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六年级的作文300字大全（7篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级的作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
大自然的每一个生物都是老师，只要你留心观察，用心思考就会找到一个属于你的老师。
在三年级时，科学老师让我们观察蜗牛，于是在我脑海里想起了这样一幅画面。我在观察蜗牛时，发现蜗牛的肚子下有一条条横纹，这些横纹像水波纹似的波动着，使蜗牛前进。原来，蜗牛就是靠它身上的横纹爬行的，无论路是多么陡峭，它都能平稳地爬行。我突然发现蜗牛爬过的枝干上会留下一层黏黏的东西，一摸，感觉冰冰的。这时，又有许多问题一直在我脑海里打转。这个黏液有什么用呢？能干什么呢？对蜗牛有什么好处呢？于是，我打算做个小实验。首先，把蜗牛放在我的'手臂上爬，再拿了一张纸黏在上面，再把手换个面。结果发现那张纸没有掉在地上，牢牢地黏在我的手臂上。是否可以让蜗牛在枝上爬行不会掉下来？
于是，我回家查了资料，原来蜗牛粘液的作用不是让它在枝上爬防止掉下来的，而是保持体表湿润，减少阻力。
蜗牛的黏液的功能真多呀！我觉得蜗牛的黏液还可以发明一种“神奇喷雾”当飞机降落时飞机喷出用蜗牛黏液研制的喷雾到地面上，这样能减少阻力，使飞机能够平稳滑行。
没想到连小小的蜗牛都是我们的老师，给我上了宝贵的一课。
六年级的作文300字 篇2
开饭了！忽然，我看到了红烧肉旁边的酱萝卜，一下子来了食欲，夹了一片放进嘴里，脆生生的，甜滋滋的，酸溜溜的，咸咪咪的，真是太好吃了！
那天，我和妈妈一起到超市买来两个比手臂还要粗的萝卜，洗干净，切成片。妈妈拿来一个小坛子，只见妈妈先在坛子底部撒一层薄薄的白糖，接着放一层萝卜片后再撒一点白糖，直至萝卜片全放进了坛子，最后用一块很大的鹅卵石压住，放在阴凉处。
24小时过去了，我看到萝卜“瘦”下去并溢出来很多辣水，妈妈将坛子里的.辣水倒干。我问妈妈：“可以吃了吗？”妈妈说：“别着急！”说着，妈妈往坛子里倒了适量的醋和酱油，用筷子上下搅拌均匀。我迫不及待地又说：“现在可以吃了吧！”妈妈说：“再等6个小时，味道就更好了。”今天晚餐，妈妈把它端上餐桌，受到了家人的欢迎。
我吃着酸酸甜甜又脆又香的酱萝卜，好爽啊！它真是一道价廉物美的好菜。
六年级的作文300字 篇3
那是放假的前一天，晚上突然想写日记，不知道抽哪门子疯了，可能是太无聊了吧！早上，我早早的来到学校，教室里没几个人，可能是来早了，我们几个女的就坐着聊天，等到人都来齐了，大家都忙得不可开交，有的被老师叫走，有的说闲话，有的.打扫卫生，都乱成了一锅粥，最后老师布置作业后，就放学了，就这样，我们度过了一个忙碌的上午，因为今天主要是去拿成绩，所以我就在这里说一下我的考试成绩吧,!其实这次考得还不错啦！应该是我理想的成绩。
下午的时间是短暂的，但我和我的朋友却做了很多事，我们一起做饭、一起散心、一起学歌、一起玩耍。和朋友在一起的时间总是短暂的，就这样一下午就过去了，哎呀.......暑假明天就要开始了，一共要放四十八天，想想都有点小激动呢，何况这还没开始呢！但是一想到
那些多的要死的作业，我的美好心情就溜走了一大半，怎么写得完呀!不过漫漫长路，日子总是要过的嘛，人要以开放的心态面对困难，何况这也算不上困难啦，所以，作业这点小事，是难不倒我的啦！
六年级的作文300字 篇4
在辞旧迎新的鞭炮声中，我们迎来了20xx年。
今天是大年初一，全家换上新衣，准备去妈妈的外婆家拜年。来到爸爸的爱车旁，发现车身上布满了厚厚的灰尘，还有昨晚燃放烟花留下的残渣。于是，我脱下新衣，卷起袖管，准备给爸爸的爱车洗个澡。 因为是在乡下，洗车并没有那么容易，我只能在外婆的带领下，去院里的井中打水。看着眼前这口井，还有手中只靠一根细绳拴住的橡胶桶，顿时让我犯了难。怎么打水呢？一旁的外婆边告诉我打水的要领，边手把手的给我做示范。原来橡胶桶会浮在井面上，只有靠腕力使劲抖动绳索，才能让桶口朝下，打到水。学着外婆的样子，我费了好大劲，才打到了第一桶水。于是，我就这样来回奔波在取水，倒水的过程中。 慢慢地，我眼前的.大盆里倒满了水。我取来抹布。用沾满我热情的抹布把整个车身都抹了一遍。不一会儿，盆里清澈的井水就变得浑浊不堪。就这样，用了足足三大盆水才把爸爸的爱车从前到后，从里到外，从车身到反光镜，擦拭的干干净净。 望着如同换了一身新装的车子，爸爸妈妈的脸上洋溢着满意的笑容。我的心里也乐开了花：爸爸妈妈，我又长大了一岁！
六年级的作文300字 篇5
秋天的天美，地美，水美，秋天的田野更美。
走在田间小路，路旁整齐排列着高大的杨树，它们伸展着巨大的手臂。枝上的'叶子全已慢慢变黄，在秋风的吹拂下，飘飘悠悠地落下来，犹如彩蝶翩翩起舞。落在地上，好像成了一道天然地毯，黄黄的，软软的，踩上去“沙沙”地响。周围有时穿来几声清脆的鸟鸣。
漫步在乡间路上，我看见一望无际的谷子地，这时的田野是一片金黄，像满地铺满了金子；秋风一吹就像海上的波浪。走近一看，谷穗密而饱满，像串串铃铛，它们低着头，好像害羞的姑娘。
谷子地不远处是玉米地，玉米挺着笔直的腰，探出尖尖的脑袋好奇地观望着世界。
来到果园，茂密的树上挂满了大大小小的水果。有些水果喜欢炫耀自己，长在最显眼的地方；向别人展示自己的风采；而有些水果比较害羞一点，用枝叶掩盖住自己，生怕被别人看见。
我爱这美丽的秋色，更爱这富饶的田野。
六年级的作文300字 篇6
记得我第一次站起来回答问题很胆怯，或许老师想给我一次锻炼的机会。我一下子慌了神，于是我马上定了定神，思考起老师提出问题的答案。我只好硬着头皮说出答案。
当我脱口而出说了答案时，心里很懊悔，嘴里一直嘀咕着哦是否说得对？我说得是否恰当？我的心扑扑只跳，我的脸也有一些发烫。
此时我非常的后悔，想着想着，泪水都快流出来了，我不禁又怪起老师来，干嘛要提问我呢？正在这时，我听到了一阵掌声，一阵节奏稳重，坚定有力而又真诚的掌声。我的心为之一震，这是给我的吗？一阵狂喜之后，我又感到一种失落，这掌声怎么会是给我的呢？我说得非常不好。
我慢慢坐下来，果真看见同学们正在鼓掌， 忽然感觉腰板挺直了许多，仿佛身体内有一根强大的支柱。我冲那些同学们笑了笑，不知说什么好内，我望着同学们的'笑容，我在心里默默地说：“谢谢！”然后，我信心大增，重新鼓起了勇气。
难忘的掌声，它给了我信心和动力，原来我们有时需要的仅仅是一点掌声。
永远感谢我的同学，是他们给了我信心，使我有了面对困难不放弃的精神。
六年级的作文300字 篇7
每天清晨，是谁为我们打开学校的大门？每天傍晚，是谁为我们批改作业？是老师。老师为了祖国的花朵洒下了辛勤的汗水，为了我们的未来付出了太多太多……
记得有一次，我的家庭作业没有写完，来到学校，组长向我要昨天的家庭作业。我说：“没有写完。”组长便拿起其他几位同学的'作业交给老师。老师便“请”我到办公室里。我一听，哎，不好了！暴风雨就要来临了。我蹑手蹑脚地走进办公室，抬起头来一看老师，老师的脸上乌云密布，好像要把我吃了似的，把我吓得冒了一身冷汗。
老师怒气冲天地对我说：“你昨天的家庭作业为什么没有做完？”我低着头说不出话来。经过一番教训，终于雨过天晴了。但是我非常生气。不就是一次家庭作业，至于批评得那么狠吗？
现在，我才知道老师是为了我好，才批评得那么狠。老师，谢谢您！为了让我的学习成绩提高，您一直对我十分关心。老师，您像海面上的航标灯，指引着我们航行；您像蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。
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