五年级的作文8篇【经典】
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的五年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
赛尔号这个游戏十分好玩，是一款针对男生好战的心理所制作的游戏。
小赛尔就是这个游戏的主角，它可以和它最忠实的朋友——精灵一起，完成各种任务，打各种B SS。并获得丰厚的经验，只要这些经验给精灵使用后，精灵就会随着自身所需要的经验来升级，当然随着等级的增高，就会学到更强的技能，挑战更强的B SS，获得更丰厚的奖励和经验。
N N 是小赛尔的朋友，它无所不知，可以陪小赛尔上天入地，特别是在它变成超能N N 后，就可以让小赛尔无所不能，比如：小赛尔带着N N 就可以不用穿潜水装进入深水区；可以不穿飞行装就进入高空；还可以不穿履带就进入沼泽。如果你的背包内的精灵没血后，就可以让超能N N 帮你免费补血。怎么样，够方便吧？想要的话，可是要 元人民币充值哦，所以，请在父母的支持下购买此充值卡哟，否则，就不可能有超能N N 了。
哈哈，请各位父母在孩子紧张的.学习之余，适当的让孩子玩些有益的电脑游戏，当然，最重要的是——给些小钱买充值卡，满足一下小孩的好胜心，让孩子在有益的游戏里找到胜利的感觉。请父母多多支持赛尔号，多多支持淘米公司，也多多支持小朋友的钱包。
五年级的作文 篇2
上个星期六，我一进家门就闻见了我最爱吃的油炸小黄鱼的香味。哇——太好了！这是让我朝思慕想，口水直流的美味佳肴啊！我迫不及待的坐下来，一把抓起筷子，夹起一条小黄鱼，狼吞虎咽的吃了起来。正当我吃的津津有味的时候，突然，一根调皮的鱼刺钻进了我的喉咙，一阵剧烈的疼痛从喉咙里发出。
虽然鱼刺在喉咙里很痛，但我还是忍着不哭，只是一个劲的抠，还一边抠，一边大声叫："妈妈！我被鱼刺卡住了！快来救我！"只可惜妈妈不在，可那鱼刺就像没听见似的，还是舒舒服服的躺在喉咙里。
于是，我制定了二套方案：第一套，我准备溶化鱼刺：妈妈说过醋可以溶化鱼刺，我倒了满满一勺子，倒入喉咙，哇好酸啊！过了许久，我喉咙里的鱼刺还是安然无恙的`躺在喉咙里，像一座桥那样搭在哪儿。我又决定用第二套方法：硬吞，我把电饭锅里的饭一块一快的往肚子里吞，最后，肚子已经被撑得很饱了，鱼刺还是没掉下来。
最后，还是医生制服了它！
五年级的作文 篇3
萝铃被巴比基从梦中惊醒。巴比基中传来纪伦的声音：“萝铃，快到操场上来。”萝铃看了看表，一边梳洗一边嘟囔：“才四点多，昨天练习魔法练习得那么晚，还不让我多睡会儿。”
萝铃揉着眼睛来到操场上，纪伦、大冬、左西向、萝铃招手。萝铃跑过去，但离他们大概还有一米时，被人设下的结界挡于了去路。随后纪伦他们赶过来，萝铃说：“是谁设下这结界的？”纪伦说：“不知道，我喊金格过来解开结界吧！”说罢，向战争中路去。
等了十分钟后，纪伦拉着金格找到萝铃。萝铃问：“你们那边出什么事了？”金格边解开结界边说：“没时间跟你解释了，快点儿进来吧。”战争中有，魔族的女生喊：“金格，快来帮忙解开咒语。”金格急忙跑进战争中。萝铃也去了。
中咒语的'是一个魔族的男孩，金格试了好多次但就是解不开。金格对萝铃说：“你试一试吧，我挡着你。”萝铃点点头，然后跪在地上，闭上眼睛汇集魔力，嘴中销声念到：“解除魔法。”魔族男孩的喊痛声渐渐地消失，金格小声说道：“你还真厉害呀。”萝铃不好意思地笑了笑，“巴比基”响了，大冬急促的涵：“萝铃，快过来呀，这边有好戏看呢！”萝铃说：“哦。”
大冬正在最前面，萝铃的灵魂是这么说的，萝铃向前面跑去。就在这时，后面一道绿光向萝铃射过来，念过咒语后绿光消失了。真是好险啊！
五年级的作文 篇4
我与爸爸妈妈、爷爷奶奶幸福的生活在一起。春天，我们与新生的小花小草打招呼；夏天，我们给动物做栖凉点；秋天，我们为动物们提供食物；冬天，我们为动物提供居住地与温暖。
但这好日子并不久——今天我与爸爸妈妈、爷爷奶奶聊得正欢，突然几个庞大的背影出现在我们面前，头戴铁盔、手拿锯子、他们举手一挥，我的亲人、朋友一个接着一个倒下了。尽管我们有多么高大的身躯，但是在人类的利器下，我们还是显得脆弱不堪一击。我因为还没有长成大树，逃过了一劫。而我的亲人、朋友却被运到了木材城。森林中只剩下我们这些还没有长大的小树，在这瑟瑟发抖。我真得很想救我的亲人与朋友。但是我们在人类面前是那么孱弱。
在不久后，一场暴雨亲临了这里，没完没了地下。突然我看到惊人的一幕：山上的泥水和石块开始往下汹涌地奔来，泥水和石块淹没了树林前的村庄，我又听到了撕心裂肺的哭声，许多孩子也像曾经的我们变成了孤儿。这仿佛是大自然对人类的惩罚，惩罚太惨忍了，并不是我们想看到。
十几年后，我从一棵小树变成了参天大树，我也有了自己的家庭。过着平静而又幸福的.生活。有一天，我又看见了一些熟悉的背影闯进了这片树林。我害怕我的儿女像我当年一样变成了孤儿。但意想不到的一幕发生了，他们拿起铲子在我们的身旁栽了几棵小树，还边载边说：“当年我的父亲，因为乱砍乱伐，导致死伤无数，受到了法律的制裁。我们可不能像我们的父亲一样，我们要多种树，让我们的后代变得更加幸福！”。
看到人类的变化，我由衷地替他们高兴。人们终于在这场自然灾难中明白了保护环境的重要性。我相信，在不久的将来，地球上将充满绿色，人类会生活的更好，世界会更加绚丽多彩！
五年级的作文 篇5
在一个不经意的翻动中，我看见了一篇文章《时间都去哪儿了》，文中写着：“我”的父亲他已经四十开外，雪白的头发，深深的皱纹，再加上龟裂的手看上去就像是六旬的老人，时间把他的青春抹去……。这时，我的心似乎被万箭穿透，“时间是多么宝贵啊！”我不禁感叹道。
是啊，时间就是生命，有一首歌叫做《时间都去哪了》它呼唤的是时间。如果你不珍惜时间，一旦时间象流水般流失，一晃眼，你会发现你身边的亲人、朋友都已离开了你，你会觉得自己十分孤独。因为当你有时间时却不珍惜，你当时没有好好珍惜他们、爱他们。现在只能追悔莫及。莎士比亚说过抛弃赶时间的人，时间也抛弃他。所以好好珍惜时间吧！不要让时间赛过你，把你远远地抛在脑后，让你什么也做不了哦！
最后，文章作者把握住时间，天天晚上跟父亲聊天谈心事，他感觉父亲也变得更加年轻更加开朗了。珍惜时间是一种美德，方法也有很多种，比如勤奋跟时间赛跑、多陪陪身边的人……如果你到现在还没有感觉时间的.重要。
我再给你举个例子吧：一个从10米高的树上掉下来，时间紧迫，医生顾不上休息马上开始手术……。”最后医生们高兴地喊：“成功了”。如果再晚半小时就只能变成了残疾孩子了。
时间的脚步是无声的，花开花谢，天旋地转，稍不留神，岁月会悄悄地从你身边溜走，你也许会感叹：时间都去哪儿了？是的，时间是无情的，它总是让红花琱谢，让绿叶枯萎，让童稚变老朽。所以，做时间的主人吧，别让时间悄悄从你身边溜走，抓住它，就抓住了你的人生。
五年级的作文 篇6
张亮认为辅导一个孩子完成初中学业是一件十分快乐的事情，刚刚把他的儿子送入高中，这又迎来一个！
张亮是一个教信息技术的中年男教师，因为近视，常年戴着一副眼镜，不胖也不瘦，算得上是中等身材，不高。在二十岁左右，与他的夫人定下终身，在之后便迎来了他生命中的小王子——张薪志，从事教育行业已经几十年了，许多孩子可能因为他的点拨走上了信息技术的行业，他特别喜欢孩子，这也是他从事教育行业的一个重要原因。四十岁左右正处于事业的高峰期的他与他的夫人王海纯女士做出了一个重要的'决定：决定将现处于长沙市的侄女孙慧敏转入他所任职的学校——明德启南中学，抽出他的休息时间去拯救一个无知‘少女’。孙慧敏初一上学期就读于长沙市稻田中学，因为交友不慎从一个善良温柔阳光的女孩渐渐坠落，变成了一个赖皮、叛逆、用钱大手大脚，经常出去玩到十一二点才回家的女生，开始满口脏话，一发脾气就动手打人或者摔东西，顶撞父母老师，上课的时候不是玩手机、吃东西、讲话，就是睡觉，没有正经听过一节课，还公然煽动全班同学写诅咒信。
张亮曾经特别疼爱他的这个小侄女，于是联系校方，将这个孩子转入明德启南中学，放到他眼皮子底下。一开始，他是将孙慧敏放在学校寄宿，他完全没有意识到孙慧敏竟是这样一个女孩。在学校做了一个多月的好学生，坚持不下去了，晚上在寝室说话，打扰其他同学睡觉，懒惰，不做卫生，以至于停宿两周。张亮便把她接进自己家，每天督促她完成作业，平常他9点多就可以睡觉的，但他知道孙慧敏数学成绩不好，便一道题一道题辅导，灯光照在他略显苍老的脸上，皱纹映入眼帘，几根白发夹杂在黑发中特别显眼，要一遍两遍讲解，她才知道。平常他是9点来学校都没有关系，因为孙慧敏的班主任要求特别严格，所以每天他不得不陪着孙慧敏6点50多就去学校。
他就是这样一个爱家庭、爱工作、爱一切孩子的人。
他既是我的姨父，也是我的良师。张亮是他，孙慧敏是我。
五年级的作文 篇7
在上周四的年级班会课上，我们进行了一次激动人心的礼仪讲座，受益匪浅。
在这次礼仪课上，我们通过情景剧的方式来学习礼仪知识。我也参加了情景剧的演出。
这个情景剧讲的是中午打篮球时在球场上发生的事情。小董打球打得好，小徐打得差。其他人开始对他们做评论。
A说：小董，你太差了！我打的比你好一千倍呢。
B说：小董你也太棒了！
C说：小徐，你太差劲了！连小董都不如！
D说：小徐，你这个（此处为骂人的脏话）。
令人产生刺激的是C说的`，让小董觉得我好像也很差似的，同时也让小徐认为我怎么这么差呢！如果同学之间也像这个情景剧里面这样说话的话，就会很容易产生矛盾，让别人受委屈。所以同学之间应当互相体谅、互相鼓励、互相帮助，而不是相互指责、斤斤计较。
还有就是，讲礼仪不仅仅应当体现在口头上，更应当体现在每时每刻的行动上。
在我们上礼仪课的过程中，有些同学活动后刹不住闸，耐不住性子开始说话了。我认为那些同学恰恰也是不讲礼仪的一种表现。虽然他们表面上懂得了讲礼仪，口头上说着讲礼仪，可是却马上在行动中原形毕露了。倾听别人的发言，是对发言者的尊重，这本身就是一种基本的礼仪。如果别人发言的时候，你不认真听，就会让发言者心里十分难受，感到不被尊重。我如果是老师，下面的同学要是这个样子，我肯定会感到很失望，失去信心，认为我辛辛苦苦讲课的劳动不被别人尊重。
总而言之，礼仪是无处不在的。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒是体现在语言上的。这句话告诉我们对人要用善意的语言，一言不合就有可能会酿成伤害。除此之外，我认为礼仪更要体现在行动上，尊重发言者就是其中的一种。我们每一个人都应当时时刻刻讲礼仪、用礼仪。让我们的生活变得更加美好！
五年级的作文 篇8
“友情”只是一个人人皆知的符号，但它代表着一个人心中的秘密是否能与另一个人诉说；一个人心中的烦恼是否能对另一个人倾诉；一个人心中的快乐是否能与另一个人分享……
如果，我我问你，你有朋友吗？你可能会不假思索地对我说，我有许多朋友。可当我问你，你的朋友对你是否真心？你的朋友对你是否有所保留？你的友情是否真实时，你可能会陷入沉思，你也可能会毫不犹豫地对我说，是真的。可当你真正遇到困难时，你才会真正深刻地体会到——我好孤单，为什么我那么多朋友都不帮助我！当你真正遇到困难时，你才会会体会到友情的'可贵！
真正的友情不是这样的！真正的友情是形影不离；真正的友情是同甘共苦；真正的友情是毫无保留；真正的友情是情同手足！而不是在你强大时拼命拍你马屁，而在你落后时对你冷言相待。要是你的朋友这样对你，你不要急着去抱怨，气愤，而要在自己身上找原因：是自己哪里没做好，需要改正。这样才会拥有更多朋友，才会获得真正的友情！
请珍惜身边的知己，珍惜身边的友情吧！只有友情，才会让你的人生多姿多彩！