五年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家。”森林学院里的小朋友们正在欢快地歌唱。不知怎的，忽然传出了“嗷嗷”的声音。孩子们赶紧停下来，你看看我，我看看你；鹿老师“啪”的一声，把书扔在桌子上：“谁刚才唱的'嗷嗷的？怎么这么不尊敬老师？”大家都没说话，音乐课代表小羊站起来说：“鹿老师，这还用说？咱班就属小熊五音不全，刚才肯定是小熊在“嗷嗷”的叫！”
鹿老师没说话，只是用冰冷的目光看着小熊，同学却七嘴八舌的议论起来：“小熊不尊敬鹿老师！”“小熊也不想想，自己虽然唱歌不好听，但鹿老师对他挺好的。”“他这么捣乱也太对不起鹿老师了。”
小熊心里委屈极了，说他不尊敬鹿老师？才不是呢！他想站起来解释，但被大家说得勇气也没有了。下了课，鹿老师什么话也没说就就走了。
回到家后，小熊对妈妈说：“妈妈，我唱的歌不好吗？”熊妈妈满不在乎地说：“孩子，我们熊啊，从来就五音不全，唱得不好也没关系。”小熊听后就更自卑了。他想：“我要是向小羊那样声音动听该多好啊！”小熊很烦恼，平时能吃一桶饭的小熊，今天连一碗都没吃完。
第二天，鹿老师走到讲台上，坦然地环视了一下大家说：“同学们，昨天啊，我们误会小熊了。”同学们都很惊讶,“老师昨天回到办公室，才发现原来是狮子老师的手机在响，误会小熊真不好意思，小熊对不起了，老师错怪你了。”
小熊一听老师没责怪他，几乎不相信自己的耳朵，激动地站起来说：“没……没……没关系。”鹿老师说：“小熊，老师觉得你唱歌唱低音很好听，合唱团正好缺一个唱低音的，不如你去吧。”“好，谢谢老师信任我。”小熊高兴的回答。
鹿老师点点头，全体同学也向小熊投来赞许的目光。
五年级的作文 篇2
今天在爷爷家玩儿了一下午，要回家的时候，我看见楼下有个小男孩儿手里拿着一个什么东西，我从来没有见过，就跑过去问：“你手里的是什么？从哪买的？”那男孩儿说：“是芦苇棒，从西辽河大桥摘得，不是买的'。”
我急忙跑到妈妈跟前让她也带我去摘，妈妈说：“我小的时候也玩儿过，好多年没有见过了，走，咱们赶紧去吧！”到了北桥，由于妈妈穿的是高跟鞋，走在高低不平的石头路上很不舒服，就把鞋脱掉，下到河的堤坝下面走，我也学着妈妈的样子，脱掉了鞋。沙子被太阳晒得很热有点烫脚，但却很舒服。我们走了一段路，还没有看见芦苇棒，于是我就不耐烦的说：“妈妈，咱们还是回去吧，天太热了。”妈妈摸了摸我的头，笑着说：“我也很热，但咱们已经走了这么长的路了，不能白走呀！坚持就是胜利，你忘了？”我只好耐着性子继续走。又走了大约十多分钟，我看见远处有一片高高的草，高兴地喊道：“那一定就是”，妈妈也说：“一定是”。
我忍不住向那片草跑去，到了跟前，我看见这种草长得比我还高很多，每根芦苇草中间都长有一根长长地茎，茎的上端长着咖啡色的象香肠一样的棒棒，闻一闻还带点儿清香味儿呢！这种芦苇草我头一回见到，很喜欢它们，我和妈妈采摘了好多根，回到家里就把它们都插到了花瓶里，挺好看的。
五年级的作文 篇3
成长的岁月像流水，匆匆而来，又匆匆而去，不知不觉中又到了一年变更时期。在每一个和我一样孩子的身边，都有烦恼和快乐来灌溉着我们的成长。
我最烦恼的事就是小时候妈妈经常不在我身边。记得我上幼儿园的时候，妈妈由于工作忙和种种原因，又把我送到了姥姥家。妈妈临走的时候，我哭着喊着，抱着妈妈的腿不让妈妈走。妈妈也被我弄哭了，妈妈把我抱了又抱，亲了又亲，最后妈妈含着眼泪狠心的把我放到姥姥家，我一边哭着，一边追着妈妈跑了好远，最后被姥姥抱回家。在姥姥家的日子我好想妈妈，吃饭的时候想到妈妈会给我喂饭，睡觉的时候会想到妈妈给我讲故事……想着想着，我的眼泪就会掉下来。我多想和别人家的孩子一样，整天和妈妈在一起。我知道这是不行的，妈妈是为了我以后更好的生活而在努力打拼。生活中的`每件事都是我成长的脚步，虽然有时酸酸涩涩的，但更多的是甜蜜和快乐。
今年暑假一个炎热的下午，我拿着零花钱去买雪糕。刚要买的时候，看见一大群人围在那里不知道干什么，凑过去一看，原来是为“8。03”云南鲁甸大地震捐款的现场。有老人，有孩子，他们都在为云南鲁甸捐款。这是，我心里的两个小人打起架来了，“ 买雪糕！”“捐款”……一个小人说：“云南鲁甸的孩子连最起码的热饭都吃不上，你却在这里吃雪糕。”另一个小人说：“这么热的天，吃个雪糕多凉快啊！”正在这时，一个仅有三四岁的小女孩走到捐款箱前，捐出了自己的零花钱。顿时我的脸红了，想起了灾区受灾的人们，我毫不犹豫地走向捐款箱前，捐出了自己买雪糕的零花钱。当工作人员问我姓名和学校时，我一笑而过。背后听到他们夸奖我是个好孩子，我感到非常快乐。我回家告诉了妈妈，妈妈说：“孩子，你真的长大了。”
成长的脚步还在继续，它不能回头，更不需回头，只有明白不能有两次长大，才能好好的成长。无论快乐还是烦恼，都灌溉着我们的成长，在成长的路上开花结果，一路芬芳！
五年级的作文 篇4
我家有一只美国狗，——林夕，它有一身咖啡色的毛，眼睛大大的、圆圆的，一看就炯炯有神。它的鼻子黑黑的。耳朵一直往下垂，毛是弯弯的，像烫发了一样。我非常喜欢“梦”这个字，我想给它起什么名字呢？我翻来覆去的响了很久，不如把“梦”这个字拆开，就叫林夕吧。
我每天中午放学回家，林夕都会在门口迎接我，并且爬到我身上来舔我的脸蛋，我觉得非常舒服。
中午，我们在吃饭，林夕一直在摇着尾巴舔着舌头，看着我们。妈妈说：“喂点儿给林夕吧！”于是，我给了林夕五个饺子、一碗水、两块排骨。林夕吃得津津有味，我看着林夕吃得都出汗了。吃完以后，林夕就去我的卧室睡觉，它睡觉的姿势，和我们睡觉的姿势一模一样。它睡觉起来后，伸伸懒腰用爪子挠起来，它又在地板上滚来滚去，看见地板上有个绒线团，就把他弄得乱七八糟。妈妈经常说林夕是个“小淘气鬼”
有一次，我放学回家，然后到我的.学习桌上写作业，林夕一下子跳到了我的学习桌上，在我的作业本上踩了几个小梅花，我生气了，就把林夕抱到了地上说“林夕，去，睡觉去。”林夕听了就扭着小屁股不高兴地睡觉去了。
还有一次，我在玩电脑，林夕在电脑桌上看，我说了一声“哎哟”林夕看了看我，好像是以为电脑惹了我吧,于是，林夕立刻使劲拍电脑，林夕把外面的那一层纸给拍碎了。妈妈知道了说““小淘气鬼。””
我们的林夕可爱吗？它就是这样一个天真可爱的小淘气鬼”指导教师:由颖
五年级的作文 篇5
时间如流水、如清风过得飞快。转眼间，母亲节又到了，最让我烦恼的是：送什么礼物给妈妈好呢？
往年都是买礼物请吃饭，没一点新意，所以今年我打算给妈妈一个全新的惊喜 ：利用旧物品装饰屋子，做礼物给妈妈。既不用花钱，又可以表达心意，一举两得。首先我将过年用剩的.红纸剪成三角形，用绳子穿过红纸三角形，然后在墙上钉个钉子，把绳子挂在钉子上，墙的另一头也是这样子做，这样就能造出一道美丽本资。的装饰，既实用又方便。
用纸板、纸卷和用剩余的胶水就能做出一个既表达心意又漂亮的礼物。再把自己收藏的茶叶拿出来冲一壶好茶，给妈妈递上一杯茶，帮妈妈捶背洗脚，让妈妈快乐的度过母亲节。
在母亲节这天让我有所感想：人们一直都说“世上只有妈妈好”。母亲日夜为我们操劳，皱纹已经慢慢爬上了她的脸，仔细观察还会发现几条白头发，颧骨慢慢变高。所以我决定以后的每一天都帮妈妈分担家务。努力学习拿到好成绩，考上好初中。
我永远是妈妈的康乃馨。
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