（优秀）实用的三年级的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的三年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
我有一个珍贵的收藏，是杨老师送给我的。它是一个水晶球，不大，高约8厘米，宽约5厘米，球里面有一名学生捧着一张奖状。它是我最珍贵的收藏，因为它的来历不凡。
那一天，我去作文学校上课，一进校门就听到广播说我得了全国作文比赛一等奖！我几乎不敢相信自己的耳朵，心想，肯定是我听错了。一到班上，杨老师就叫我到讲台上去，平时，老师叫人上讲台都是批评人的，我忐忑不安：不会犯错了吧？我怀着害怕和好奇的心情走向讲台。
当我刚一走过去，杨老师就神秘的一笑，突然从背后拿出一个漂亮的水晶球，递到我手里，我还没反应过来，就听到老师说：“祝贺你参加全国作文比赛得了一等奖，这是专门为你买的哟，我找了好几家店呢！你看那个捧着奖状的小学生，多像你！你要再接再厉，写出更多的.好文章吧！”老师说完，眼睛里还闪烁着点点银光。我听着老师的话，看着手里的礼物，心里觉得美滋滋的，也觉得沉甸甸的。我暗下决心，以后要更努力的写出好文章。
回到家，我把水晶球放在最容易看到的地方。因为我从害怕写作文到在老师的帮助下可以独立写作，克服了重重困难，付出了很多努力，终于可以参赛得奖，这极大的鼓舞了我。以后我再遇到任何困难，我都有了动力，看着它，就增强了我的信心。
这个美丽的水晶球，就是我最珍贵的收藏。
三年级的作文 篇2
我学会了炒蛋。
今天，妈妈要做炒蛋，我也想试试，便央求妈妈让我炒，妈妈同意了。
我从冰箱里拿出六个鸡蛋和一个碗，便磕起来。我怎么磕也磕不开，那个鸡蛋好像挺着大肚子说:“小傻瓜，像你那么磕能磕开吗？还是让你妈妈来磕我吧，”我气的头上直冒火，用力把鸡蛋往碗上一磕，啊，这下糟了，蛋清撒了我一手，上面还有一层蛋黄呢，这时妈妈笑着说：“小笨蛋，手上的劲儿要使匀，不要忽轻忽重。”妈妈又给我亲自磕了一个给我看看，我照妈妈的方式把鸡蛋一一打进碗里，撒了些香菜和葱段，盐末，就用力搅拌起来。妈妈帮我把黑色砂锅放到火上，倒上菜油，一小会儿，油锅冒烟了，妈妈说：“快把鸡蛋液到进锅里。”兹啦一声，吓得我往后退，手里的锅铲也掉了，妈妈一边洗锅铲，一边说:“不要紧张。”我又重新回到锅旁，只见锅里的鸡蛋液已经起了变化。鸡蛋的四周起了一层乳白色的`小泡泡，泡泡不住地向上扑扑地冒热气，一会儿，这些小泡泡迅速地凝成了团团。妈妈说：快翻翻，我急忙用锅铲翻…..炒鸡蛋弄好了，我吃了一口 ，香碰碰的，这是我吃过最好吃的一次炒蛋，什么山珍海味都比不上它。
三年级的作文 篇3
绿叶的淡淡馨香，飘散在夜空中。一如一抺温暖，飘进了人们的心灵深处。纵然时光流逝。纵然路途坎坷，心里的那抺温暖，依旧存在。
那年六月，初夏气息渐浓，听闻荷花在这个季节会开得很好，我便搭车前往荷花塘，急于一暗荷花的姿态。不知是不是来得太早，满塘的荷花竟没一朵盛开，心中惆怅不禁涌上心头，一恼气，刚准备转身离开，便被这湖边的绿色植物吸引了目光。
风吹荷叶边的长叶植物，它吹得不住遥晃。记得老师上课时曾经讲过这种植物叫作浦草。它们没主茎干，几片叶子便是一株，从水中长出，一株株密密地长着，它们的叶子虽不宽但颜色碧绿依然充满了生机，让我仿佛闻到了那抺淡淡绿草的清香，站在它们身边，心头的惆怅似乎已渐渐逝去。
一阵阵水汽的清风吹过，那蒲草随风遥晃仿佛向我点头致意，何不带几珠蒲草回家观赏，装在瓶中，以安慰我失落的心情。
小心翼翼地移至水边，我伸手欲拔那株随风遥晃的蒲草却难以从土中拔出，仿佛那落蒲草已和大地融为一体，我心中震撼，小小的蒲草竟有如此惊人的力量。
往池塘望去，池塘里的荷叶开成一片，像亭亭女子的裙摆，正如杨万里笔下的：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的神韵，如此吸引人的荷塘，又有谁会在意那微小的蒲草呢？
蒲草卑微，没有主干，也不被经人注意，但它在堕落与向上两条路上选择向上，漠视痛苦展示自己坚强的`意志，活出自己的精彩这种可贵品质，不止是我们缺乏的吗？想到我刚刚失利的考试，我妄自菲薄，甚至想到放弃，站在蒲草身边，我竟是那么渺小。
微风佛面颊，蒲草的清香沁入心脾，唯有坚定自己的信念，选择漠视痛苦，向阳而生，才会努力拼搏自己的青春。
走过青春，走荆棘，面对蒲草，它卑微而又高大的身影，滋润了我的心田，我愿将那份坚强珍藏于心，伴随我走向未来。
三年级的作文 篇4
话说：国有国法，家有家规。有了规则，遵守规则，我们才能和谐有序地生活。下面，我就给你们讲一讲我故事。
春天，当院儿里玉兰花开放时，我这个喜欢花人怎么会不关注呢？看着这洁白无瑕玉兰花，可真想摘下来几朵啊，可是居委会奶奶们不让。于是我就趁没有人时，偷偷地爬上了栏杆，把手伸到离花有几厘米地方，刚要摘，一位经常在外面散步奶奶叫住了我。此时，我心跳飞速加快，冷汗也一直在冒。我尽力压抑住自己紧张心情，扭过头去对那个奶奶说：“奶奶，我是在闻花香味呢，因为我鼻子不太灵敏，所以要凑近才能闻见。”奶奶说：“闻味儿就闻味吧，你把手放到树枝上干吗？你不会是想摘花吧。”我没有办法，只好都说了。奶奶意味深长地对我说：“保护环境，人人有责，你怎么能随便摘花呢？如果我们大家一人摘一朵，那别人还怎么看花啊！”我羞愧地说：“我知道了，以后不再这样做了。”
通过这件事，我明白了无论做什么事，都要遵守规则，比如：过马路时，一定不能闯红灯；看电影时，不能大声说话……如果每个人都能做到遵守规则，那我们生活一定会更加美好。
三年级的作文 篇5
今天外面北风呼啸，十分寒冷，但我的心里火热热的，因为今天语文双尖班举行了一场游戏：“报数游戏”。虽然我输了，但是我的心里依然很快乐！
在生活中的“七”是用来表示价格、电话号码中的一个数字，或者用来表示另外一些事物。这次，“七”摇身一变，变到了游戏当中。当老师说让第一组同学上台报数时，我在心里默默地思考着有关于“七”的倍数的数字。思考完后，我津津有味地看起了第一组人员玩游戏：台上的“小黄”完全把游戏当成了他的.滑稽舞台，他在台上摆出了各种令人哈哈大笑的动作……当老师叫第二组人员玩报数游戏时，我的小心脏“扑通，扑通……”地跳个不停。
当游戏开始的那一瞬间，我整个人都僵硬，一直不停的发抖。虽然我平时做事一点儿都不会紧张，但是这也控制不了我忐忑不安的心房……当第一个同学喊“一”时，我默默地对自己说：“不要紧张，我一定能行的”！但我仍旧很紧张，直到最后一个同学报完“7”时，新的一轮又开始了，我放松了警惕，可当我报到“14”时，我不禁为自己的马虎而后悔不已。
经过这次报数游戏，我明白了一个深刻的道理：做任何事情都不能疏忽大意。
三年级的作文 篇6
我有一个很好的朋友——罗妃，号称闺蜜。一头飘飘的长发，特别迷人，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁显得特别有气质。
罗妃是班上的语文课代表，她很有责任心，又很听话，老师和同学都很喜欢她。
罗妃很好学。有一次，她有一个数学题目没搞懂，她跑过来问我说：“欧阳婧，这个题目怎么做呀？”
“要不要列方程呀？还有没有更好的`方法呢！”通过我给她耐心讲解，她终于弄懂了怎样来做这道题。
不管做什么事情，她都很细心，总是正经事儿。记得有一次考试，还剩2、30分钟，我的笔没水了，可我还有2、3道题没做完。我非常着急，罗妃正好坐在我的后面，她看我心急的样子，用会说话的眼睛看了看我，仿佛在说怎么了？我心里领会她的意思，然后小声地说：“我的笔没水了。”
不由分说，她悄悄地说：“我借你一支笔吧。”不留下任何痕迹，做过之后，她只是露出淡淡的笑容。
罗妃，我能遇到你这么好的朋友，是我这辈子的福气。
三年级的作文 篇7
我叫陈锴，今年9岁了，我是水荫路小学三年四班的一名小学生。
我有一头乌黑的头，眉毛弯弯的，我有一双炯炯有神的.大眼睛，高高的鼻子，下面有一张小小的嘴，一张瓜子脸，长得很帅气。我的性格非常开朗，我很爱帮助有困难的同学，我有困难的时候同学们也会帮助我。我的爱好有跆拳道和羽毛球，其中我最喜欢跆拳道，因为学会跆拳道我可以保护自己，还可以保护家人。同学们给我起了一个很有趣外号叫陈皮，因为我姓陈，我很调皮，所以同学给我取了这个外号。我的优点有爱帮助同学，帮妈妈做家务……我的缺点有上课和同学说话，上课做小动作，写作业慢，特别是数学，总是看错数字。做事丢三落四，这些坏毛病我一定要认真改正。
这就是我，一个知错就改，活泼好动的一个人，你愿意和我交朋友吗？
三年级的作文 篇8
人总以不同的面容展示于众人的目光中；人总以不同的面具诉说七情六欲；人总以衣装象徵其处世待人的风格。
晨曦洒落于我的身处的斗室中，而我沐浴其中，我的双瞳正观赏电视中的动画————航海王，我的心总因男主角而产生波涛的'巨浪，他总戴草帽并卷起裤管，而他那颠覆世人既有观念的行为早已镌刻于我的心田，霎时，我记忆的扉页被掀开，一幕幕的过往放映于眼前。
我见到一位英俊的青年伫足于稻田中央，他戴草帽并卷起裤管，他以汗水一滴滴灌溉偌大的农田；他以谦卑的心照料上天的赏赐；他以辛勤换取家人的丰衣足食，忽然，天打翻砚中的墨水，原本蔚蓝的穹苍话为漆黑，接踵而来的是如倾盆般的大雨以及震慑万物的响雷，这象徵绝望的大军向农田袭来，而我深想一位农夫如何以锄头面对手拿干戈的军队然而他却丝毫无退缩的举动，他筑起堡垒保护身旁的三千佳丽，在大雨知难而退后，太阳带领赭红的大军赶到，而他仍旧如山耸峙于战场，我内心却因目睹其战斗的澎湃不已。
我睁开眼眸，我惊觉这是一场缥缈的梦，但却如深入其境，以烙刻于心中，正当我准备走离斗室时，那肃穆少年的脸庞再度印入眼帘，那少年————我的外公，受到他的影响，戴草帽和卷裤管成为我崇拜的装扮，诉说着农人居四民之首的原因。
三年级的作文 篇9
我有很多学习伙伴：图案精美的文具盒；小巧玲珑的活动铅笔；设计精巧的计算器……但是这么多文具，抽屉又放不下，怎么办呢？妈妈就给我买了一个学具袋。
我的学具袋全身呈黑色，上面有一个小熊，小熊十分可爱：一对深蓝色的耳朵一摇一摆,引人注目。一对眼睛水汪汪、亮晶晶的.，充满了好奇的神情；红通通的脸蛋好像刚做完“体操”；一个小猪鼻子下面长着一张“O”型嘴巴，显得更加可爱。这只小熊其实是个小袋子，里面住着跳绳和卫生纸，一家人和睦相处。中间一层住的人可多啦：文具盒霸道无理，居然踩在书本小弟头上，文件夹像个大胖子，本来想帮帮书本小弟，但自己实在太胖了，行动不便，心有余力而不足，只能干着急。书皮妈妈也遭殃了，但为了保护自己的孩子，坚持支撑着，书本小弟很感动，想哭，又怕大家伤心，于是只好忍着。看着书皮妈妈那么勇敢，于是文具盒搬家到抽屉里去了，平平淡淡做着保姆。最后面一层呢，住着笔记本订书机和剪刀，它们是一群好朋友，天天住在一起，从不分离。
我的学具袋尽管在别人眼中一点儿也不起眼，但在我的眼中，它是我学习中形影不离的好伙伴。