小学五年级作文(共6篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
爸爸、妈妈:
您们好!您会问,我们天天见面还用写信吗?呵,我觉得有的事写出来比较好。
我深刻的记得有一次,我长叹“唉”,跟我们挺熟悉的阿姨问,“你唉什么?”我毫无表情的'回答:“好烦啊”阿姨似乎嘲笑的说:“小朋友有什么烦的呢,俗话说‘不当家不知油盐米贵。’我们大人才烦呢。”那时,我连反驳的力气也没有。
或许你们不懂什么叫“烦恼”。就如“feel”一天,不知道为什么我突然说“我没feel”妈妈您却讥笑说:“feel,哈哈哈”我不懂,脸挂着问号,您继续道:“小孩子,有feel?”你居然把feel理解成爱的感觉,呵,我解释说:“feel,有很多种意思,例如,摸起来,例句 It feel comfortable(它摸起来很舒服)也有“感觉”的意思。不是单纯电视剧的那种feel。”
爸爸,我当初去打工为了获取社会经验,而您把我当成赚钱的工具了?您别老是让我去打工,您想见到一个像你利用工作时间补知识的女儿?其实我知道你为我好,你说的对,以我这样的成绩未必会考上高中,考了也未必有钱给我读。在法律规定,任何人和组织不得招用未满16周岁的未成年人,我解释道,您却哂笑“你别傻了,有什么公司会那么按照规定?有人为他工作,他还会拒绝不成?”我在一边沉默,每当我做不对,你便会提打工。如,那次,准备段考,我打算利用周末的时间复习,一位职员问我是否去打工,我以复习为理由拒绝,当您知道后,您大骂“为什么不问我们的意见?你复习就了不起了吗?”我顿时就无语了。
我觉得我们真的需要沟通,希望您们能理解我,我亦会体谅您么。
小学五年级作文 篇2
今天作文课上,老师微笑着对我们说:“这节作文课,我们先来做一个小实验——鸡蛋浮上来了。”说着,从讲台的抽屉里拿出一碟食盐,一个盛着清水的玻璃杯和三个鸡蛋。同学们听说要做这么个有趣的实验都高兴地议论开了,有的说:“鸡蛋怎么会浮上来呀?”也有的说:“这实验一定很有趣??”
实验开始了,老师在盛清水的玻璃杯里先放了一只鸡蛋,同学们都目
不转睛地盯着玻璃杯看,只见鸡蛋慢慢下沉,最后沉到了杯底。于是,老师拿起一把小勺,又把鸡蛋从水里捞上来,并在水中加了几勺盐,然后搅拌了几下。又把鸡蛋放下去了,可是鸡蛋并没有往上浮。有的同学着急地大声叫起来:“老师,盐放得太少了,应该再加点。”老师把一碟子盐全倒入水中,可是,鸡蛋还是在水底没有动。老师注视着杯子里的鸡蛋,自言自语地说:“也许这蛋不是新鲜的吧?”随手把另两只鸡蛋也放入水中。奇迹终于出现了,后放入水中的'鸡蛋很快就浮了起来。这时,紧张的老师立刻满面笑容,鸦雀无声的教室立刻响起了欢呼声,有的同学还拍着手激动地站了起来。
“叮铃铃??”一阵急促的下课铃声响了,但同学们还沉浸在欢乐之中。老师说:“今天的实验成功了,是什么原因使鸡蛋浮起来的?请同学们课后去找资料解答。而今天实验的经过,请大家写下来,作为这次作文的内容。大家有兴趣吗?”“有——”同学们异口同声地回答。
小学五年级作文 篇3
春姑娘来了,她踩着云儿,穿着裙儿,还带着一串漂亮的钥匙。
春姑娘来到河边,小河弟弟哭着说:“快给我解开冰锁,我要出去玩!我要出去玩!!我要出去玩!!!”春姑娘笑着说:“不忙,不忙。”说完,她取出蓝钥匙,往水里一扔,冰马上融化了,钥匙变成了一瓶力量剂,小河弟弟喝了以后,马上就有力气继续往前跑了。
春姑娘来到南方,对鸟儿说:“春天到了,回北方吧!”“可是,北方现在还没有虫子呀!”小鸟儿说。“等你们回去,小虫就出来了。”春姑娘回答说。于是,小鸟们收拾好行李出发了。越往北走,天气越冷,小鸟们想回南方了。“不用,不用。”春姑娘笑着说。她拿出一把金钥匙,往天空中一扔,顿时,天气暖和了,钥匙变成一阵花瓣雨,撒到小鸟身上。“真漂亮,真香,我又有力气走路了。”她们飞呀飞呀,终于来到了北方。可是眼前的景色使小鸟发愁了——一只虫子也没有。小鸟又想回南方了。春姑娘看透了小鸟的心思,笑着说:“不急,不急。”说完便取出绿钥匙,往树上一扔,树上“长”出了虫子,钥匙变成了一个个舒适的.大鸟窝,小鸟们高兴的笑了,“谢谢你,春姑娘。”
春姑娘来到树林中散步,忽然听到有人在喊她:“春姑娘,春姑娘!”回头一看,原来是树爷爷在叫她。“树爷爷有什么事吗?”“我活了几百年,已经适应了这里的生活,只是我的那些孙子不行啊。”春姑娘转头一看,可不是吗,那些小树苗一个个冻得嘴唇发青,浑身哆嗦。“对不起啊,树爷爷。”春姑娘说完便取出一半是红色、一半是绿色的彩色钥匙,红色的一半变成了熊熊大火,把雪全都融化了;绿色的那一半成了小树们的第一片新叶子。
春姑娘回到老家,心里想:再过几个月,夏妹妹也该到人间去了……
小学五年级作文 篇4
还在六年级的时候,我总幻想着初一的生活应该是怎样的。好盼望着那个美丽的时刻到来。但还有一件事却在我心中难以割舍,那就是和同学们之间建立的友情;还有那棵和同学们种下的那棵桂花树。
六年级开学的时候,老师想出了一个让同学的友谊成为永恒的办法。在学校的后山的一片光秃秃的空地上去种下那颗友谊的果实,那一棵棵代表全班同学友谊的桂花树。也许不需要用太多的字修饰出种树的场景,但那种树的场面已经像一颗流星散发着耀眼的光芒,在同学们心中已经变成 了永恒。在太阳的照射下,那一棵棵美丽的`桂花树显得格外的耀眼。
如今,那几个月的漫长而有短暂的时光过去了,同学们也已经各奔东西了,什么都在变,但唯一不变的就是同学们之间的那份纯真的友谊;不变的信念;还有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花树。
今天我又回到了那个曾经让我充满快乐的地方,那个曾经教导我的地方。是她让我有了和这些同学相处的机会,我在校园里走了两三圈,看看那个曾经培养出多少个人栋教学楼。
还有那里的桂花树。那么香,那么让人陶醉。
啊!那些桂花树!
小学五年级作文 篇5
今天,我和妈妈去公园玩,突然我发现有一串串黑乎乎的小东西在蠕动。于就是我就蹲下来仔细观察,就是蚂蚁。蚂蚁外形分为头、胸、腹三部分,有六只腿,黑色的盔甲,两根细长的触角。成群结队的蚂蚁排着整齐的队伍搬着一些白色的东西,像许多的米粒儿,蚂蚁们究竟在干什么呢?这些像米粒儿的东西又就是什么呢?这么多的谜团等着我去解开。
回到家我就去查资料。原来蚂蚁们正在搬家,而那个像米粒儿的'东西就就是蚂蚁们的食物,蚂蚁们搬着食物寻找着新的家园,在寻找家园的路途中,它们不会吃掉食物,一定要到了自己的新家园,才会享用这些美食。可就是蚂蚁又为什么要搬家呢?原来就是下雨前空气的湿度比较高,蚂蚁这种把窝造在地下的生物,长久的生存进化使它们对空气湿度变化的感觉非常灵敏,当湿度加大时,蚂蚁就会有在低处危险的感觉,就要往高处搬。我们人类也就是很聪明的,看到蚂蚁搬家,就预示着将要下雨了。
大自然中有许多奇妙的现象,有许多奥秘,只要我们留心观察,就不断会有新发现,蚂蚁搬家要下雨就就是其中一个。
小学五年级作文 篇6
从小,我就听见大人们说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我以为一打开书,就会有黄金掉下来,就会有玉落下来。抱着这种想法,我缠着妈妈给我买了我的第一本书。
当我慢慢地翻开书的时候,却发现书中除了那淡淡地油墨味儿,那一个个工整漂亮的铅字和一幅幅美丽的插图之外,再也没有别的东西了,自然也没有黄金和美玉了。我很失落,把那本书一扔就走了。当我又一次翻开书时,却被书中的故事迷住了。也许就是从这一刻起,我爱上了看书。
书似我的启蒙老师,似一个随时随地在你身旁的老师。它告诉我人世充满善良,它教导我做人要诚实,善良,宽容…它让我明白了在人生的.旅途中挫折和痛苦是不可避免的。要学会把它踩在脚下…
记得那是去年的事了。那一次,我被同学们误会了,怒气冲冲地回到家里,把自己关在房间里,捶打着枕头。这时,我看见我的床头放着一本新书,我急忙打开,如饥似渴地读起来。当我看到主人公的朋友为了取乐,给主人公设计了一系列的恶作剧,让主人公在众人面前难堪,可主人公原谅了他们…。主人公对朋友的宽容让我为自己而感到羞愧,跟主人公比起来,我的这点委屈算什么呀!从那时起,我学会了宽容。
高尔基曾说,“书是人类进步的阶梯。”可我却想说,“书是人类最好的老师。”读书乐无穷,让我们珍惜“书”这个好老师吧!
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