六年级年的作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
一篇让你喜欢的文章，一定有许多必不可少的优点。比如说：从中你学到了一些头头是道的道理、用了妙语连篇的好词佳句、有许多点睛之笔的说明方法……一篇好的文章，会开启你认识世界的大门！
我喜欢的这篇文章叫《爱书》。之所以让我很喜欢，是因为这篇文章的开头非常精彩！别具一格，让读者迫不及待的想往下去看。文中写了作者读书的过程，写的有详有略，而且从字里行间中体现出了对书的渴望之情，那深深的感动，’温暖了我的心田。文章的一些片段，令我陷入沉思，他是这样写的：“孤独的.时候，书是陪伴我的朋友；伤心的时候，书是安慰我的朋友；失意的时候，书是给我力量和自信的朋友……总之，徜徉在书的海洋里，我像交了许多知心的朋友。”在这里，他把书比作了自己至亲至爱的好朋友，让我体会到他的爱书之情真是越然纸上。最让人眼前一亮的是结尾：“书，我的好朋友我生活中的必不可少的一部分，它带给我了快乐，带给我了感悟，带给我的无穷无尽的智慧。”又一次进行点题，将感情抒发的淋漓尽致！
读了这篇文章后，我从作者的一言一行，文章的字里行间中所流露出的对书浓浓的喜爱、赞美之情，感受到了一篇好的文章对我心灵的震撼，作者从书的热爱！也让我明白啦：书是寒冷冬天里温暖的火把；书是纯洁而明亮的眼睛；书是各色鲜艳明亮的水彩颜料，为我们多姿多彩的生活添上处处点睛之笔。我要在书的海洋中茁壮成长！
六年级年的作文 篇2
世界上有太多未知的东西在等着我们去探索，去尝试。尽管有波折，有再大的困难，也要有勇气去把它解决。
星期天，我和同学出去玩，玩累了，便去小明家里做客。他家的瓷花瓶和易碎的各种艺术品真是琳琅满目啊！我一边欣赏着，一边到处乱摸乱碰，好像碰坏了也不要钱似的。
意外还是来了，就在我起身去找小明那偌大的房间时，脚不小心碰到了那只金边镶着钻石的“碗”。“咣啷！”一声，清脆地声音传进所有人的耳朵里，小明跑了过来，问我怎么回事。我把那只打碎了的碗慌忙地藏起来，和她说：“额，没事。……我……我刚才不小心把杯子弄掉了，但又捡起来了。没……没碎。”“哦，那你小心点。”小明并没有发现异常。我慌忙地用胶纸把它粘起来，装作没事地回家了。
一天，两天……三天……我的内心忐忑不安，而小明的家长也没找上门来。“怎么办？要不要去坦白？”“不行！这样人家会骂死我的！”“可是，这样做是不对的！”我的内心在挣扎。爸爸说过，做人要坦坦荡荡，不要撒谎。做错了没关系，但要尝试去面对错误，承认错误！
我的.心里仿佛注入了一股强大的勇气，促使我去尝试承认错误。我再次走进小明的家里，拿起那只碗，走向小明的妈妈。“阿姨，我三天前来您家做客，不小心打碎了您的碗。因为没有及时和您说，我很抱歉，对不起。”就在我一口气说完之后，仿佛胸口的大山移开了。我的道歉得到了原谅，也没有处罚。
有时候，可怕的不是处罚，而是你的错误没有被原谅。一错再错，你需要一种勇气，去尝试改正，承认这个错误。
六年级年的作文 篇3
当梧桐树叶再次渐渐泛黄随风飘落的时候，单老师，您已经调离二小去其他学校教学2年多了，但您的音容笑貌仍时常浮现在我的眼前。每当走过您以前的办公室，我的思绪好象一下子又回到了从前，真希望您又坐在当年的办公桌前，我能当面对您说声：“单老师，我爱您！”
记得一年级下半学期，在您的鼓励下，我报名参加了金水区“学数学，用数学”比赛。并最终代表学校参加年级组角逐。赛前，是您牺牲个人时间多次帮我修改演讲稿，并手把手地教我如何演讲、展示。比赛那天，我被排在第一个上场，看着台下那么多老师、同学，第一次参加大型比赛的我，一下子变得紧张起来，小腿肚直打哆嗦。可回头看到您信任、鼓励的目光，我的身体仿佛立刻被“打气筒”打满气似的，浑身都是力量。当时那种超乎寻常的.自信，赛后连我自己都不敢相信。当只顾高兴的我抱着获奖证书投入您怀抱的时候，却忘了对您说：“单老师，我爱您！”
还记得二年级我在课间活动时，头不小心磕在“波浪墙”上，血一下子流了下来，是您第一时间冲到了我的身边，帮我捂住伤口送往人民医院。一路上，我的心里不停地涌出一种无法言语的暖流。缝针时，您一边拉住我的手，一边给我讲笑话，我原本害怕、紧张的心情一下子飞到了九霄云外。当看到急匆匆赶到医院的家长时，您只是如释重负简短地说明了情况，就反身赶回学校。望着您离去的背影，我不停地在心里呼喊：“单老师，我爱您！”
还有一年的时间，我就要小学毕业了。我真心希望您能再次回到二小教学，回到我的身边，哪怕只是短短的一分钟，那时我会站在您面前大声呼喊：“单老师，我爱您！”
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