（优秀）二年级作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文6篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
今天大家走进教室，老师就说要做一个好玩的游戏，大家的脸上立刻笑容满面，因为大家知道美好的时光就要到来了。
接下来老师介绍了一下游戏规则，其规则很简单就是每队谁猜的'词语多那队就获胜。接下来该给队伍取名字了。有个队想获得胜利就取名胜利队，我们队也不甘示弱取名为超人队，老师又请了两个代表，他们两人信心十足地走到台前。
渐渐的游戏拉开了序幕，第一位同学说：“有一种动物它喜欢冬天。”我们大家都疑惑不解，之后他又摇摇摆摆地走了两下，我想这不是企鹅吗？我马上说出了答案没想到就对了，心里乐开了花。第二位同学说：“这是一种鸟。”直接被老师取消了资格，因为他说出了词语里面的一个字，接下来另一外一个同学说：“我没考100分。”接着又把头垂了下来，我马上脱口而出说：“垂头丧气”没想到又说对了心里想吃了蜜一样甜。
游戏结束了，我们队获胜了，真开心，虽然，游戏结束了但我依然沉浸在游戏的时光中。
二年级作文 篇2
奶奶家有三个菜园地：一个在家门后面，一个在家门前面，还有一个在小溪边。这天，我们来到家门前面的菜园地拔杂草。
一开始我 还 分不清楚哪个是草，哪个是萝卜菜。后来经小阿姨细细讲解我才知道。拔了很多杂草后感觉腰很酸，觉得奶奶好伟大，菜园不仅种了好多菜，还要时常打理，施肥拔草……
我们去小溪边洗脚。溪水可凉爽了，让人心旷神怡；溪水可清澈了，一眼就能看到沙石；溪水可动听了，叮叮咚咚如美妙的歌。小溪旁有几块大石头，每日清晨大人们都会伴着小鸟的歌声来到这里洗衣服。这条小溪为大家带来了不少方便，哺育了无数的小生命。
晚饭有很多我爱吃的菜，我们边吃边观看鸡抢食虾皮，我将鸡分为两组进行比赛，黑色的'鸡为黑鹰队，黄色的鸡为黄鸟队。我首先将一块虾皮扔下去，只见黑鹰队一直领先赢得了比赛。这让黄鸟队火冒三丈，竟和黑鹰队打了起来，还好我及时把它们“拉”开来了，否则后果不堪设想。这真是一件有趣的事啊！
二年级作文 篇3
可爱的小嘟嘟﹙一﹚
今天妈妈给了我一个意外的惊喜—一 一只毛绒绒的小狗，我高兴地一蹦三尺。
它刚生下十天，浑身长满了雪白的毛，那两只小小的眼睛时时刻刻都炯炯有神地看着你，它还有一条细细的短尾巴。最有特色的要数它那两只像扇子一样的小耳朵了，你轻轻地拍拍小狗的脑门，它就会竖起那两只扇子一样的小耳朵。你拍三下手，它就会走到你面前，我给小狗取名叫嘟嘟。
一天，我带小嘟嘟去公园玩。回到家，小嘟嘟好像特别兴奋，又是爬我的腿又是咬我的'裤子。
小嘟嘟喜欢吃肉汤拌饭、火腿肠、鱼等食品……
小嘟嘟就是这样一只可爱又顽皮的小狗。
嘟嘟的离去﹙二﹚
一天夜里，我和妈妈回房睡觉。第二天早上，我发现嘟嘟不见了，我们到处找可还是找不
到。我很伤心，我多么想念和嘟嘟在一起的快乐得时光呀！我为了这件事伤心了好长时间呢！
二年级作文 篇4
我们登上了南麂（ji）岛后初中，有一个导游带我们上了一辆大客车。然后，大客车飞快地开往我们住的地方。在路程中，这辆大客车开得摇来摇去，象要摔（shuai）下去一样。
吃好中饭，家长们带着我乘车到海边玩。车一到达，我就飞快地跑下来。到金色的沙滩上，我买了游泳镜（jing）和游泳裤（ku）。然后，我马上穿好裤（ku）子，戴（dai）上眼镜，就奔（beng）向海里。我开始游泳了。我在海水里游来游去，突然，一个浪打过来，许多的海水，冲进了我的`喉（hou）咙（long）里，我这时才知道海水是有多么的咸（xian）。
正在这时，一个叔叔对我说：“你必须有救身圈才能进来游泳。”我把事情告诉了妈妈，妈妈就租（zu）了一个救身圈。我就在大海里自由地游来游去了。
二年级作文 篇5
今天，老师给我们布置了一个任务——做一个小制作。
做什么呢？我和爸爸、妈妈一起想。妈妈提议说：“用保鲜膜的纸筒做一个笔筒吧！”
我给爸爸、妈妈分配任务，一家人一起做笔筒。我的任务是画画，我画了一个毛笔和铅笔吵架的卡通画。爸爸的.任务是剪两个圆纸板。妈妈的任务是认真地扎好每一个孔。
一会儿功夫，一个漂亮的笔筒做好了，我高兴得蹦起来，结果笔筒倒了。爸爸说：“笔筒的重心太高了，不稳定，我们在它的下面装上一些小石子，就稳定了。”
我给笔筒装上小石子，这次笔筒稳稳地立在桌子上。
通过做笔筒，我又学到了很多知识。
二年级作文 篇6
诗中说：“盼春天，田野看！谁去高飞，放纸鸢先玩。暖日归来千万燕，舞翅围观，乱了迷花眼。一双追，声笑传。”阳春三月，使人神清气爽。我享受着春天，心想：风筝节不久就到了，我为什么不去做个风筝呢？
我找来同伴一起做风筝，我要做的是一只小燕子。我先拿来一张纸，剪出燕子的形状。接着，我抄起勾边笔和丙烯颜料，勾画出它炯炯有神的眼睛、尖尖的黄色嘴巴和身子上五颜六色的`花纹，别提有多漂亮了！
我和同伴们提着各自的风筝，兴高采烈地冲出家门，“放风筝啦，放风筝啦……”我们像候鸟迁徙一样，浩浩荡荡向公园奔去。到了，到了！和煦的阳光洒在生机勃勃的小溪旁，我们并排坐在草地上，摆弄起自己的风筝来。看，我们把自己的风筝打扮的如此神采风扬！
开始了，开始了！我左手拿着线轴，把“小燕子”向空中抛去，边放线边退后。可是它没完全飞上去，而是在空中不停地翻跟头，我松一下、紧一下地拽线，它仍然在转圈。紧接着，风筝好像失控了一般，一头扎在了地上。第二次放飞，我吸取了教训，风筝刚飞起来，就赶紧拉绳，小燕子稳稳地飞了上去。
我惬意地站在草地上，抬头望着空中飞舞着的各种风筝。快看，快看，天空中五颜六色的风筝被太阳照耀着，显得更美了。一只老鹰紧缩爪子在空中盘旋，仿佛在飞来飞去寻找猎物；靓丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，炫耀着自己优雅的身姿。我的小燕子也跟去凑热闹，瞧，它飞的最高啦。天空被风筝点缀成一幅美丽的画，令人目不暇接，心旷神怡。
风筝线在半空中摇曳着，画出一条条优美的弧线，勾勒出了童年的梦；小燕子摆动着翅膀，带动着我灵动的思绪。
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