实用的小学三年级作文大全[4篇]
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的小学三年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学三年级作文 篇1
我最熟悉的人就是我的妈妈。妈妈的眼睛水汪汪的,一头乌黑发亮的卷发。妈妈特别关心我的学习。妈妈每次下班,都要耐心地辅导我的学习。
有一天,妈妈下班回来,妈妈看见我的作业和,十会生气,说:“你的作业脏兮兮的`,乱七八糟的。”我听了,妈妈是想让我做作业认真点,让我改正缺点。,从那刻起,我认认真真,每道题我都至少读了三遍。做着做着,一道题难住了我,我想了想,实在是想不出来的时候,恰好妈妈从我身边走过。妈妈看见我遇到麻烦了,问道:“格格,你怎么了?”“妈妈,这道题怎么做?”我不好意思地说。妈妈耐心地给我讲解。我终于明白题目的意思了。
有时候,妈妈还经常鼓励、安慰我:“每次犯错误的时候,只,只要把错误改正过来,就是一个好孩子。”
我爱我的妈妈,我一定用优异的成绩来回报妈妈。
小学三年级作文 篇2
春天来了!万物复苏,春意盎然。春是温柔的,他没有夏天那样闷热,没有秋天那样萧瑟,更没有冬天那样寒风刺骨。春是万物充盈,生机勃勃。春天来了,小草穿上了嫩绿的新衣裳,果园里的果树开满了花朵,婀娜多姿,像仙女下凡,美丽极了。一阵微风拂过,一股清香扑鼻而来,让人陶醉在那花香之中。
小燕子从南方飞回来了,它为春天增加了许多生机。早晨,刚下过一阵春雨,把空气中的灰尘都清洗掉了,空气非常清新。小燕子们好像在举行飞行比赛,他们一会儿飞高,一会儿飞低,一会儿飞向天空,一会横掠湖面它们又好像在举行合唱,电线是五线谱,它们就是音符,谱出了一曲动听的`歌曲。
尤其是那花园里的花草树木,你看那垂柳树的树枝长长的,好像姑娘的麻花辫子一样长长的垂了下来,好像在给我们鞠躬。你再看那百花齐放,杂草丛生,都好像在展示自己的风采和引人注意
春天把寒冷的冬天送走了,她给大地披上了青绿色的新衣裳。
小学三年级作文 篇3
三年级正是初写作文的阶段,对学生进行有效的作文指导
一、抓阅读
阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读,我们在讲每篇课文之时,应除了让学生明白课文内容及思想感情外,还应从写作方法上给学生加以指导,如为了突出中心作者是如何选材的;写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动;写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。
其次是课外阅读,由于学生阅读得少,积累的不够,才会出现作文无话可说,语句平淡。对此我们首先要培养学生的阅读兴趣,这也要从课堂抓起。在读课文时,要运用丰富多样的形式来读,激发学生的读书兴趣。另外,我们在课外读物的`推荐方面也应注意。对于三年级学生,我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事;如童话故事、寓言故事,先由这些课外读物,提起学生的阅读兴趣,再逐渐到作文书籍、科技类书籍,再到小说、报刊等。兴趣是最好的老师,有了兴趣,不愁他们不读书,书读多了,视野开阔了、知识丰富了,写起作文来就会得心应手了,可谓是“读书破万卷,下笔如有神。”
二、抓修改
美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的,而不是写出来”。还有“推敲”一词的来历等,都说明了作文修改的重要性。同一个意思有不同的表达方式,我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。我们的同学,作文写完大多只读一遍,有的甚至一遍也不读,才会导致我们常常在改作文时出现的那些语句表达、标点符号不恰当闹出的笑话。有些作文我们可从学生模糊不清的表达中,能读出选材不错,感情很真挚,但由于表达问题,读来总不够舒畅,这样的作文,我们只要引导学生,让好好修改会是一篇佳作。对于三年级初学作文者,我们不妨进行几次集体修改作文。我在一次作文课上,将学生的一篇在语句、标点、用词上均有毛病的典型作文展示出来和学生一起修改,发现学生都会修改!他们七嘴八舌,将此篇作文的毛病一一改过,改后的文章与原文有很大差别,简直是两篇作文!经过集体修改后,学生既掌握了修改作文的方法,又明白了作文修改的重要性。以后的作文,学生都能认真修改,有的还请同学帮着修改,作文效果一下子发生了质的变化。
三、抓讲评
作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时,尽量安排在连续的两节课中,一节课讲作文要求起草作文,一节课讲评作文(对初稿进行讲评),将典型的文章展示出来,师生共同找出优点和不足,分析原因,这样其他学生会在自己的作文中有则改之,扬长避短。更有利于学生总体作文水平的提升。
作文指导方法很多,我就我在三年级作文指导中总结的方法归纳出来和各位教师相互交流,以研讨出更切合学生实际的作文指导方法。
小学三年级作文 篇4
大家应该都知道外国笑星憨豆吧!在我们班上也出现了这样一位女生。她就是我的同桌——彭宇凡。她为人大大咧咧的,她的每一个动作或每一句话,总能逗得我们笑掉大牙,所以在我们班也算是个小有名气的“憨豆”了。
记得那是一个课间,同学们有的到操场去玩儿了,有的在教室里看书、画画。突然一阵“哎哟……哎哟……”的声音打破了教室里的宁静,我们随着这声惨叫环视四周,“憨豆”便映入了我的眼帘。只见“憨豆”四角朝天,一屁股坐在地上,但在她的`表情里我却找不到一丝的可怜,反而显得很滑稽:她的眼睛微闭着,嘴巴张得老大,脸上还带着一丝的笑意,不一会儿,从地上爬了起来,又调皮地踩了踩地面“臭地面!你把我的金屁股给弄疼了,下一次,我要你好看!让你的屁股也遭一次殃”。话音刚落,同学们都嘻嘻哈哈地笑成一片。
“好一朵美丽的茉莉花,好一朵……”听,我们的“憨豆”正提着噪子,绘声绘色地singing(唱歌)。瞧,她翘起了兰花指,身子一扭一扭的,给人一种婆婆妈妈的感觉。我们正盯着她瞧,“憨豆”彭宇凡忽然又停了下来,摆了个酷酷的姿态,继续唱道:“我的热情,好像一把火,燃烧了整个沙漠……”,逗得同学们哈哈大笑起来。
我们都喜欢这位女“憨豆”,是她让我们笑口常开,是她让我们的校园生活充满着欢乐。
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