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二年级作文

时间:2023-10-27 11:17:45 二年级 我要投稿

【经典】二年级作文7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的二年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【经典】二年级作文7篇

二年级作文 篇1

  清明时节,踏青放风筝是人们最喜爱的活动。外婆说清明节放风筝,可以给人们带来好运呢!

  今天,天气晴朗,万里无云,温暖的春风吹在脸上舒服极了,这样的天气很适合放风筝。我、妈妈、阿姨和小弟弟四个人开车来到西太湖,准备去放风筝。我和小弟弟兴奋极了,我俩各选了一个自己喜欢的风筝。我是大哥哥,所以选了一架大型的`红色飞机,而小弟弟选了一个三角形的喜羊羊。

  来到大草地上,我们发现放风筝的人实在太多了,阿姨们、叔叔们、小朋友们、还有很多上了年纪的爷爷奶奶们都来了。地上的人不少,天上的风筝也很多:黑乎乎的蝙蝠、五颜六色的蝴蝶、蓝胖胖的海豚、萌萌哒的黄小鸡,看得我眼花缭乱,目不暇接,妈妈说:“别看了,快放吧!”我才缓过神来。我和妈妈分工合作,她拿风筝,我边跑边放线。一阵大风吹来,我逆着风奔跑着,不一会风筝就上了天。阿姨和小弟弟的风筝也放飞成功。我心想:天啊,放风筝太简单了!正得意着,突然手一松,啊!不好了,风筝飞走了,只见它很快地飞过马路,落到了远远的草地上,妈妈捡回来时说:“幸亏没有飞到树上,要不就麻烦了。”这次,我不敢马虎了,和妈妈配合又放好了风筝,我紧紧地抓着线盘,一回儿松,一会儿收,风筝稳稳地飞在蓝天上,就像一架鲜红的载人客机,威风极了。

  这次放风筝,我还有一个小收获,我发现:三角形的风筝最容易放飞成功,这可能是因为三角形比较稳固,而且前面尖尖的,能减小空气阻力,方便我们控制吧!小朋友,你们购买风筝时一定要选三角形的哦!

二年级作文 篇2

  今天上午下课了,我和李翌在操场的清洁区,看到了一只枯叶蝶。

  枯叶蝶像一片黄黄的.叶子,停在那里一动也不动。我想它是不是受伤了,走近去仔细观察了一下,发现它的翅膀破了。好可怜啊!希望它快点好起来。

二年级作文 篇3

  代理班主任:老师不在教室期间负责班级的纪律、学习并帮助学习有困难的同学完成作业

  学习班长:协助老师完成当天的.教学任务并与学习组长一同检查同学的作业

  纪律班长:课间注意同学的安全,提醒在走廊吵闹玩耍的同学注意安全,并管理好本班级纪律、中午一点半后督促同学完成作业或看书

  课内背诵、听写:作为小科任老师的角色在黑板上写下当天应该默写的课文段落或分发当天小测,并帮同学批改小作文辅导:一天选择一个小作文课题给同学们练习,并收

二年级作文 篇4

  一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。

  二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的'作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。

  三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

二年级作文 篇5

  今天,天气很好。我和妈妈一起去民丰超市买东西。

  妈妈选了一箱生产日期是7月5日的伊利纯牛奶。我突然看到另外一箱伊利高钙低脂牛奶的生产日期是7月15日。我惊喜地告诉妈妈。妈妈高兴地说:“你真棒,那我们就买这箱吧。”但是,这一箱上面还有4箱压着。然后我就一箱一箱地搬到别的地方,妈妈把这箱提了出来,我再把那四箱搬回原来的'位置。妈妈说:晗晗真棒,真懂事。”然后我们就去付款。我突然感觉很渴,就去拿了一瓶矿泉水,妈妈一起付了钱。我们一起出来了。

  妈妈提着牛奶,我怕妈妈太累了,就帮妈妈提。牛奶实在太重了,我提起来,走路摇摇晃晃的,不平衡,好像要摔跤一样。提了一会,妈妈说:“让我来吧。”我边走边休息了一会,感觉轻松、舒服极了,可是我怕妈妈提着牛奶太累了,于是我又去帮妈妈提。我们轮换着,我累了给妈妈提,妈妈累了,我就提。终于我们到家的楼下了。按了门铃,爸爸开了门。妈妈提着牛奶上楼。走到二楼的时候,突然啪的一声,提牛奶的绳子断了。妈妈说:“这怎么办呢。要不我们一起把牛奶抬上去吧。”我想了想,说:“让我一个人来吧,我把它抱上去。”妈妈说:“晗晗真懂事,真是个小小的男子汉。”我抱着牛奶,一步一步上楼。感觉牛奶没有刚才那么重了,步伐也平稳多了,也不会有晃荡的感觉了。

  到了家里,我满头大汗。虽然有些累,但是,爸爸妈妈都一直夸我很棒,我心里乐开了花。我给爸爸妈妈做事,原来这么开心!以后我还要多帮爸爸妈妈做事!

二年级作文 篇6

  今天,我一个人在家闲着没事。一看地上,咦,我惊讶地说,地面怎么像只大花猫?于是,我做了一个伟大的决定:趁妈妈不在家,我要帮妈妈拖地。

  我先找来一个红色大水桶,装上半桶水,然后将妙潔牌海绵拖把放在水里慢慢将海绵浸软。同时,我用扫帚把地上的脏东西彻底清扫一遍。等到海绵变软了,我的拖地大行动正式开始了。我一边哼着歌一边轻描淡写地开始拖了。我拿着拖把一会儿竖着拖,一会儿横着拖,一会儿斜着拖,就像手里拿着一根大大的毛笔在地上潇洒地写大字呢。我时而欣赏美丽的大字,时而清洁海绵上的.脏物,时而坐在地上擦汗休息,忙得不亦乐乎。我东拖拖,西拖拖,花了约两个小时终于把地上整个清洁了一遍。正当我满心欢喜地环视地面,真是不看不知道,一看吓一跳。我百思不得其解,哪来的那么多脚印呀?刚才根本就没人来过呀!

  这时妈妈回来了,我哭丧着脸:妈妈,我认真拖地了,可地还是这么脏。不知道是谁故意破坏我的好事!妈妈还没听完我的话就哈哈大笑起来了,你把脚伸出去比比大小。我一比,莫非这脚印是我的?妈妈朝我点点头。我哭笑不得,竟然这是我自己搞的鬼!后来,妈妈和我一起重新分工合作拖了一次,地面才油光发亮。

  通过拖地这件事,我懂得了一个道理:拖地要严格按照顺序,从前到后,从左到右,而且刚擦过未干的地不能走。看来,做任何一件事都不容易啊!

二年级作文 篇7

  今天,剩下我和妹妹在家。

  没多久,一阵叮咚叮咚的门铃声响起来了。我靠近“猫眼”一看,有一个贼头贼脑的人在按我家的.门铃。可能是小偷。我心里一阵紧张:怎么办呢?妈妈平时告诉我们,不要随便给陌生人开门,如果是爸爸妈妈的朋友,他会打家里或他们的电话。

  想到这,我急中生智,想到了一个好办法。于是,我便靠近门,大声喊道:“爸爸妈妈,有人找你们。”没想到,小偷果然上当了,以为我家真的有大人,急冲冲地逃走了。

  妈妈回来后,我把事情的经过告诉了她,妈妈夸我是个聪明的孩子。

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