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六年级的作文

时间:2023-10-30 07:48:52 六年级 我要投稿

六年级的作文优秀4篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的六年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的作文优秀4篇

六年级的作文 篇1

  这不是游记,这不是故事,我最想说的是凝望的力量和好奇心!

  去年的六一,我们登上了黄山;今年的六一,我们登上了泰山,或者说缆车把我们运到了泰山!我在想我们可以把六一登山这个事继续下去!因为咱中国幅员辽阔呀!每次登山我都会感慨,身为中国人好幸福,有那么多的山等你去游玩,或壮美,或灵秀。

  即使六一儿童节是指6岁到14岁,但快乐是不分年龄,没有限制的!我和爸爸希望小鸣六一儿童节快乐,希望小鸣是快乐的小鸣!

  泰山被古人视为“直通帝座”的天堂,是古代帝王封禅的神山,所以赋予了风景之外很多的文化,游玩起来和黄山的感觉很不同。登上黄山感受自己如山中的生灵一样,融入其中,感受着山石的俊美、松树的多姿,与山中生灵共呼吸!来到泰山却心生敬畏感,一边感叹自己临行之前攻略的历史文化,已经忘记大半,一边脑补这座山那么多皇帝也来过这里的画面,时而也会停留某座殿宇虔诚的拜一拜!爬山的乐趣没有几分,倒是感受了中国文化的源远流长!

  小鸣在山上依旧跑跑跳跳,因为是缆车上下,所以他活跃的运动因子没得到完全释放!小鸣很有趣,喜欢各种体验,所以遇见香火气十足的泰山老奶奶的殿宇,也虔诚的跪卧拜垫,拜了三拜。

  在泰山上,让小鸣欣喜发现和凝望最久的.便是山中的不起眼的小兰花,也许是因为在这文化神山上,这些小兰花是最真实最自然最简单的呈现!小鸣从小就充满了好奇心,幼儿时期因为好奇就直接上手触摸,往事不堪回首,为娘的心脏备受摧残!还好,小鸣长大了,此时的好奇他会去凝望,此时的凝望具有一种力量,小鸣感受到了小花的美好,小花感受到了小鸣的喜爱,看到他在凝望这些小花我和爸爸很感动,这是爱的流动!

  许久不动文字的我,之所以会再写,源于小鸣的这次的凝望和曾经的无数次凝望,源于陈果的那期《你好,好奇心!》

  世界上所有伟大的东西,就像在人类文明史上,开出的一朵优美的花,但是你要知道,这一切优美的花,都来自于好奇心的这颗种子。(摘自—陈果《你好,好奇心!》)

  愿小鸣和所有小朋友的好奇心能够常在,那是对生活的热爱,那是快乐的源泉!愿小鸣每天都有过六一的心情,快乐成长!

  一沙一世界,

  一花一天堂,

  双手握无限,

  刹那是永恒!

六年级的作文 篇2

  看到这个题目,也许会有人想问我,你的家不温馨吗?先告诉你们我名字的含义吧!三颗心是代表我的家人,我的爸爸、妈妈还有我,草字头是一间房子的意思,妈妈为我取这个名字是希望我们一家可以住在一个房子里快乐的生活,这是妈妈的愿望,也是我的愿望。

  自去年的三月,爸爸自己一个人去了石家庄,我想是因为爸爸要赚钱才离开我的,可是我却不能不想爸爸。妈妈在虎林,谁都不在我身边,真不知道我和妈妈这个共同的愿望什么时候才能实现。

  爸爸和妈妈经常因为我的成绩或者因为其它什么而吵架,想起那个时候,我心中的愧疚便向泉水一般往上涌,我的眼泪便不由自主的掉下来,如果我们一家人能一直开开心心的生活,我可以付出任何代价。

  每当看到同学家人来的时候,心中不但嫉妒还很难过,我每次都在幻想,那是我的家人,我渴望每天放学回家后,能看到一桌香喷喷的'饭菜,爸爸和妈妈在家里等我一起吃饭。我渴望向平常人家的孩子一样,每当周六都可以有爸爸和妈妈来看我。我渴望我有个温馨的家。

  谁能告诉我,我的这个愿望什么时候才可以实现?我的要求并不高,只是希望一家人在一起快乐的生活,难道这个简单的愿望就那么难以实现吗?

  我不能在招惹自己的眼泪了。现在应该知道我为什么会取这个题目了吧?我的愿望现在不能实现,我也希望那些实现这个愿望的同学好好珍惜。不要在惹爸爸、妈妈生气,不要等到失去了这个愿望才懂得珍惜。

  最后还是那句话——我好想有个温馨的家。

六年级的作文 篇3

  小学中,我经历过许许多多的事,随着时间的流逝,我大都淡忘了,但唯有一堂语文课让我终身难忘。

  记得小学三年级的`时候,我在课堂上老是不敢举手,总是安静地坐在教室里,再说那时侯,我们全班都不会举手,老师见了大发脾气,吼道:你们看!我等你们举手已经浪费了多少时间啊?最起码有十分钟了,如果不浪费这些时间,我们又能学到很多的知识,你们说对吗?同学们听了老师说得有道理,但同学们都把它当成耳边风,尽管老师怎么说,都没用。

  于是,老师就抽学号,可偏偏每次抽到我,我想:老师成心和我在作对吧!为什么偏偏抽到我呢?7号,老师抱出了学号,我听了心跳加快了几十倍,脸刷地一下红了起来,站在位子上一动不动,二话不说。老师生气地说我像个蜡烛

  下课后,语文老师和蔼地对我说:孩子,你上课为啥不举手呢?站起来说错了无所谓,老师也不会批评你,只要你站起来说就是好样的!我点了点头。

  转眼间一学期过去了没,我上乐五年级,每当上课不敢举手时,语文老师的话就在我的耳边响起,接着,我总是高高地举起手来,还多次受到其他老师的表扬,我的成绩也在稳步提高。

  如果没有语文老师的耐心开导,我上课时还不敢举手,那么成绩也不会进步,是那堂语文课、是语文老师给了我信心,那堂课真让我难忘!

六年级的作文 篇4

  崎岖的山路,险峻的山峰,高耸的巨石,茂密的森林,到处都是青草,鲜艳的野花构成了奶奶家的山。我奶奶住的那座山虽然不高不雄伟,但在我眼里却是最美的。

  春天,大地在阵阵春雷中醒来,青草不断地从地下冒出来。小树拔了一个鸟喙状的芽,啄得小树痒痒的。在山边,各种野花从沉睡中醒来。看那满山遍野的鲜艳的杜鹃花。醉人的芳香随着春风渗入你的内心。脚下不知名的花也向你点头微笑,真的是百花齐放,一派生机勃勃的景象。春雨中,雾很浓。遥望远方,整座山就像人间仙境。尤其是一场暴雨过后,山洪爆发,外婆家对面悬崖上的瀑布飞了下来,一直听到隆隆的水声。出现了“飞下三千尺,疑银河堕九天”的壮丽景象。雨后植物贪婪地吮吸花蜜。我们来元夜采野花,捉蝴蝶,捉迷藏。

  到了夏天,植物的生命进入了旺盛期,到处都是野花,草叶在阳光下闪闪发光。蝉在树上绝望地叫着,“蝉,蝉”。走在山间小道上,我们感受不到夏天的炎热,凉风传达着群山给我们的清爽。我们在树上抓蝉,在小溪里翻螃蟹。我整天都很忙。

  秋天,树叶开始变黄。风一吹,各种各样的'树叶开始随风起舞,像蝴蝶一样,跟着秋风的节奏,欢快地跳到地上。路上都是树叶,踩上去软软的,就像厚厚的地毯。

  但是对我爷爷来说,冬天是最好的季节。看着鹅毛般的雪,爷爷总是微笑着看着门前十亩地的麦子。是的,明年将是丰收年!雪覆盖了树梢,大地在北风的摇篮曲中睡着了。

  这是我奶奶一年四季的山。虽然没有雄伟的泰山,也没有桂林迷人的风景,但我还是喜欢奶奶的山!

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