【热】四年级的作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的四年级的作文7篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
我好想拥有魔法，如果我拥有魔法，我就可以去任何地方，去北京，去上海，甚至是连《喜羊羊与灰太狼》里面的羊村都可以去！当别人有困难的时候，我可以第一时间去帮助别人。
我好想拥有魔法，如果我拥有魔法，我要施展魔法，让全世界的人都变得善良起来，让全世界都充满爱！这样的话，地球上就会少几份争吵，少几份喧闹，世界上也不会有那么多可怜的人需要我们帮助了。让我们大家都有能为社会奉献自己的爱心！
我好想拥有魔法，如果我拥有魔法，我要让同学们无论听什么课一听都会，一看都明白，让学习变得轻松起来，考试的时候，同学们的成绩个个都是100分！在学校，被老师夸奖。在家里，被家长夸奖。做一个人见人爱的`好学生。
我好想拥有魔法，如果我拥有魔法，我会去汶川、玉树、舟曲，去帮助他们，给他们变出食物、生活用品、家具，提供给他们用，让他们过上好日子。我还会送给他们一句话：同胞们，你们不用害怕，一切都会过去的，你们一定要坚强！
可惜这些都只是我的愿望，现在还是无法实现的，要想实现，此刻就要好好学习，为我的目标而努力奋斗！
四年级的作文 篇2
今天，杨老师又拿来了一个小东西，这到底是什么呢？让我百思不得其解，神秘的圆球作文450字。他给这家伙穿了一件黑色的棉袄。我想它应该是一个小西瓜，那个尖尖的东西应该是西瓜的瓜藤，对！它一定是个西瓜！终于，要揭开它的庐山真面目了。啊！原来是一个披着翠绿的，有弯弯曲曲的曲线衣裳。但是，那个尖尖的东西不是瓜藤，而是一把水果刀。这个西瓜让我看到我就很想吃，西瓜旁边还放了一把水果刀，摆明了就是给我们吃的。太好了，杨老师要请我们吃西瓜。说是快，我听，这个瓜也太脆弱了，被切成一小块一小块的，它的肚子里有白色的“孩子”和红色的果肉。
嗅一嗅，一股淡淡的清香味迎面扑来，好想吃哦！然后，杨老师分给我们一人一块。用舌头舔一舔，感觉如吃棉花糖一样，软软的。用牙齿轻轻一咬，西瓜的`瓜汁慢慢地流入嘴里，真是沁人心田。用牙齿使劲一咬，又是另一种不同的感觉，瓜汁调皮地跳了出来，特别甜。有些同学吃的瓜皮都薄的像一张绿色卡纸。吃完之后，教室里到处都瓜香四溢。最后，我知道这个瓜叫早春红玉，你瞧，那还有哦，讲台上的西瓜正等着我们哦！今天我还学到了怎样买好瓜，放学后我也要自己独自一人去买个西瓜回来尝尝，尝尝自己买的瓜到底有没有杨老师买的好吃！
四年级的作文 篇3
教室里静悄悄的，你一定会认为教室里没人，那你就大错特错了，教室里人都在，只不过不说话，们也不说话，一个小时过后才能说话。
老师做了一个手势，同学们纷纷举手，老师请了两个小女生上来，被叫上来的人一头雾水。当老师从地上拾起绳子一样的东西，理好，往她们手里塞，老师看看手腕，手一划，其中一个女生拼命的跳，她取得了1000个的成绩，另一个女生也跳的`飞快竟然打破了宇宙记录，跳了10000个，同学们不可思议。
接下来老师做着拉绳的动作，叫了几个女生上来，有的在右边，有的在左边，同学们一下就明白了，是“拔河”于是使着劲拉空气。居然把人拔到教室外面，并以一拔五，真是不可思议。这是哪个星球来的大力士？
下面该我上场了，老师在黑板上写上1000公斤，我似懂非懂都点了点头，老师又写了“表情、动作”，我拼命点头，表示明白。我双腿下蹲，涨红脸，吃力地一点一点向上举，又放了下来，再深吸一口气，双手握着“杠铃”使出吃奶的劲，拼命地向上举。终于举过了头顶，老师胜利地把我的手举起来。
一个小时终于过了，“我快憋死了！”我说。看来做哑巴真不好，我们要保护好自己的喉咙。
四年级的作文 篇4
每个人都有理想，当然我也不例外。每个人的理想或许会一样，又或许会不一样。在我小的时候，我那小小的百宝箱利，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝都拿给你那你看。
很小的时候，我便有了我的第一个理想。我的理想是当上一名女警察，其实我是喜欢上她们站在马路中央的飒爽风姿，和她们所穿的警服。可是过了不久我的理想就发生的变化，或许是因为，在我长大的过程中我逐渐了解了当一名女警察工作时的辛苦与困难。
于是，当一名老师便成了我的理想。我刚开始我并不知道我喜欢当老师的原因，后来，我猜想是我喜欢老师站在讲台上，其他人都坐着，觉得很好玩!从小到大，我接触过许许多多的老师，有年龄大的，资历老的;还有年轻的，经验较少的，但是，不管是什么样的老师，教的`是哪门科目，我都非常的喜欢。
如今，我已经是六年级的学生了，马上就要毕业考了，可是，我并不觉得一丝的紧张。老师的教导和关心，已经深深地印在了我的心中。但是，要当一个好的老师，必须每门功课都要很好。我要为我的理想而努力，为我的理想而奋斗，我要好好地学习。
人生不在于有多少个理想，而是在于有没有为自己的理想而努力地奋斗。无论你成功与否，你拼搏的经历终究成为人生的道路上那个美好的回忆。
四年级的作文 篇5
相比以前的生活，我们拥有的更多，我们劳动的更少，我们盲目的更多，我们反思的更少。也许你会发现，你真的丢了什么。
我在生活中也发现了，我似乎丢了一个公民应该有的东西。打开记忆中的忏悔录，至今墨还未干，每一次品读都收获颇深。
那时，烈日烘烤着大地，虽然听不见蝉鸣，但也充满了烦躁与不安，柳树也垂头丧气，一切看起来都没有活力，偶尔有一丝风吹过，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下胀的滚烫。猛然发现路过的公交车上飘落了乘客扔下的塑料袋，“是哪个没公德的.人”，我抱怨着，看那袋子飘了一会，见没找到主人，便流落街头，静静的躺在那里，这便使我更加烦躁，盯着那袋子，指责着那扔袋子的人。突然，一阵欢快又充满活力的脚步声吸引了我的思绪，一个个子不高的小孩在那边跑跳，但他突然停下来，停顿稍许后跑了过来，我以为是看到了什么好东西，谁知他跑向塑料袋，一把抓起来，我刚想说，别动多脏啊，他却拿着带子跑了过来说：“我还以为你要捡呢。”我怔住了，看着他跑向垃圾桶去，我的脸则涨得通红，不知是天气的原因，还是羞愧，那孩子又过去跑着跳着，一切仿佛充满活力，从死一般的沉寂中脱离出来，一切都被孩子的欢快的脚步声所感染……
是啊，我们只顾着说时，谁又会真的去做呢？我丢了对社会，对自然，对人民的责任感，我知道找回这并不难，可是，又有多少和我一样最责任如此冷漠的人呢？我反思了，我也希望人人都反思了。
点评：本文开头出手不凡，采用骈偶句，十分艺术化。文中以景物描写烘托心情。形象且具体。结尾耐人寻味，引人深思。本文最大的亮点是立意高远，一个中学生能由自己想到社会责任，社会公民，实属不易。
四年级的作文 篇6
雨淅淅沥沥地下着，打在身上，燕全然不顾，在她看来，所有的骄傲都凝结于她手中的那张纸——省重点中学的录取通知书。雨在唱歌，风在跳舞。
与燕家隔河相望有一棵古树。燕是喜欢树的，尤其是这棵两人才能合抱的树，载满了燕的梦想，燕的`期望。
离家求学的那一天，燕特地跑到这棵大树下，深情地望着它，摸着它的古树皮，她仰头向上望，透过微黄的树叶，她看到了丝丝阳光，她坚信，她会像这棵树一样，越来越壮大。
她背上了行囊，踏上了远途。
……
半年之后，同样是雨日，但寒了许多。风呼啸着，横扫着大地，吹得燕直打哆嗦。燕哭了，但不是因这寒风，成绩才是她伤心的本源，她带着希望而去，却抱着失望而归。她努力过，奋斗过，得到的却是一张红笔写满的成绩单，她找不到失败的原因，更打不到振作的理由!
她回到家，抱着被褥哭了一夜，她想到了自己的理想，自己的誓言，和自己结伴同行的那棵大树，她无奈地摇摇头。她想起了家乡人常说的一句话：“女孩上了高中后，智力开始下降。”她似乎有些承认了。
第二天，乌云全散了，阳光洒在每一寸土地上。燕伫立远望，突然发现河对岸的那棵古树不见了，留下的只是一米来高的木桩，她急忙向它奔去……
显然，这棵大树是被昨晚的大风刮倒的，光秃秃的树枝占地很大面积。她走近，弯下腰来轻轻地抚摸着树干，她抽咽着，抬头却猛然发现，树干是空的。
树干是空的!
燕豁然了，两人才能合抱的树只是因为心是空的，便如此容易被击倒!
第二年，燕又起程了，然而这次，在她的书包里，满载的是希望，是自信!
四年级的作文 篇7
小时候一年见不到爸妈两次，每次最多不超过半个月，让我尤其珍惜。
记得有一次爸爸给我五元钱，我就去买盼望已久的小猪存钱罐。我手里紧紧攥着那纸币，只怕它一不小心给掉了。穿过马路，路的对面就是那家百货商店，我每个星期都会去看，看我那个可爱的小猪是否还在，然后看它还在那里傻傻的笑我就安心有不舍的走了，这回我终于可以把它买回家了，我捧在手里看着小瓷猪那么小心翼翼，只恐怕一不小心把它给弄碎了给老板付钱，我就把剩余的钱塞进从小猪的上方塞上去，刚买回来小猪肚子里就有钱了，小猪肯定不会饿了。等我回来的路上爸妈正在马路对面等着我，在马路旁边我看到一个在路边乞讨的老爷爷穿着破烂的衣服，腿好像不太方便，我看着小猪，刚塞进去的钱，这是我攒的.第一笔钱，让我很是纠结。
内心是很纠结，很纠结，可是突然想到钱没了可以再攒，迟早有一天我可爱的小瓷猪圆滚滚的肚子，会装满满满的硬币，那时候那种沉甸甸的感觉，让我感觉的超幸福。所以我准备把小猪肚子里的钱拿出来，给那位老爷爷买点吃的和喝点。我就跑到附近的小商店买来面包和水给老爷爷递过去，他刚开始楞了一下，紧接着就感激的流出了眼泪，我内心也是满满的感动，一件小小的事情让老爷爷铭记，让我更学会了，如果人人都献出一点爱，世界将成为爱的人间。
我抬头看到爸爸妈妈正冲着我笑，我手里的小瓷猪也笑红了白胖胖的笑脸……