小学五年级作文

时间：2023-10-28 10:41:37 五年级我要投稿

[必备]小学五年级作文7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文7篇，欢迎大家分享。

[必备]小学五年级作文7篇

小学五年级作文篇1

　　去年暑假我和爸爸妈妈到日本旅行，这是我第二次来日本这个国家游玩了。第一次的时候我只有5岁，我几乎没有太多记忆，这一次算是我真真正正来体会感受日本的风土人情。

　　日本除了迪士尼以外，我最喜欢的就是奈良的小鹿了。到日本的第五天，我们去了著名的奈良公园，公园里最让人喜欢的.就是可爱的小鹿了。我们走进奈良公园的林荫小道，映入眼帘的是一大片草地，草地上散落着很多只憨态可掬的小鹿。我和爸爸妈妈每人买了一包鹿饼，我刚打开袋子拿出一块鹿饼，小鹿们就闻到香味纷纷向我跑来。它们伸长脖子，一双双圆圆的大眼睛流露出深深地渴望，让人不忍心拒绝。我赶紧将鹿饼掰开喂给小鹿，它们吃的很快，没一会儿就吃完了。它们又继续用湿漉漉大眼睛殷切地看着我，仿佛在说：”快点快点，我还没吃饱！”我只好继续喂它们，很快就喂光了。小鹿们看到我没有了鹿饼，就失望地跑开了，瞬间我的身边就一只小鹿都没有了，我感到了很失落。这个时候爸爸把他的鹿饼给了我，小鹿又慢慢聚集到我身边了。看着可爱的小鹿，我很想和它合影，但是小鹿好像很害羞，刚准备拍照它就跑了，我遗憾地未能与小鹿合照，但是小鹿们可爱的身影已经深深记在我的脑海里。

　　奈良真是一个小鹿的天堂啊，人与小鹿和谐共处，我们可以与小鹿近距离接触，真是让人感到幸福与开心啊。

小学五年级作文篇2

　　我心情不好，在屋子里很烦，就到外面散散心。

　　我看到了壮观的罗马城和富丽堂皇的宫殿悬挂在一根细细的头发丝上。一位失去双脚的老人和一匹千里马他们围着罗马城跑了整整两圈在最后的时刻失去双脚的老人夺得了冠军。一头小驴正在拼命地追赶一只跑得飞快的蜗牛。在紧要关头蜗牛跳上了一棵树，不料小驴也在爬树，在情急之下，一只奄奄一息的蜗牛拉着一辆装着一百斤油和一百斤盐的车走过来了。蜗牛眼睛一闭，跳上了老山羊的车里面。

　　没有套牛的犁，正在地里犁地。犁着犁着，四块大磨石挡在了前面，犁只好垂头丧气的往回走。路上一个刚满月的小孩亲切地问道：“辛勤的犁，你怎么了？”犁哭着说：“我正在工作，可是那讨厌的磨石却来捣乱，挡在我的前面，让我没法工作，这可是要扣我工资的'。“小孩听后，非常生气。他走到磨石面前，把磨石从中国抛到美国，又把美国抛到莱茵河。一只苍蝇正在莱茵河里洗澡，听见”咕咚“一声，苍蝇吓了一跳，走近一看，原来是普特家的四块磨石。于是，赶紧找来一根细绳，把磨石栓在一起，送到了普特家。

　　看！那边的牧场更是生机勃勃

　　乌鸦正忙着收割青草；一只蚂蚁正在搬玉米；两只鸽子在狼身上拔毛；一只爬来的孑孑把一只凶猛的大狮子打死了；正烧着吃。

　　到了晚上了，我该回家了，到了家，我养的两条金鱼正不断地向炉灶里添火，两头牛不慌不忙的做着面包和蛋糕。一会，面包就熟了。

　　我津津有味的吃了面包，进入了梦乡……

小学五年级作文篇3

　　我们是新一代的花朵，为了让我们在温暖的阳光下茁壮成长。学校制办了新一季的体艺二加一活动，这些活动是为了让我们沐浴在阳光下更加上进、更加努力，在充满阳光的校园中，每个人都多才多艺，这难道不是一种成长吗?

　　我参加的是校园中第二次的大型演唱会——大合唱，其他人参加的有竖笛，萨克斯等等。这些活动不仅让他们变得才华横溢，而且让他们懂得了团结的珍贵品质。合唱也是如此，这必须需要团结才能唱出一首首动听的歌曲，也需要队友的无限鼓励，才可以更加地上进。在排练的时候，我们经常地唱分叉，自己唱自己的，自己心里总觉得，我唱好就对了，并不需要管别人，别人唱不好是累赘，唱好了也不管自己的事情，这种想法恰恰是错误的，因为合唱是就是齐心协力的合在一起唱，就算队员唱的.不好也应该鼓励，这样才能唱出动听美妙的歌曲。倘若在排练时自己唱错了或唱破了音，老师和同学的鼓励会让自己顿时再次充满信心，会觉得自己犹如在阳光下成长，在磨练。合唱就是要把自己的心和许多的心连在一起。才可以获得台下那雷鸣般的掌声。俗话说台上三分钟台下十年功，要我说如果台下十年功是自己练自己的还不如花上三分钟的时间齐心协力来一次。只有团结才开以让大家认可，只要有团结才可以换来掌声。

　　在阳光下成长。我们是新一代的花朵，在阳光的哺育下能够茁壮成长。我们是祖国的栋梁。所以我坚信：为中华之崛起而读书，我成长我快乐!

小学五年级作文篇4

　　父母的爱是无私，也是伟大的。但是往往有些时候，我们还会和父母吵架并误解他们。

　　有一天晚上，我早早地写完作业，妈妈帮我把字签好后，便叫我背英语单词和句子，我只好毫不情愿地拿起英语背了起来。过了一会，妈妈便开起电视津津有味地看了起来，我趁妈妈不注意时拿起一本我从未看过的童话书认真地看了起来。正当我看到精彩的部分时，妈妈便出现在我的面前。我大吃一惊说，妈……妈妈。您怎么来了？妈妈批评了我一顿后说，做一件事要专心做才能做好，不能三心二意！我心想：妈妈不是我说您，您也太烦了。连看书都不让我看。于是，我便继续背了起来，过了一会儿，我又开始心不在焉了，心想：趁妈妈正看得入神时再看看那本童话书吧！真是太好看了，于是我便急忙翻到我正看的那一页。如痴如醉地看了起来。可正在这时，妈妈又一次奇迹般的出现在我的眼前说：“儿子你怎么就那么屡教不改呢！”于是便没收了我的那本书说：“以后不准你再看这本书！”说罢，便拿着书走了出去……然而令我百思不解的是：妈妈为什么就不给我一点空闲的'时间呢？我深深地埋怨妈妈。

　　事后，我又想了想：其实妈妈也是为了我的学习着想让我多看看不会的英语单词这完全是为了我，而我还埋怨妈妈真不应该！

　　高尔基的一句话说得好“世上的一切光荣和骄傲都来自母亲”我一定要把它铭记在心。

小学五年级作文篇5

　　有的人把老师比作灵魂的工程师，塑造我们成长；有的人把老师比作一盏明灯，照亮我们前方的路；而我把老师比作伟大的母亲，既教我们知识，又无微不至的关心我们成长。我们班的王老师就是位这样的老师。

　　记得有一天，我们班开始竞选班委，王老师先让同学们写一份申请，我心里十分忐忑不安，心想：身为大队长的我如果选不上怎么办？同学们会不会改变对我的态度，嘲笑我呢？我托着腮，直皱眉头，心里一遍一遍的犯嘀咕，最后，我怀着复杂的'心情交上了申请表。这时，王老师看出了我的担忧，微笑着问：“怎么啦？”我说：“这次竞选不知道我还能不能被选上大队长这个职务？”王老师听后，用慈祥的目光看着我，说：“如果选上了，要继续努力，为班级、学校服务。如果选不上，要查漏补缺，改正缺点。重要的是对自己有信心。看，同学们一说让谁当选，都喊着——石宸熙，任笑辉，同学们对你多有信心啊！自己当然也要自信啊——加油！”王老师抚摸着我的头，以示鼓励。

　　这一刻，我的心情豁然开朗起来，不再有所顾虑。从此，我对自己变得自信了，每当遇有困惑时，我都会想起王老师的教诲。而王老师温暖的那几句话，便成了我自信的动力，鼓舞着我，陪伴着我。

小学五年级作文篇6

　　故乡，一个扎根在心灵深处的地方，无论走到哪儿，都不会忘记。我的故乡，是一个山清水秀的地方。

　　门前有一条清澈见底的小溪，终年不知疲倦的潺潺流淌。小溪的源头是一座水库，沿着溪流上去，不知不觉间便走进了山涧。走上堤坝，放眼望去，茫茫群山围绕在水边，水中倒映着巍峨的高山，仿佛入了仙境。

　　一座高山，矗立在水库中央，岸边栖息着几只水鸭，有的跳入了水中，静静地随波逐流；有的、躲在草丛里，只露出一个小脑袋；还有的成群结队，好似在商讨着家族大事……

　　岸边生长着许多植物：青松、车前草、狗尾巴草、桂花树、柿子树……它们围绕在水边，镜面般的水倒映出它们或小巧或挺拔的身影。即使是野花野草，即使依靠着大树，但那看似弱小的身形流露出微不可见的坚强，谁能想像一株小草是如何破土而出；谁能想像一棵小苗是如何与同类争抢食物茁壮成长；谁能想像一粒种子是如何躲开鸟儿的魔爪，平安无事……故乡的花草就是这样。即使一不小心枯萎了，依旧不忘为自己生长的地方增添一道风景。

　　下山时，你一定会注意到，路边的树林是多么茂盛，若是你到林中去走走，你就会看到柔和的阳光，被绿叶层层过滤，最后竟只剩下那一缕淡淡的幽光，打在身上时，只剩下淡淡的清凉感，炎热之感顿消。

　　山顶上总是云雾缭绕，奶白的`的雾气犹如薄薄的轻纱，披在树上，笔直的松树变柔美了；覆在竹上，幽深的竹林变神秘了……哪里都如梦境般的美丽。

　　若是天气晴朗，你仰望天空时，绝对能看到湛蓝的天空中悠闲飘逸的朵朵白云，你瞧，它们正在变身呢，一会儿像白马，一会儿像奶牛，一会儿像天鹅……

　　故乡的山水，故乡的云，你让我深深陶醉。