小学五年级作文[锦集9篇]
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的小学五年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
“不行,不行,这局不算,重来!"一大早,就传来爷爷的喊叫声。
原来是他和我玩跳棋,输了却赖帐呀!
我的爷爷六十多岁了,乌黑的头发中夹杂着几根银发。虽然岁月在爷爷脸上留下了痕迹,但他那双炯炯有神的眼睛,有时还闪过几丝孩子气的慧黠,使人难以忘怀。我的爷爷虽然平时一本正经的,但和我独处时,可是孩子气十足呢!
一天,爷爷带我去买吃的`,我看中了一包泡芙,而爷爷想买烟和槟榔。钱没带够,我转转眼珠,对爷爷说:“你别买烟了了,让我买泡芙吧!”
“雨婕,我实在想抽烟了,就让爷爷一次吧!下次我给你买蛋糕吃,好不好?”爷爷“撒娇”道。
“不要!我就要买泡芙!”我嘟起嘴巴。
“呃……咱俩石头、剪刀、布,谁赢了,谁买吃的……”
“一、二、三,布,剪刀!”爷爷赢了,他高兴得手舞足蹈。
我哭笑不得,只能让他买烟。
家里买了电脑,我正在上网查资料,爷爷看见了,好奇地走过来问:“雨婕,这电脑有什么用处?”我转过头,笑着告诉爷爷:“能玩游戏,也能查资料!”“教教我吧!”我就耐心教起了爷爷怎么用电脑,不一会儿,他看起了花鼓戏。过了了好半天,我不耐烦了,就走进去,我见爷爷笑得像个孩子,眯着眼,打着拍子,听得津津有味。“爷爷,把电脑给我用,我还得继续查资料呢!”爷爷不理会,陶醉在花鼓戏中。我用手遮住电脑,按了停止键。
“我就要玩,反正我得看花鼓戏!”爷爷用身子护着电脑,不让我靠近,还气呼呼地喊。我看这情形,知道今天没戏了,摇摇头,离开房间,去写作业了。
哎!这就是我那“孩子气”的爷爷啊!
小学五年级作文 篇2
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间与空间,同睿智而又高尚的人谈话。在古今中外的许多成功人士都爱阅读,善于从书中吸取营养。刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愈。”
书,即使你只是的翅膀,也是一把打开智慧大门的钥匙;书,即使一条通往智慧的捷径,也是一块块吸取知识的海面绵;书。既是一颗巨大无比的知识树,也是一片快乐的森林……
夜,好似一位仙女,踮着脚尖悄悄地向我们走来。他那宽大的`衣衫拂去了白天太阳带来的焦热,又轻轻的.慢慢的为天空披上一层墨色的沙衣,代表着:夜,就要到了!
“当!当!当!十点!”电子闹钟轻快地叫到。“吵什么吵!烦不烦!!!”正在看书的我随手把闹钟摔在地上,冲着它大吼一通。但是,那可怜的闹钟还是不厌其烦的发出声音,似乎在向我倾诉它的委屈,又好像在对我表示抗议。
闻讯而来的妈妈看看地上已被摔得“残疾”的闹钟,又看看正在专心致志看书的我,生气的冲我发出她的内功“河东狮吼”:“现在几点”“十点!”我漫不经心的回答道。“该不该睡觉了”“该!”“那还不上床!”“哦!!!”我虽然嘴上这么说,但却没动。
妈妈见我没反应,便一把抢过书,扔在地上,拉灭了灯,愤怒而去。
我躺在床上,翻来覆去,久久不能入睡,心里还在想:“那本书讲到哪里了主人公最后的结局是怎么样的……”确定妈妈的卧室中的灯灭了之后,我蹑手蹑脚的下床捡回书,轻轻地打开小台灯,思绪便又牵引着我钻回书中……
我是一个标标准准的小书虫,我爱书如命。我相信:书籍能让我饱览更多天下奇闻趣事,,能让我看的更高,飞得更远!
小学五年级作文 篇3
说到猫,许多人都会想到;可爱的身影,爱吃鱼,爱玩毛线球;可这只猫就不同了,他爱吃意大利面,他爱追狗,他欺负邮递员,他爱大笑、喊叫、打呼噜,他爱折磨他的主人,他是水呢?他就是大名鼎鼎的加菲猫。
加菲猫可胖了,他刚生下来的时候就有5磅6盎司重,到加菲猫3岁的时候(注:毛的一岁等于人的7岁),已经有15磅重了。
下面我为大家讲一下加菲猫在生活中发生的有趣的是。有一天,加菲猫的主人乔恩看到一只老鼠,就叫加菲猫抓;可加菲猫却无动于衷,加菲猫的`主人大叫:“加菲猫!你连动都不动一下!”可是这时加菲猫在想:“哼!谁不会放着美味的晚餐不吃,去抓老鼠呢?吃了老鼠会臭的。
这就是加菲猫,他聪明、可爱、调皮、搞笑,却老爱欺负欧迪。
小学五年级作文 篇4
夏天中午的太阳,如同在太空中熊熊燃烧的一团火焰,有时就连它自己都感觉到炎热,想躲进云朵里寻求荫凉。但更多的时候是在那里豪迈地燃烧起来,变得通亮发烫了。
白杨叶子和南瓜藤都被太阳晒得往下垂,好像一群干了错事的孩子低着头站在教师面前。可橘子树完全两样了,阳光月强烈,它就越精神抖擞,像一个奥运会冠军那样矜持得意。
池塘里的水,却似乎进入了梦境,宁静安闲,正像在做一个清澈透明的梦,它梦见池塘四周的花草树木也进入了梦乡,梦见池塘岸边的人总是忙着,总是在寻求什么??
啊!炎热的夏天的正午,滚烫的'阳光,滚烫的景色,滚烫的梦,连同整个人都是滚烫滚烫的!
小学五年级作文 篇5
谈起浴室的变迁,大家很自然会说浴室会有什么变迁呢?最多就是增加几件用具而已。实际上这种猜想完全错了,我家变化可大了!且听我慢慢从头说起。
自我懂事后,记得妈妈帮我洗澡是在锅里用柴烧热水洗澡,当时洗澡还是比较舒服,但好景不长,水边洗边冷,最后不得以草草收场。后来家中条件比较富裕,便在洗澡间安装了一台煤气热水器,这下可方便多了,大家每天洗澡都会争先恐后去浴室洗脸洗澡,一月下来要用几桶煤气,太不合算了,比洗澡塘还贵。而后煤气热水器被我家冷淡了。后来又改用电热水器,这种热水器比煤气热水器更方便、更安全,但也有缺点,主要是停电无法洗澡,二是电费也很贵,因此也很快被我家淘汰了。现在我家又改用太阳能热水器了,这下可方便了,它是利用太阳能集温,一大桶水就能供七八个人同时使用,高科技,能够自动升水,如果水温过高时,你可以在水龙头开关上调节,使用时安全可靠。又省钱,又节约能源,又环保,真是好处多多,深受我家欢迎。
自从有了太阳能热水器以后,全家人快快乐乐,更高兴的是外婆,因为她有关节炎怕用冷水现在可好了,不管是寒冬腊月,早晚都能用到热呼呼的水,再也不怕冷了。
太阳能热水器提示了我,将来我要发明更多更优越的东西,为人类服务。充分更好的`利用太阳能、风、雨、水……让它们忠难成灾的自然规律改变成为人类服务的法宝,要实现这一伟大目标,从现在起不学好本领,不努力能行吗?
小学五年级作文 篇6
今天的作业超额完成了。我伸了伸懒腰,终于可以尽情地看课外书了。
我一扭头,望瞭望身后的大书架,呀,大书架上的课外书全不见了?我学着动画片里的人物,用手揉了揉眼睛,再狠狠掐了自己一把,好疼,看来我不是在做梦。看着空空如也的大书架,我怀疑是妈妈把书藏起来了,于是,我长长地叹了一口气。
既然看不成书,那就看电视吧。咦,怎么每个台都在播同样的内容?仔细一听,原来是一条爆炸性新闻:“……由于病毒入侵书本王国,导致所有书本都长出了脚。它们正在策划大规模的逃亡事件,希望广大市民协助捉拿潜逃的书本……”
我正看着电视,突然从沙发底下窜出来一个东西。我以为是一只大蟑螂,想都没想就一脚踩了上去。当我抬起脚,想给它“验尸”时,不由得大吃一惊:我踩到的不是大蟑螂,而是一本三只手指头大小的书。天哪!书本果然长出了脚!就在我目瞪口呆的时候,那本书猛地蹦起来,一溜烟儿就跑得没影儿了。
这时,沙发底下又窜出一本《野马归野》。我赶紧扑上去想抓住它,可是它竟然使出了马最厉害的绝招——尥蹶子,狠狠地踢在我的小手上。哎哟哟!痛死我了!最后,它就像一匹脱缰的野马,飞快地跑到了一片枝繁叶茂的原始森林里。
《曾曾曾曾曾祖母的萝卜》也从床底爬出来了。我赶紧飞奔过去,它没防备,一下子就被我逮了个正着。就在我的意忘形的时候,它猛地一挣扎,从我手中逃了出去。我在后面紧追不舍,它便一头窜进了楼下奶奶的.萝卜地里……等我追过去时,萝卜地已经一塌糊涂了。妈呀!这下我该怎么向奶奶交代好呢?
《红楼梦》小心翼翼地从衣柜下钻出来。我屏息凝视,弯着腰,弓着背,纵身一跃,就把她压在了身体下面。它又从我身体下钻出来想要逃跑,我见状赶忙用手抓住了它的最后一页。它的力气非常大,连拖带拉地把我拽到了一个科学家的房间里。只见《红楼梦》来到一台时光穿梭机前,在上面搜索着“清朝”,然后按下了“确定”。只见一道刺眼的光朝我射来……等我睁开眼睛时,我已经来到了清朝,而《红楼梦》也不知跑到了哪儿。
呜呜,我要回家,谁来救我啊?
小学五年级作文 篇7
春天,是一个万物复苏的季节,同时也是一个美丽又欢乐的季节。
你看,小草从地里悄悄地钻了出来,一丝动静都没有。小草抽出嫩绿的芽儿呢,可真美呀!一大片草像一块绿油油的毯子一样。
那溪水在冬天里停止了歌唱,现在在阳光下正欢快地唱着那叮叮咚咚的歌曲呢!溪水流淌,汇聚在小潭里,清清的,多像一面镜子呀。溪边有一群牛儿,有的.正吃着绿油油的草,还有的在欣赏自己倒映在水里的样子呢。
河边的柳树抽出了柳条,长出了浅绿浅绿的嫩叶;一些野花也没闲着,给柳树围了一个朴素的花环,柳树看起来更像是守护在岸边的哨兵。
在那电线杆上的电线上,有燕子站在电线上呢。蓝蓝的天空,电杆之间几痕细线,多么像是五线谱呀,停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!
在郊外,孩子们有的在田野上放风筝;有的在田野之间玩耍、嬉戏、跑步。在田野间的水洼里,要是运气好的话,有时你会遇到青蛙妈妈的孩子――小蝌蚪!它们像一个个逗号一样,自由自在地游着,可有趣了!它们长大后可是抓害虫的能手呢。
春天真美好呀!我爱春天!
小学五年级作文 篇8
我曾经接触过一位语文老师,他大大的眼睛,圆圆的脸,个子不高,写的字非常漂亮,就像刻上去的,他没讲几个有趣,又有知识性的故事时,我都会至今难忘,我很喜欢张老师。
有一次,在最后一节写字课的时候,我很兴奋,因为这节课上完之后就放学了。所以我写字的时候总是弯着腰,头都要“贴”到习字册上了,但我弓腰了一会后,张老师轻轻的走了过来,他一会儿对这个同学改改字,一会儿又对那个同学说说怎么写这个字。最后,他走到我身边,对我轻轻地说:“吴玲珑,头不要挨本子挨的太近,这样对眼睛不好,而且要把腰直起来,弓着腰多难看呀,写字的时候笔要握正,别让笔歪着长时间这样手会变形。如果你按正确的写字方法写字的`话,那你的字也不会那么大,那么不整齐了。下次要记住头抬高啊”!
我听了老师的话后有点害羞,我犯了一个大错误,张老师也没有批评我,反而和气地给我说了用不正确写字方法的坏处,我很感动。所以,在以后,我记住了老师的话,把腰挺直,按正确的方法写字,所以,以后,我的字大有改善,在今后的作业里,我得的优越来越多,字也写得小多了,排列得还很整齐。
师恩如山,高山巍巍,师恩似海,大海浩瀚。张老师,感谢你对我的提醒,使我把字写得更好。您的教诲之恩,我永远都不会忘记。
小学五年级作文 篇9
今天是我们来到美丽海南岛的第二天,早晨我们再一次出发,去寻找心中那一个“海南之最”。
经过几十分钟车程,我们首先来到了海南热带飞禽世界,这里有各种鸟儿:有孔雀、鹦鹉、鸵鸟等等,我还专门给鸵鸟喂了食,鸵鸟的力气可真大,看似小鸡啄米似的进食,实则用力从我手中掰扯叶子。感觉手中所有食物都要被它啄去。
吃过午饭,我们奔向了我最向往的海滩——玉带滩,这是我第一次看见沙滩和大海。那里,一边翻腾着细小的波浪,是湖、河水;一边波涛汹涌,是大海。随着快艇上岸,一些人正抱着海龟,那海龟呈暗红色,四只脚像芭蕉叶子一样,一扑一扑的。我抱着海龟照了相,海龟真的很沉,一只手根本无法抱动,工作人员说这还只是海龟的幼儿呢。
放眼看玉带滩,整体像一个隆起的小山包,被海、河紧紧包围着,沙滩上有许多被海浪冲上岸的各种形状颜色的贝壳,我和小伙伴们兴奋地踩踏着细小的`浪花,在海边捡拾一些色彩不一、样式不一的贝壳。我们在海浪拍打过后的沙滩上仔细地寻找着,不放过任何一个角落,每当发现一个贝壳,哪怕是只剩下贝壳碎片,我都会像发现了宝藏一般兴高采烈。
时间已接近傍晚,我们即将离开这美丽的玉带滩,在快艇上,我远远地望了望玉带滩,再看看手里收集的这些贝壳,心想这是我从这里带回去的最好的礼物。
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