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五年级的作文300字（常用8篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的五年级的作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文300字 篇1
你还别说，今天早上读书就发生了一件趣事。
今天早上我很早就起床了，因为我又从同学那得到一本好书。我见时间还早，就捧着书津津有 味地读起来。看了一会儿，我突然停下来，唉？我今天上午要去干什么来着？我捧着书去问妈妈，走到餐厅，没见妈妈，只看到桌子上放着五元钱。哦！我想起来 了，妈妈今天不在家。我出去吃早餐，我又看了一下钟，七点半都不到，我又开始看书，这时我看到故事的主人公去上补习班，我才恍然大悟，对了！今天上午要去 上作文课。哎呀！快迟到了，我马不停蹄地向老师家“飞”去。
说到读书趣事，我还想起另一件事。有一次我看书入迷，妈妈叫我吃饭了，我也只 当耳旁风。过了一会儿，我把书看完了。走出房间，看见妈妈在吃饭，我冒出一句：“你还没吃完饭呀！我都已经吃过了。”妈妈莫名其妙地看着我。我又想起妈妈 好像叫我去干什么，哦！对了！去收衣服，对，就是收衣服。妈妈却硬说我没吃饭，要我吃。可我还是感到很奇怪，我明明吃过饭了，怎么还让我吃呢？“你该不会 把书吃了吧！”妈妈一言点醒梦中人，我连忙去翻书，原来我是在其中的.一个情节中和书里的人一起吃了饭，还一起去收衣服呀。
我的读书趣事有趣吗？你又有什么读书趣事呢？
五年级的作文300字 篇2
今天是大年初二 ，一大早爸爸说：“今天我们全家去奶奶家拜年。”我一听，高兴得一蹦三尺高，妈妈则忙得团团转，一会儿找这个，一会儿准备那个……
一路上，大雾迷茫，对面看不见行人，爸爸小心翼翼地驾驶着车在马 路上开着。突然后面赶上来了一位叔叔，开着摩托车带着他们全家，车后的行李箱上堆的礼物足有一人多高，妈妈说：“这个叔叔还真厉害。”话音刚落，那叔叔车上的礼物好像塔倒掉一样落下来，幸亏用行李带固定着，要不然就是一部国产大片“满地都是礼物。”
我们的.车继续往前开，忽然我们的车爆胎了，幸好车速不快，人无大碍，妈妈对我说：“不能笑别人吧，这可好了，我们成了别人的一道风景线……”没有办法，我们全家只好下来推车，推了足足有一公里的路程才到奶奶家……
到了奶奶家，我把这情况告诉了爷爷，爷爷打趣说：“今年你们要发财了，都爆炸了……”
你说这年过得有趣吗？
五年级的作文300字 篇3
在我眼里我的妈妈是一个性情温和的人，可尽管妈妈再温柔，但是总会因为一些事而大发雷霆。
记得有一次天气很热。妈妈出去逛街，临走前对我说：“可可，妈妈出去逛街，你乖乖在家里写作业，写完作业妈妈回来时给你带冷饮喝。"我满口答应，可妈妈一走我就忍不住了，随手拿起放在旁边的电视遥控板。把电视打开津津有味地看了起来，突然，门响起了转钥匙的声音，我赶快把电视关了假装在写作业。可没想到的.是进来的却是我的爷爷，爷爷看见我在专心致志地写作业，说：“我的好孙女啊！家里没人监督里你还知道要以学习为主，太棒了！”说完便放下东西走了，我便又打开电视，兴致勃勃地看起来。忽然，我感觉背后阴风阵阵，是我窗子没关好风吹进来了吗？不对我的第六感告诉我后面站着一个人，我猛地转过头，妈妈正站在我的背后，用她那双像鹰一样的眼睛盯着我。
我不记得那时候还发生了些什么？只记得那次妈妈第一次骂了我，这就是我的妈妈有时候温柔，可生气的时候就像狮子一样！
五年级的作文300字 篇4
以前我和妈妈曾一起读过一篇关于地平线的文章，里面说“向水平方向望去，天和地相接的线就是地平线。”看到这里，我疑惑不解，天和地怎么能相接呢？我把妈妈叫到阳台，“你看，天和地之间距离这么大，怎么可能相接呢？它们要是相接了，那些高楼、树木会被压成什么样？”我不停地追问妈妈，她又是画图又是比划，越讲我越糊涂。这两个问题总是缠着我，妈妈又说不清楚，我们只好放弃了。直到不久前的一次郊游，才让我找到这个问题的答案。
那天，我站在空旷的田野上，看到远处的天的地相交成一线，难道这就是传说中的地平线？我万分惊喜，迫不急待地想去探个究竟，我向前跑着，可一到那个地方，发现脚下的'地和头上的天还是平行的，但当我看远处的天和地时，它们又相交在一起了。我还是不死心，心想，也许再看看，就会有新发现。于是，我又朝着地平线跑去，它好像和我作对一样，又跑到了更远的地方。
我这才明白，原来世界上根本没有地平线；我们看到的，只是眼睛产生的错觉。现在说起来虽然以前的问题有点幼稚，但我还是为我童年的发现而感到高兴。
五年级的作文300字 篇5
我刚上学的时候，对一切事物都很陌生，是老师引导了我走上前进的路。
学第一课生字时，我坐在老师的眼皮底下，感觉很害怕，低着头不敢看老师，甚至不敢和别的`同学讲话。老师急得头上直冒火，手指向我说：“周蝶，你给我说说这个字怎么读？”我惭愧地低下了头。
过了几天，单元测试考开始了，我居然考了66分，被老师重重地骂了一顿，并且抄了一份检讨书。
妈妈接到了老师的电话。我以为考得太烂，不敢把真相告诉妈妈，又担心老师打电话把分数告诉妈妈，赶紧躲起来。
早上，我故意赖在床上，想不去学校。可妈妈居然拿老师来吓唬我，我就只好乖乖去上学了。下课时，老师叫我放学来找她。我想：这次我肯定惨了！
放学了，老师把我扶到椅子上坐下，把课本拿出来，没想到老师居然浪费自己的时间来辅导我。不懂的字用手扶着我一起写，不懂的题慢慢地细心地讲给我听。就这样，老师每天辅导我。到了期末考，我居然考了全班第二名。我明白，“第二名”是老师的汗水和心血换来的。
老师，我感谢你！
五年级的作文300字 篇6
下，我一个人独自在乡间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物吸引了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只慢悠悠的蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远！
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛依然用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经很努力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。
生活常常给人们给予启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的规律进行着，每个人都有权利从它那里获得“启示”。它给每个人给予机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的'人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
五年级的作文300字 篇7
我真的很希望有一颗流星能带走我所有的愿望，一颗星星，可以带来一个人：一颗流星，可以带走一个童年的梦；星星和流星带走了我所有的希望。
——题记
我一个人在家的时候，看着外面漫天的星星，不时会看见一两个星星在天空中。我想他们一定想成为最闪亮的星星。当我们遇到困难是，总是要想着逃避 ，就像星星一样，我们肉眼只能看见那么多。
我的心里有很多梦想，现在我最想实现的是看见一颗流星，可以实现我们大 家所有的愿望。雪花的愿望是可以有个美丽的冬天，一直下着漂亮的雪花成一个 雪的世界；小草的愿望是可以有一个大的草原，一片绿色的草。现在的环境很不好，记得有一句歌词“你想不想找个人来陪”小草也一样，自己的朋友不在了就会流下大的泪珠，把整个草原淹没；老人的愿望是可以回到年轻时候，不再老，不死去。
那么多的愿望，我不是像他们一样，而我的愿望是想让全世界的.人幸福，那样他们的愿望都会实现了。
那天，我心里沉闷，拿着望远镜，看着星星，星星散着五彩的光，就在这时我看见了一颗流星，许下了一个愿望，让这个世界上的东西都幸福。流星不见了，不过我相信我的愿望会实现的。
我希望所有在人世间的人或事物都幸福。
五年级的作文300字 篇8
天空下起细雨，我又想起一件令我感动的事。
那天，我因不开心而跟外婆发脾气，原因是我妹妹从小到大，外婆都有给她礼物，反而我一份礼物也没有，而且外婆最疼爱的是妹妹。
过了几个月，妈妈接到了噩耗，外婆去了。取到了另一个世界，永远都不会来了。
第二天，我收到了衣物，使外婆留下来给我的。我拆开一看，里面有一封信和一个我梦寐以求的泰迪熊。里面写着：孙女，你因为我从来没送过你一份生日礼物而罚我的`脾气，现在我已给你了。
那时，我哭了，我真的哭了。我竟然为了一份礼物而跟外婆发脾气。不过我后悔愈能怎样，人死不能复生。这时，老天爷下起了大雨，好像是在这被我极为外婆感到伤心。
外婆送给我的礼物，是她送我的第一份礼物，也是最后一份礼物。后来我得知外婆为了我那一时冲动所说的话，把去医院要检查身体的费用收起来，给我买一份礼物，令我感动不已。
如果时间能回到我想外婆发脾气的那一天，我一定控制自己的脾气，不让自己说出那句话，让外婆继续活在这一个美丽多彩的世界上。外婆，安息吧！
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