六年级作文300字

六年级作文300字精品9篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级作文300字10篇，欢迎大家分享。

六年级作文300字 篇1

　　那是一个深秋的夜晚，天灰蒙蒙的，没有一丝暖意，让人感觉有一种莫名的失落感。天色越来越暗，头顶上布满了乌云，突然就起了一阵大风，街上的'树枝到处摇晃着，人人纷纷往家跑。

　　好像是要下雨了。我加快了脚步，在大雨来临的前一秒我赶到了家门口。我习惯性的掏掏口袋，我脸色顿时变了颜色。糟糕！忘记带钥匙了！这可怎么办啊，妈妈还没有回来，现在又下着大雨……我心里着急的眼泪就要掉出来了。没办法，只好站在这里等妈妈了。

　　一到夜晚，天气就越来越冷，我整个人站在门口，双手抱臂瑟瑟发抖，心里期待着妈妈快点回来。在滂沱大雨中我看到了一个苍白的身影。原来是刘奶奶，她上半身被淋湿了。我关切的问她：“刘奶奶，你没事吧。快进去吧，不要着凉了。”刘奶奶慈祥的面容上展现出了笑颜：“你是不是在等你妈妈啊？外面这么冷，先去我家里待着吧，写着作业等你妈妈回来。看着下着的大雨，我心有点动摇了，却又不想麻烦刘奶奶。刘奶奶看出了我眼底的犹豫，二话不说的直接把我拽进她家，把牛奶，饼干，全部塞到我怀里：“吃完了就直接写作业了啊，把这里当你家一样。”我看着刘奶奶的面容，眼泪湿润了眼眶。

　　生活中，人与人之间的关爱就是如此简单。

六年级作文300字 篇2

　　“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难我总是对自己说：“我能行!”

　　在学习上，我勤学好问，有一次我有一道难题不会做，认真地思考了好久都没想到思路，那时候我手足无措，我的同桌告诉我不如去问老师，让老师来给我解答。我有点动心了，但想了一会儿，我认为我能行，我不能遇到一点困难就去找老师帮忙。最后，我想了好久才想到解题方法，成功地解开了答案。

　　在生活中，我不想做温室里的花朵，一旦有空，我就帮妈妈做一点自己力所能级的家务事。我想帮妈妈减除一点疲劳。在我处学家务事的时候，我遇到了许许多多的.困难，洗碗时，碗摔破了好几个；拖地时自己摔倒了好几次；洗衣服时，洗不干净；还有……但我遇困难、挫折时，我都在对自己说：“我能行!”正是因为这句话，我一直不向困难低头，不向挫折屈服。通过我的饿一番努力，我最终还是成功了。

　　“我能行!”我一直都在无时无刻的鼓励我自己，相信我会为了这句话，走出自己成功的人生。

六年级作文300字 篇3

　　还记得那个牛郎织女的”故事”，你对我说，而我不相信，我用心去观察走过的足迹，才知道这个神话就在我身边。我学会用心去体会那过去的陈迹。”清风”把动静结合，我把喜悲交织，但我终究不是清风不能像清风一样主宰悲喜，悔恨把那不愿提起的旧迹包裹在内。

　　我渐渐喜欢上了眼睛被泪水浸润的`”感觉”，因为这种感觉让我感到“舒畅”。我也把它当作“”动力””，是那挤压伤口的“动力”，是那回忆的“动力”，是那……

　　我给自己的禁锢不知何时才能解脱，一切的变化都是由我产生，变的脸上不知有多少尘迹。那尘迹像面具一样是我与这个世界相隔，我知道因我而使自己与别人赛跑时我慢在起点。我的造化不够，才与这个世界越来越远，我的性格只有我知道，也有时我自己也不清楚，我就像活在一个灰蒙蒙的世界里，知道的太少，懂得太少，也正因这点我才知道的越来越少，那静止不动的知识”文化”值向后推。无尽的无奈、”悲伤”无处可化，但我又卑微的活在这世界中，活在自己的世界中。

　　你对我说：“你与我之间有一个无形的屏障，你却视而不见”那个带有话的卡片，系着紫色的水手结长长的带子飘扬在灰色的空中，“我该怎么办？”

六年级作文300字 篇4

　　我们的生命中充满了选择，你选择了什么样的生活和工作方式，决定权在你，而你的选择决定你的未来。就像我，当初家人为我选择了幼师，那么我的一生就离不开幼教。我不知道，除了幼教我还能干什么，除了幼教我还会干些什么。

　　星期天你可以选择睡懒觉，也可以选择去旅游。这些选择反应出你的性格，你是懒散的还是坚定地，你是物质的还是精神的。时间对每个人都是公平的，不要让它虚度。对于一个妈妈来说，现在做的就是多培养孩子的兴趣和爱好，让孩子自由选择她的喜好，让她知道什么工作是干什么的，把孩子未来的自主权交给孩子。也许星期天忙于奔波这个班、那个班之间是辛苦的，同时也是幸福的.。这是责任，也是一种选择。

　　生活和工作是一个人的全部。有的人忙于工作，淡忘了生活；有的人则把自己全部的精力放在家庭中。我认为，男人可以适当以工作为重，女人要适当以家庭为重，合理的把握工作与生活的关系，工作中认真、努力、高效的工作，下班了别想工作的事，为你的爱人家庭放松生活。

　　朋友们，处处充满选择，把握自己的选择，用阳光的心态面对生活、工作。

六年级作文300字 篇5

　　“河山只在我梦萦，祖国已多年为亲近，洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖国早已把我的一切烙上中国印……”。这首歌之所以被无数中华儿女所喜爱，是因为他真切地表达了我们中华儿女共同心声。

　　汹涌澎湃的长江，让我们领略到我们奔流不息的气息。辽阔的青藏高原，让我们体会到“世界屋脊”的壮丽。巍峨雄伟的泰山，傲然挺立，站在泰山之巅，让我们感受到“一览众山小”的豪情壮志。

　　雄伟壮观的长城，凝聚着祖先们的血汗和智慧，是我们中华儿女永远的骄傲。规模宏大的秦兵马俑，向世界展现着我们的创造力。景色秀丽的'都江堰，两千年来一直发挥着防洪灌溉的作用，凝聚着中国古代汉族人民勤劳、勇敢、智慧的结晶。

　　随着时代的进步，中国也在进步。

　　浩大的三峡，让祖国充满动力，跨进一大步。神舟飞船遨游在太空，中华儿女的飞天梦也终于实现，是世界为之瞩目。一列列高铁平稳而快速地穿梭于神州大地之上，向世界展现着中国的速度。

　　我愿做一朵小花、一株小草为祖国增加美丽；我愿做一滴雨水，滋润着祖国大地；我愿做一抹阳光，照亮着祖国的每一个角落……我爱我的祖国，您永远在我心中。

六年级作文300字 篇6

　　时光流逝，六年的小学生涯即将结束。同学们的声音仍在我的耳边回荡，想起我们在一起的日子，心里总是有些不舍，舍不得在一起风风雨雨的日子，更舍不得我们的校园。

　　记得一年级的时候，我刚踏入这个班时，我总是不言不语，面对陌生的面孔，我更加觉得自己是那么的孤单，那么的寂寞。直到有一天，一个外表文静的女孩走到我面前，问我的.名字。从那一刻起，我就知道，她，一定是我最好的朋友。

　　不久我们真的成了最好的朋友，直到现在。我们总是有福同享有难同当。心里有话或有事，总是第一个告诉对方，当我们对方其中有一个难过的时候，总是有一个人来用幽默的语言逗她人开心。我们对方总是心连心，处处为对方着想。

　　可是，时间不等人。一晃六年过去了，小学生涯即将结束，我们总要分开，步入新的校门。想起我们在一起快乐的日子，总是让人难以忘怀。在这六年里，同学们的身影总在我脑海里浮现，同学们的声音，同学们的一举一动，竟成了最后的告别。

　　难忘过去，难忘小学生活，难忘美丽的校园。当我步入新的校门，小学生活里的点点滴滴会永远在我心里变成一条美丽的风景线！

六年级作文300字 篇7

　　我想，在中秋节，一家团圆的日子里，人人都吃过形形色色的月饼。各式各样的月饼味道各有千秋，下面我就给大家介绍我喜欢的豆沙月饼。

　　豆沙月饼圆溜溜的，就像十五的月亮。在豆沙月饼正面的中央，凸出来的地方写着“中秋佳节”四个字。凸出来的地方颜色淡淡的，好像能掐出水来。凹进去的地方焦黄焦黄的，像烤糊了似的。反面，精细地刻着奔月的嫦娥。那飘浮的丝带，被吹乱的发丝都那么清楚，栩栩如生。在右上角悬挂着小指甲盖那么大的月亮。这点睛之笔，使豆沙月饼真有了不少生气。豆沙月饼厚6厘米，深咖啡色，上面画着一段段藤青。用手拌开豆沙月饼，中间的豆沙紧紧地压在一起，黑乎乎的.，像久别重逢的亲友拥抱在一块儿。

　　我用指尖轻轻地点了一下豆沙馅，感觉粘粘的，同时也感到细腻和又油又滑的外层不一样。我经受不住美味的诱惑，轻轻地咬了一口，外层的面粉软软的一到嘴里过一会儿就变成了粉末。豆沙馅酥酥的，绵绵的，还有的粘到了我的牙齿上。我用舌头舔了舔，豆沙甜丝丝的，一会又有了微妙的变化，真是好吃极了。

　　我实在佩服了面饼师，有如此精湛的本领。那精妙绝伦的刻画，美味的月饼令人回味，正是面点师的杰作。是面点师让人们真正尝到生活的甜蜜。

六年级作文300字 篇8

　　今天，我家来了两位新成员——-两只可爱的小金鱼。它们是妈妈从花鸟市场买来的。没过几天，我就和他们成为了形影不离的好朋友。

　　金色的小金鱼取名叫小金，黑色的小金鱼取名叫小黑。小金和小黑都穿着美丽的纱裙，小金的.头上似乎系着一个蝴蝶结，而小黑有一双黑珍珠般的眼睛，它们俩游起来一摇一摆，像高贵美丽的公主在欢快地舞蹈。

　　最有趣的，就数小金鱼吃食物了。我刚把鱼食撒下去，小金和小黑在水里拼命地抢食物，在水里风一样地游来游去，直到吃饱了才会停下来，心满意足地吐着泡泡，仿佛对我说：“好朋友，谢谢你！”

　　一天晚上，我要去上厕所，路过鱼缸，发现我的朋友正瞪着眼睛，一动不动，霎时我丈二和尚——-摸不着头脑了，于是我去请教妈妈。妈妈笑了笑说：“它们是在睡觉呢？”我更加好奇了，我去查了百度，原来鱼没有眼皮，所以睡觉不会闭上眼睛，原来如此。

　　经过了这次观察，我发现小金鱼的奥秘是不能闭上眼睛，自然真是无奇不有，还有更多奥秘等着我们去观察、去思考。

六年级作文300字 篇9

　　“一天又一天，一年又一年，快乐的童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风，停留过，但又要飘然离去；童年是快乐的小鸟，磨练着，现在就要飞向蓝天；童年是跃动的.音符，奏响了，充满童趣的协奏曲……

　　别了，那稚嫩的脸庞。曾几何时，为了一件称心如意的礼物而欢悦，为了一次选择而忧虑，为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的，而今，我已不会再那么容易的变化表情，不是因为呆滞了，而是我已经将这份童真珍藏在了心中。

　　这个熟悉的脸庞留有稚嫩的痕迹，诠释了童年的乐趣。

　　别了，那天真的眼眸。曾几何时，因忧伤而显得犹豫，因开心而露出单纯……多少次让懵懂占据了眼神，多少次，让无知盘踞了内心，双眼带给了我明媚，给了我阳光，而今，我将换双成熟的眼睛看世界。

　　童年的双眸演绎着缤纷，放映着快乐。

　　别了，这无忧无虑的童年，从今往后，我就要离开这个行列，去蓝天上磨练羽翼，对童年所有的不舍，将化作一条帆船，载着我，乘风破浪。

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