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四年级的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文300字 篇1
未来的汽车是什么样子呢?你不知道吧!那就让我来告诉你吧!
未来的汽车没有轮子，就像磁悬浮列车一样在空中行驶。汽车里有一位向导——卫星导航系统。车子的玻璃能防紫外线，使人的眼睛不受到伤害。车子是靠压缩空气释放的反冲力把车子撑起来，再靠另外的压缩空气在尾部排出，汽车就像喷气式飞机一样奔向前方。
未来的.汽车速度非常快，一小时就能够跑几百公里，甚至几千公里，你让它开多少公里路，只要对汽车说一声，汽车就会按你的吩咐去做。
未来的汽车有许多先进的地方：汽车里有一样东西，能控制汽车的方向盘。你只要说一声到哪里，它就会自动带你去哪里。它会操纵方向盘，不用你操心。到了那个地方，汽车就会自动停下，然后，会自动发出“嘟嘟”的声音，提醒你已经到站了。
未来的汽车外形很漂亮。整辆汽车是黄色的。但是，你仔细一看，就会发现上面有一道道五颜六色的横线，搭配得很均匀。
汽车里有一件东西，能使汽车有隐形的作用，怎么样!未来的汽车神奇吧!相信你一定非常喜欢吧!
四年级的作文300字 篇2
我们身边有许多的美德少年，只是我们没发现而已，我现在就知道一个美德好少年—孙浩然。
孙浩然是个初二的学生，但它却做了许多的好事。我就说下他做的三件好事吧，第一是在20xx年5月时， 汶川大地震发生后，孙浩然将他存储的'150 元零花钱全部捐出，还主动在班上发起倡议，号召全班同学参与爱心募捐。他说：“想到地震后无家可归的人很可怜，我就想帮帮他们。”第二是在20xx年8月，我国西南地区发生干旱时，孙浩然又发动同学们走上大街，在广场上摆起募捐箱，募集善款1000多元。他说“看见受灾地区的灾民们没水喝的照片时，我就于心不忍。”第三是，去年7月的一天，孙浩然在放学回家的路上，亲眼目睹一位骑着自行车的中年妇女被小汽车撞倒躺在地上呻吟，“请大家帮忙打电话报警！”他当即下车将她扶起，随后，在市民的帮助下，孙浩然将这名妇女送到了医院……“当时反应太慢了，没来得及把车牌号记下来，不能让肇事者逍遥法外。”事后，孙浩然不仗没有炫耀自己的义举，还因为没有“逮住”肇事者而懊悔不已。
我觉得，孙浩然这种做了好事不会骄傲的品质，非常值得我学习。
四年级的作文300字 篇3
我有一件陶泥作品，它是一只“小天鹅”。我非常喜欢它，这只“小天鹅”是我上劳动课独立完成的。我给它起了一个很好听的名字，叫“小可爱”。它是我最要好的朋友。
“小可爱”身材大约高十厘米，头顶一块红，好像戴了一顶红帽子。浑身雪白。一对翅膀完全张开，好像一个人伸开的双臂，让人感觉它马上就要展翅高飞了。
每天早上，我会跟它问声好，回到家，我都会告诉它我回来了，让它放心，临睡前，我会给它道晚安，告诉它该休息了。
每当我学习遇到困难时，就会停下来看看它，望着它那明亮的眼睛，它仿佛对我说；“别灰心，好好想一想，你一定会做出来的。我相信你，加油！”于是我信心大增，继续做题。
有一次，我的小伙伴找我玩，她看见了我的这只“小可爱”，也喜欢上它了。她对我说：“我用漂亮的玩具换你的“小可爱”怎么样？”“不行，它是我最好的'朋友，我不能和你换。”我望着他那失望的神情心中不忍。
虽然我的“小可爱”没有毛绒玩具可爱，也没有衣服好看，更没有电动汽车华丽，但它是我亲手制做的。我喜欢这只“小天鹅”。
四年级的作文300字 篇4
到了20xx年，我们的教室是如此之神奇，我来给你讲一讲我们神奇的教室。
我们神奇的教室是这样的.，它进门时有一个检查作业的机器，把作业放进去，它就会把门打开，让你进去。要是没有写作业，或者没有把作业放进去，还有人脸识别功能。如果有别班学生和自己班作业一样，它就会识别到了，这样就不怕进错教室了，那些作业马虎的学生就不用担心了。
你一走进教室就有智能课桌、智能课本，全部科目都包括的，所以都不用带课本，不用背很沉很重的书包了，就不用累到驼背了。教室里的黑板是这样的，只要老师说什么，黑板上就会出现什么字，这样就不会使老师的手很累很累了。教室里的大屏幕是听音辨别，只要老师说什么，它就会变到那一块屏幕，这下老师就不用自己换了，有时还找不到，这样十分方便，十分快，这下就能挤出很多上课时间，学习效率也高了。
这就是我们未来神奇的教室，神奇教室美吗？十分美！我们非常喜欢这个神奇教室，你想拥有这样的教室吗？欢迎你们随时到我们神奇教室来。
四年级的作文300字 篇5
老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，余老师就是这样一位对学生既像园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
余老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的`眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼可亲，除了亲切她还是一个严厉的老师呢！
余老师有一个侄女在我们学校上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。
我们班的学习成绩不是很好，我的学习不是很好。可余老师接手后并没有嫌弃我，她占课给我们补课。记得上个学期快期末考试了，老师都给我们布置很少的作业，为的就是让我们不要有压力，要淡定，她也常常跟我们开玩笑。
一次，余老师在上课的时候，发现班上的“淘气包”没有专心听讲，在开小差。就清了清嗓子，说：“黄圳，我看你不是在坐飞机，而是在坐航天火箭了。”
“哈哈哈哈”逗得全班哄堂大笑。看来，一向严肃的余老师也有这么的一面昂。
这就是我的老师，一个让我敬佩的人。
四年级的作文300字 篇6
我们的校园里有一排梧桐树，他们一年四季都那么挺拔迷人。
春天，梧桐树绽放新叶，树干的灰白衬托着叶子的嫩绿，显得生机勃勃，让我感觉到春天的气息扑面而来。
随着夏天的到来，树叶变成碧绿色的了，上面也开始长了一层毛茸茸的毛，精致可爱，它也在逐渐长大，从一个小手掌变成一个大手掌。整个树也变得茂盛起来，树冠就像一把大伞，一排大伞给我们提供了遮阳的浓荫，我们在下面奔跑，玩耍，度过我们的.快乐时光。
迎着秋日的阳光，我们再来到梧桐树下，此时，金黄的树叶迎风飘扬，好似一个个小人在天空中跳着欢快的舞，又像是秋姑娘正告诉我们：“秋天来了，秋天来了。”深秋的时候，落叶铺满了一地，我们从上面走过，脚下沙沙作响，就像在演奏一首美妙的乐曲。
冬天，梧桐树叶落尽，灰白的的树干挺立在寒风中，显得苍劲有力，它抵御严寒，积蓄力量，等待着明年春天的再次生发。下雪的时候，梧桐树林更加美丽，白雪覆满了枝头，整个树都显得晶莹诱人，置身其下，就像置身于童话里的仙境。
一年四季的梧桐树都有它不同的美。我非常喜欢这排梧桐树，它们在我心里，已经成为最美的风景。
四年级的作文300字 篇7
一天上午，我看见一群蚂蚁正在搬移一只苍蝇。我向来看不起这些小动物，于是想找一个机会耍耍它们，当一回"拦路人"。
我随手检起一根树枝，在蚂蚁前面画出了一道道深深的沟。但他们推的推，拉的拉，没多久就拖着苍蝇翻过了深沟。真想不到它们有这样的能耐。
我一计不成，又生一计，用树枝把苍蝇推得远远地。这下你们可没招了吧，该投降了吧！谁知几只蚂蚁紧紧地咬住苍蝇，不松口，它们脚搭脚，齐心协力，用尽全部的力量翻了个身，托起了苍蝇。那些找不到苍蝇的蚂蚁在原地转了几圈，辨明了方向，又扑向它们的猎物。蚂蚁这些表现是我感到十分意外。
可是我还不罢休，又抓来一撮沙子，把苍蝇和蚂蚁严严实实的'压在沙子底下。不一会，小沙堆松动起来，只见一只蚂蚁艰难的从沙堆里露出了细细的腿脚。一只接一只，终于这群蚂蚁咬着我惊住了，苍蝇出现在沙堆上，又坚持不懈的抬着苍蝇继续向前艰难的爬行着。
这些还不到芝麻的小东西仅有这样不屈不挠的精神。我不由得想起了自己。每当学习遇到困难就害怕，碰到挫折就灰心丧气，做事常常半途而废。我一定要像蚂蚁学习，学习它们那坚持不懈的精神。
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