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三年级的作文

时间:2023-11-03 07:50:43 三年级 我要投稿

【优】三年级的作文10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的三年级的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【优】三年级的作文10篇

三年级的作文 篇1

  我有一个星星形状的许愿盒,是玻璃的,上面刻着“温馨祝福”,玻璃瓶盖上还画着一个神秘的太阳。许愿盒里有365颗五彩斑斓的星星,代表着一年的365天。这是我出生的时候妈妈送我的,每年都会向这个神神秘秘却神圣的许愿瓶许愿,完成我这纯正又天真浪漫的心愿。

  这里面的星星全都是折起来的纸星星,每一个都是不同的'颜色,看起来十分耀眼。我畅想,里面藏着一个许愿小精灵,每天隐藏在不同的星星里面,有365颗星星给它藏,所以一年只可以许一个愿望。

  不能每一年都说同样的愿望或者“我想变得幸福”之类的话,绝不可以说。因为那个“许愿小精灵”的魔法不怎么到位,如果说这种超难度的愿望,人家可是会生气的哦!一般能说“我想让头发变长一点”“我想让我家门口的树长高一点”之类简单的愿望。

  想要看吗?要看的话给我留言哦。要是你想许个愿,就跟我交个朋友吧。“希望你每天愉快呀,朋友!”。

三年级的作文 篇2

  今天,我又打开百科全书,津津有味地读了起来。突然,一则《会跳舞的火柴》吸引了我。我想,火柴怎么会跳舞呢?我的好奇心顿时被吸引了来。

  我连忙准备好材料:火柴、一大盆水和万能胶后,便开始了试验。我先放了一根火柴到水里,过了一会儿,一点儿反应也没有。我心想,这是怎么一回事?我连忙打开百科全书,寻找问题。原来,是要把万能胶均匀的地涂抹在火柴上啊!我马上按书上所说,把万能胶涂抹在火柴上。这时的我,心里忐忑不安,满头大汗,生怕试验失败。我轻轻地把火柴放入水中,可火柴在水面上静静的浮着,丝毫没有跳舞的样子。我顿时垂头丧气,心想,试验又失败了。忽然,静止的火柴开始动了,先是摇摇晃晃,像喝醉酒的醉汉。再就变成跳舞的`样子,在水中好似一位阿娜多姿的少女,在翩翩起舞。过了一会儿,舞停了,可没等我放第二根火柴,便又开始舞动起来。最高记录还达到八次了!真高兴!

  这时,好奇心推动着我去寻找原因。原来,是万能胶与火柴接触时,会产生一种物质,这种物质越聚越多,会使火柴直立起来。当物质挥发时,火柴便会舞动起来。

  大千世界,无奇不有。在生活中,可真是处处都有科学,只要善于思考,乐于观察,就一定会有收获!

三年级的作文 篇3

  罗浮山是个风景优美,空气清新的好地方。

  今天早上,我怀着激动的心情来到了罗浮山,首先吸引我眼球的是白莲湖,湖水清澈见底,平静的如一面大镜子,绿得又如一块翡翠。在阳光的照耀下,湖面如仙女撒下了一把碎银,波光粼粼,闪闪发光。湖水里面有许许多多的鲤鱼,鲤鱼的颜色五彩缤纷,有红的.、有花的、有黑的……,它们在水里快活的吐着泡泡。湖边还有几棵粗壮、高大的玉兰树,玉兰花瓣零零星星地飘落于湖面,更像一条条小船,在水里悠闲自在地驾驶着。

  我们沿着石阶往上走,就来到了铁索道上,坐上了令人胆颤心惊的缆车。缆车随着微风徐徐向前。我往山上望去,罗浮山的山连绵起伏,山上的树木密密麻麻郁郁葱葱生气勃勃的。山上百花齐放,这里一丛,那里一簇,如绿色的锦缎绣上了五彩斑斓的花纹。成群的蜜蜂、蝴蝶在山林里翩翩起舞。

  接着,我们来到了鹰嘴岩,鹰嘴岩的形状真如一只展翅高飞的雄鹰栩栩如生。飞云顶上更是云雾缭绕的,浓重的云雾弥漫在天地之间,好像天上降了大棉帘,

三年级的作文 篇4

  我的弟弟叫曹国晟,今年2岁,个头高高的,皮肤黑黑的,嘴巴小巧玲珑,但不知道是什么原因,刚生下来就不停的流口水,真的挺恶心,但我还是很喜欢他,因为他很聪明。

  每当我一放学,弟弟就会拿脱鞋给我穿,还会反我带到房间让我写作业,写完作业之后,我就出去看电视,弟弟最爱看的动画片是《喜羊羊与灰太狼》,我只要给他调,他就坐在沙发上专心致志的看起来,每当我拿一个零食吃,弟弟就会说:“姐姐给我”。我不给他,他就会给妈妈告状,说:妈妈,姐姐……妈妈走过去说:“有零食怎么不给宝贝一点呢?”他就会不停的点头,“嗯嗯”的哼着。这时我说:“妈妈,不是我不给他,我只是想看看晟晟是怎样给我要零食,结果证明他真的好聪明。我把零食放在他的小手上,然后“噔噔”的跑到沙发的一角坐下,大口大口的.吃起来。而且脸上还会做出总算要到手的释然表情,就在这时,我再也忍不住哈哈大笑起来,我真的好喜欢这个小弟弟,弟弟经我的童年带来了许多乐趣,他真的好聪明。

  我觉得我很幸福,有一个这样的小弟弟。

三年级的作文 篇5

  手拿两把大剪刀,身上穿着铁甲袍,要是有谁来惹我,请他来吃两剪刀。你们知道它是谁吗?是常常会惹人笑的“笨拙”的螃蟹。

  它是一只红色的螃蟹,穿着一身坚硬无比的铁甲,红色的硬壳上镶嵌着橙色的斑点,就像是一个个橙色的小水泡粘在硬壳上,一双水灵灵的小眼睛,像两个晶莹的小水珠,一张小嘴巴,你不注意是看不见的,只有它张开嘴时,你才会发现,原来张开的小嘴巴就像是一个弯弯的小月亮,他还长着八条腿,两条前腿又粗又长,就像是两把张牙舞爪的大剪刀,后面6条小腿又细又短,就像是六个灵活的小钩子。

  有一次尼尼在图书馆看书的时候一不小心,书掉到了桌子底下,尼尼用它“笨拙”的钳子去拿书,结果刚一“出手”,书就破了,书页被大剪刀剪成了一片一片的了,尼尼看着,真是哭笑不得。还有一次,尼尼参加拔河比赛,它兴高采烈的准备大显身手,可是它刚拿到绳子,绳子就被它剪断了,大家都气愤的看着它,吓得它灰溜溜的`横着溜掉了。

  虽然小螃蟹会把事情搞砸,但有时它也能给大家带来帮助。有次手工课上老师想教同学们剪纸,但忘记带剪刀了,于是小螃蟹自告奋勇的做老师的剪刀。还有一次小螃蟹尼尼,到小乌龟皮皮家里去当园丁,去拔杂草,尼尼说:“看我的!”说完,尼尼举起了它的大剪刀,左三剪,右三刀,咔擦咔擦,不一会儿,满天的杂草飞舞,不知道还以为下绿雪了呢!

  你们看小螃蟹尼尼是不是很可爱呢?

三年级的作文 篇6

  在我的心目中,老师是衣冠楚楚的,是端庄严肃的,是举止优雅的。然而,我却遇到了一位“与众不同的老师”。就是她——这个名字听起来虽然很土,但老师本人却一点也不土。她已经四十多岁了,但整天穿一些令人惊讶的奇装异服。平时上课,她常穿一条加长版的短裙,一件长羽绒服紧紧地包着裙子,脚穿一双黑色的.长靴。她的这身装扮确实把我们吓到了。下午大课间时,王老师就脱下这身衣服,换上更加惊人的运动服,当她站在操场上时,便成为了全场人的焦点,原因就在她的裤子上,按照常理来说,运动裤应该是宽宽松松的,而她的裤子却是上面松,下面紧,就像杂挤团的小丑。我们全班哄堂大笑,而老师却不以为然,依然威风凛凛地走着。哎,我真佩服他的勇气。

  这只不过是王老师的一个“与众不同”的地方,接下来就是更重要的一点。

  既然是老师,就应当以一口流利的普通话来教育学生。而老师说话却一点也不标准,她完全把方言与普通话结合在一起,有时候就干脆讲方言了。我记忆犹新的是:上语文课,老师教了我们一首古诗,名字叫做《次北固山下》,老师首先叫同学在黑板上默一遍,然后解释全文,并且让学生问不懂的问题。最后,快下课了,老师起头,让我们朗读。老师双手捧书,说:“次北(bai)固股(gu)山下,预-备-齐。”“哈哈,哈哈!”我们笑得前俯后仰,几乎说不出话来。”什么,什么,次白骨山下!”我捂着肚子对同桌说道。笑了一阵后,我们见老师沉默不语,便乖巧地齐读起诗来。

  还有一次,上班会课,老师长篇大论地教育我们,要多做事,看见纸屑要捡起来,要多为班级作贡献,要做一个能(nan)人。我们全班一齐说:“嗯?”老师也十分奇怪,说:“怎么了?”“为什么要做“男”人呀?”“是“能”人。”老师不好意思地说。

  这就是我的老师,一个不拘小节的老师,一个讲方言的老师。

三年级的作文 篇7

  外公家的后面是一座小山,山里是一片小树林,外公很喜欢种花,家里的院子里种了好多兰花,还有菊花、海棠花、月季花、桂花树、无花果树……山上的小鸟大概是闻到香味了吧,它们经常飞到外公家玩。

  小鸟非常好看,它们有的长着红色的羽毛,黄嘴巴,黑眼睛,白眼圈;有的是黄羽毛,红嘴巴,黑眼睛,蓝眼圈。它们有的时候停在树枝上,用爪子抓住树枝,背朝下,翻着跟头玩,像是杂技表演;有时候抓住树枝乱啃,像啄木鸟除害虫;有时候又停在窗台上,好像一个正在梳妆打扮的小姑娘。小鸟的'歌声非常动听,它们经常停在树上,不知哪只小鸟先亮开歌喉,唱出了清脆、婉转、优美的歌,小鸟们叽叽喳喳的声音组成了一首奇妙的乐曲。

  外公家鸟语花香,真是人间仙境啊!我喜欢外公家,我更喜欢来到外公家做客的小鸟!

三年级的作文 篇8

  一个风和日丽的下午,我正在洗手,洗着,洗着,竞不知不觉地玩起水来,纸船中的`小奥秘。这时,我的脑海中忽然闪现出一个念头,如果我折一条小纸船放在水里,它会不会沉下去呢?

  说干就干,于是我立刻兴致勃勃地折了一条纸船放在水里,纸船竞然没有沉下去。我转念一想:“如果给它增加一些阻力,那会沉下去吗?想到这,我立即行动起来,首先我对着小船用嘴使劲地吹风,并拼命地拍打水面,最后还用手按住小船往水里压,小船沉下去但又马上浮上来了。不论怎样,它始终浮在水面上。霎时间,我的心里涌出了无数个问号,急忙跑去问妈妈:“为什么小船不会沉下去?我还对着它吹风,起浪,甚至还用手去按它,可它还是不会沉下去?”

  妈妈听了我这番话后,笑着说:“那是因为水有浮力,当浮力大于重力时,它就会浮在水面了。一艘客船在海上航行,如果没有水的浮力,大船就不能在海上航行,那就要沉入海底啦!”

  听了妈妈说的话后,我知道了为什么船能浮在水面上了。它让我知道了在玩中只要肯动脑,一样可以收获到许多东西增长很多的知识。真是玩中也有大智慧呀!

三年级的作文 篇9

  “儿子,快起床!快来看看今天的窗外跟以前有什么不一样的?”一大早,我被妈妈的呼唤声吵醒了。我起床往窗外一看,“啊,下大雾了!”我兴奋地拍着手叫道。

  我们吃完早饭,爸爸就开车送我去学校,爸爸的车速很慢,就像蜗牛在散步。在路上,大车小车都开了车灯,在雾里灯光显得朦朦胧胧。我觉得很奇怪,就好奇地问爸爸:“爸爸,大白天的,为什么开车灯?”爸爸回答:“这是为了提醒别人有车开来,注意避让。”哦,原来如此!瞧,刚刚还和我们一起在十字路口等绿灯的那辆黑色汽车,转眼间就消失在浓雾中,简直就和哈利·波特的魔法车一样神秘。再看看路两旁的楼房,远一点儿的根本看不见,只有白茫茫的一片。

  到了学校,广阔的`操场也变了样,仿佛变瘦了,变小了,好像被雾这个调皮的孩子当成冰激凌吃掉了一半还剩下另一半了。教学楼也在雾里若隐若现,似乎在和我们捉迷藏。走在中心路上,只看见同学们白色的轮廓,根本分不清谁和谁。路旁的香樟树也穿上了白纱,美丽迷人!

  调皮的大雾好神奇啊!

三年级的作文 篇10

  今天上午,天高云淡,我们再次期待已久的江南踏歌行即将开始。王老师说:”今天江南踏歌行是我们三年级百鸟园家族的首届迎接杭州马拉松的`毅行活动,从起点到终点,一共9。5公里,你们怕不怕?”同学们异口同声地说:“不怕!”之后,我们就出发了。

  首先,我们从江南实验小学走到钱塘江,一共2。3公里,走到以后,我发现,原来说起来简单,做起来难啊!之后,又到了钱江龙,我心里已经打退堂鼓了,但我们依然在赶路,然后我们来到了钱王射潮,王老师说:“同学们休息一下吧!”我们迅速地“散架”了,狼吞虎咽地吃着自带的粮食。休息过后,我们再次赶路,一路上同学们渐渐地疲劳起来,这时,陪伴我们的家长高高举起了303雄鹰班的口号:挑战自我,环保毅行!同学们看了口号,就像一辆喝饱汽油的汽车,马上有了动力。到了遗址公园,王老师说:“开始吃中饭吧!”“好啊!”同学们欢天喜地地跳起来,之后就津津有味地吃饭了。吃好饭以后,我们继续赶路。又到了晓风小区,它们的房子各自都是别墅。后来有两个班超了我们,我们不甘落后,紧随其后。到了彩虹城,我们看见312班在吃汉堡、薯条,看到这些让我很想咬一口。同时,我很开心,因为我们班超了一个班级了,于是我们加快脚步,准备一个接一个的超越。到了终点,我们兴高采烈,因为是第三名,嘀嘀,大巴车来了,拜拜!

  今天的毅行活动让我想到一句名言:取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要!以后我一定要好好学习,天天向上!

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