丝不动地站在薄雾里，怔怔地看着早已没有孩子的空巷。

　　二年级的小男孩还不知道恐惧为何物。我却是知道的，我开始恐惧自己有没有做错？

　　我把他交给了第一关——马路。我要他遵守规则沿着人行道右侧行走，但是匆匆的车辆啊，你们能够小心一点吗？我把我的至爱交给了纵横的道路，请容许我看见他平安的回来。

　　我把他交给了第二关——行人。我要他少于陌生人搭讪，见到认识的长辈和朋友要有礼貌地问候，但是匆匆的行人啊，你们也会同样做吗？这个早晨，我鼓励一个欢欣诚实又颖悟的小男孩做一个“小小男子汉”，请同样也鼓励他，为他喝彩吧！

　　今天早晨，我——一个母亲，让她可爱的小男孩第一次独自上学，不安与责任一直在脑海里交错萦绕着......

六年级作文篇5

　　火，带给人类光明；火，带给人类温暖；火，带给人类美食，伴随着人类走向文明。“火善则为福，不善则为祸。”人类对火满怀敬畏，很多民族以火为图腾，在人类的进化、发展、进步过程中，火起到了极其重要的促进作用，直到今天我们的日常生活也离不开它。

　　我们平时使用火时，点燃—燃烧—熄灭，随意控制，它非常听话，展示出柔顺的一面，这是人类长期驯化的成果，但是我们得非常小心，火就像一头凶狠的.猛兽，无论是中国民间传说的火神祝融，还是古希腊神话中的火神赫淮斯托斯，都是凶狠暴躁的，一旦失去控制，它立刻就会显露出残酷凶暴的一面，无情地吞噬面对的一切事物。

　　在电视上很多次看到关于火灾的新闻报道，人员伤亡，财产损失，惨不忍睹，遇难者亲属的哭喊撕心裂肺，火灾现场无异于人间地狱。痛定思痛，每次火灾过后，人们都在思索，火这个很早以前就被人类关入牢笼的猛兽为何能屡屡破笼而出，难道这个猛兽真的无法驯化，人类对它真的无可奈何？但每次发生火灾的原因大都指向了人类自身，可怕的不是火的凶猛，而是人的大意和人的无知。

　　大部分的火灾失火原因往往非常简单平常，有的是一根未熄灭的烟头，有的是在室内燃放烟花，有的是燃气泄漏，有的是电气线路过热，没有天灾，都是人祸。人们缺少最基本的消防常识，不经意间酿成惨祸，不仅危害自己，还危害他人，危害社会。

　　消防安全关系到每个人，是我们每个人应尽的义务，远离火灾，从我做起，从日常生活的点点滴滴做起，我要做到以下几点：

　　1、不玩火，不使用打火机、火柴等点火。

　　2、不吸烟，吸烟危害身体健康，容易诱发火灾。

　　3、不玩电气设备，不单独使用电吹风、电熨斗、电暖气等电器设备。

　　4、在电气设备周围不放衣物、书籍等易燃品。

　　5、睡觉前和离家时要切断电器电源。

　　只要我们每个人敬畏火，珍惜生命，全民关注消防，防范于未然，就一定能够远离火灾，平安生活。

六年级作文篇6

　　在生活中，每个人总会在不经意的时候，遇到一些人，碰到一些事，让你明白一个深刻的道理，教会你一个一生受用的字。我就有这样的经历……

　　记得那是一个周末，我乘公交车去东阳，车驶过3站时，车上已经拥挤得摩肩接踵了，我也是被挤在人群中，抓着扶手踉踉跄跄站不稳当，可这时，又上车了一位白发苍苍的老太太，脸上布满了皱纹，佝偻着身子，右手还拄着一根拐杖。

　　售票阿姨似乎也看出了老太太的`不便，便大声地喊：“有没有哪位年轻人给这位老太太让个座位，这位老太太腿脚不方便，在公交车上站不稳。”售票员阿姨连续重复了好几遍，可车上的人好像是没听见似的，不是在玩着手机，就是闭目养神或者跟旁边的朋友说几句话，完全不理会售票员阿姨。我也眼巴巴地看看这个，看看那个，希望有好心人给老奶奶让个座。老太太见此情景，连忙笑着说：“没事的，我没事的，站着能吃得消。”售票员阿姨担忧地说：“可是，老太太您……”

　　“老太太，坐前头来吧！”一个浑厚圆润的声音响起，只见车厢最前头有个叔叔站了起来，售票员阿姨赶忙把老太太搀扶到座位上，只见那叔叔靠身旁的扶手站立。一路上，我总觉得叔叔的站姿有些奇怪，可具体又不能表达出那种奇异的感觉。

　　到站了，让座的叔叔从人群中踉踉跄跄地走过来，我才恍然大悟，原来叔叔是个残疾人——他装的是假肢！但看到叔叔脸上的那一个灿烂的笑容，我忽然觉得那个身影是那么高大，那么从容。

　　在那一个时间，那一个地点，那一个笑容，永远留在我的心中。是他，教会了我一个字——“助”。

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