六年级年的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
童年像一杯醇香的美酒，使人回味无穷；童年又像一座偌大的游乐场，使人流连往返；童年更是一幅七彩的画，令人赏心悦目。每个人的童年都是不一样的，但一样的是都充满幼稚。
我的童年趣事有：捕鱼、抓蛐蛐、打弹弓……等等。最令我念念不忘的是捕鱼。
在一个烈日炎炎的中午，我萌生了一个奇怪的想法——捕鱼。我准备拉上哥哥弟弟，可他们不同意，经过我的一番软磨硬泡，他们终于对我俯首称臣、恭敬不如从命了。
来到河边，一片深绿映入眼帘仿佛一缕深绿色的丝绸，里面的小鱼更是锦上添花一点红。而河水上面有着蜻蜓盘旋而飞，形成了“蜻蜓点水”这一幕。好了，切入正题，开始我们的捕捞工作。突然，我的.鬼点子不断的涌现，我想来一个“捕鱼比赛”。哥哥弟弟一组，我一个人一组。比赛开始，我像一个雷达全方位搜索，目标锁定，我不过三七二十一的冲了过去，把它吓跑了，而我成了落汤鸡，再看哥哥那已经有一条了，这是我更丧气了。所以我觉得我应该重振旗鼓，重拟作战计划。我先悄悄地走过去，以迅雷不及掩耳之势抓住它。现在捕鱼对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟。直到黄昏我们才意识到该回家了，大地母亲换上了金黄色的衣纱，我们和大地母亲一样换上了金黄色的衣纱，带上猎物满载而归。童年一去不复返，就好比一句名言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
六年级:夏日回忆
六年级年的作文 篇2
时间，如流水般从指缝间匆匆流逝。曾经懵懂无知的我们，如今年少轻狂。不知淡忘了多少时光，就这样匆匆地成长了……
而那些为梦想哭过、笑过、收获过的最美的时光，却真实地伴随着我们走过快乐青春，让我铭记于心。
当我们有了梦想，就要努力实现她，不是吗？我很喜欢唱歌，长大后想当个歌手，于是我珍惜每次锻炼的机会！
学校的唱歌比赛，就是我最初的舞台。上这个舞台，也不是件容易的事，非下苦功夫不可。清晨，迎着阳光，对着镜子“咿咿呀呀”地练声；傍晚，披着晚霞，跟着伴奏带，唱唱歌；夜晚，沐浴在月光下的我，依然努力着，跟着视频，练动作。
除了每天都做这些基本练习之外，我每个星期天都坚持到刘老师家练歌。老师对我很严格，任何一个小小细节都不会放过。只要有一个字唱错了或者一个调唱偏了或者动作做不到位，老师都会及时纠正。有时候我都唱得不耐烦了，像泄了气的皮球站在那儿，一动也不想动。老师看出了我的心思，拍拍我的肩膀鼓励我：“台上一分钟，台下十年功啊！”老师的这句话让我重新振作起来。
我坚信，只要付出努力，那个笑到最后的人一定是我。终于“功夫不负有心人”，在三年级到五年级的`每次比赛中我都获得了“十佳歌手”的奖杯。
小小的帆船会带着你前进，不管沿路是曲折，或是平坦，只要努力，终会到达成功的彼岸。
青春如此美好，追梦的时光，更美好！
六年级年的作文 篇3
家里一直都养着几盆花，我没有时间去看，所以并不知道养的是什么花。
今天，我忽然兴致勃勃的想去看看养的花。到了阳台后，只瞧见一盆聋拉着脑袋的吊兰，我开始以为它蔫了，于是拿了一杯水给它浇一浇，还是没有挺立起来。我想了想，又用手摸了摸花的根部到叶茎，很软。我一下子明白了，对了，如果花的根部到叶茎很软，很弯，而且一头又朝着一个方向生长的话，那么这就是花的生长方式了。我看了看吊兰花，心想，这花朵是天生弯的，还是因为后来的各种原因才形成的呢？我左思右想怎么也想不明白。这时，母亲说“瑶瑶，我查完了，你弄电脑吗？”我说“我要查查这吊兰花的生长方式和花的'特点。”说罢，我就走到电脑跟前，认真地查了起来。
查出来了，原来吊兰又称桂兰、钩兰、折鹤兰，，西欧又叫蜘蛛草或飞机草，原产于南非。它还被人们誉为“空中花卉”。据研究说明，吊兰具有吸收有毒气体的功能，一般房间养一盆吊兰，空气中由吸烟和建材散发出的有害物质，即可吸收殆尽，可以起到净化空气的作用。吊兰的根和全草可入药，具有清肺、凉血、止血等功效。吊兰是多年生草本植物，枝条细长下垂，夏季开小白花，花蕊呈黄色，可供盆栽观赏。
原来家里养的这盆吊兰有这么多功能啊，可真期待它开花的样子。
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